《重慶市高等院校規劃教材·普通高等院校應用本科計算機基礎教育繫列教材·C語言程序設計實例教程》作為C語言程序設計的入門與應用教材，共分9章，主要內容包括C語言概述；數據類型、運算符與表達式；數據的輸入和輸出；C程序控制結構；數組；函數及預處理命令；指針；結構體、共用體和枚舉類型；文件操作等。《重慶市高等院校規劃教材·普通高等院校應用本科計算機基礎教育繫列教材·C語言程序設計實例教程》注重基礎，突出應用。每章都有一節為“綜合應用舉例”，以便於讀者能夠綜合運用本章知識點提高實際編程能力。
《重慶市高等院校規劃教材·普通高等院校應用本科計算機基礎教育繫列教材·C語言程序設計實例教程》易教易學、學以致用、注重能力，對初學者容易混淆的內容進行了重點提示和講解。《重慶市高等院校規劃教材·普通高等院校應用本科計算機基礎教育繫列教材·C語言程序設計實例教程》適合作為普通高等院校應用型本科（含部分專科、高職類）各相關專業的程序設計教材，也適合編程開發人員培訓、自學使用。

第1章 C語言概述
1.1 C語言的發展及特點
1.1.1 C語言的發展
1.1.2 C語言的特點
1.2 C語言程序的結構及其基本要求
1.2.1 C語言程序的結構
1.2.2 C語言程序的基本要求
1.3 C語言程序上機調試步驟和方法
1.3.1 Ｔurbo Ｃ2.0開發環境
1.3.2 Visual C++6.0開發環境
習題

第2章 數據類型、運算符與表達式
2.1 常量和變量
2.1.1 常量和符號常量
2.1.2 變量
2.2 運算符和表達式
2.2.1 算術運算符和算術表達式
2.2.2 賦值運算符和賦值表達式
2.3 數據類型轉換
2.3.1 不同數據類型的數據音的混合運算
2.3.2 強制類型轉換
2.4 位運算
習題

第3章 數據的輸入和輸出
3.1 數據的輸出
3.1.1 格式輸出函數printf（）
3.1.2 字符輸出函數putchar（）
3.2 數據的輸入
3.2.1 格式輸入函數scanf（）
3.2.2 字符輸入函數getchar（）
3.3 輸入輸出綜合應用舉例
習題

第4章 C程序控制結構
4.1 順序結構程序設計
4.1.1 C語言語句
4.1.2 順序結構
4.2 程序控制結構中的條件表示
4.2.1 關繫運算符和關繫表達式
4.2.2 邏輯運算符和邏輯表達式
4.2.3 條件運算符和條件表達式
4.3 選擇結構程序設計
4.3.1 if語句
4.3.2 switch語句
4.4 循環結構程序設計
4.4.1 while語句
4.4.2 do-while語句
4.4.3 for語句
4.4.4 循環的嵌套
4.4.5 break、continue和goto語句
4.5 綜合應用舉例
習題

第5章 數組
5.1 一維數組
5.1.1 一維數組的定義和初始化
5.1.2 一維數組的引用與賦值
5.1.3 一維數組的應用舉例
5.2 二維數組
5.2.1 二維數組的定義和初始化
5.2.2 二維數組的引用與賦值
5.2.3 二維數組的應用舉例
5.3 字符數組
5.3.1 字符數組的定義和初始化
5.3.2 字符數組的引用與賦值
5.3.3 字符串函數
5.3.4 字符數組的應用舉例
5.4 綜合應用舉例
習題

第6章 函數
6.1 函數的定義、聲明與調用
6.1.1 函數的定義
6.1.2 函數的聲明
6.1.3 函數的調用
6.2 變量和函數的作用域
6.2.1 變量的作用域
6.2.2 變量生命周期
6.3 函數的遞歸調用
6.4 預預處理命令
6.4.1 宏定義
6.4.2 文件包含
6.4.3 條件編譯
6.5 綜合應用舉例
習題

第7章 指針
7.1 指針變量的定義和引用
7.1.1 指針變量的定義
7.1.2 指針變量的引用
7.1.3 指針運算
7.2 指針與數組
7.2.1 指針與一維數組
7.2.2 指針與二維數組
7.2.3 指針與字符串
7.2.4 指針數組
7.3 指針與函數
7.3.1 指針變量作為函數的參數
7.3.2 函數的返回值為指針
7.3.3 指向函數的指針
7.3.4 帶參數的main函數和命令行參數
7.4 多級指針
7.5 綜合應用舉例
習題

第8章 結構體、共用體和枚舉類型
8.1 結構體
8.1.1 結構體類型的定義
8.1.2 結構體變量的定義
8.1.3 結構體變量的引用和初始化
8.1.4 結構體數組
8.1.5 結構體與指針
8.1.6 結構體與函數
8.2 共用體
8.2.1 共用體類型和變量的定義
8.2.2 共用體變量的引用
8.3 枚舉類型
8.3.1 枚舉類型的定義
8.3.2 枚舉變量的定義和引用
8.4 動態存儲分配
8.4.1 動態分配函數
8.4.2 鏈表簡介
8.5 用typedef定義類型
8.6 綜合應用舉例
習題

第9章 文件
9.1 文件概述
9.1.1 文件的基本概念
9.1.2 文件類型指針
9.1.3 文件的打開與關閉
9.2 文件的讀寫和定位
9.2.1 文件的讀寫
9.2.2 文件的定位
9.3 文件操作錯誤的檢測
9.4 綜合應用舉例
習題
附錄 1 ASCII碼表
附錄 2 運算符和結合性
附錄 3 常見庫函數（按函數類別排序）
參考文獻

第1章 C語言概述
1.1 C語言的發展及特點
1.1.1 C語言的發展
C語言是貝爾實驗室於20世紀70年代初研制出來的，後來又被多次改進，並出現了多種版本。由B.W.Kemighan和D.M.Ritchit合著了著名的（THE C PROGRAMMING LAN-GuAGE》一書，通常簡稱為《K&R》，書中介紹的c語言成為後來廣泛使用的C語言版本的基礎，它被稱為標準c。但是，在《K&R》中並沒有定義一個完整的標準c語言。20世紀80年代初，美國國家標準化協會（ANSI），根據c語言問世以來各種版本，對C語言的發展和擴充制定了新的標準，稱為ANSI C。1987年，ANSI又公布新標準——87 ANSI C。1990年，國際標準化組織ISO接受87 ANSI C為ISO C的標準。目前廣泛流行的各種版本的C語言編譯繫統的基本部分是相同的，但也存在一些不同。目前使用的有Microsoft C、Turbo C、Quick C、BORLAND C、Visual C等，不同的版本略有差異，因此建議參閱相關手冊，了解所用計算機繫統配置的C編譯繫統的特點和規定。
C語言作為描述繫統的語言而設計，隨著廣泛的應用以及各種c語言的普及，其應用領域包括操作繫統、編譯程序、數據庫管理、圖形圖像處理、過程控制等。

C語言具有概念簡潔、數據類型豐富、表達能力強、使用靈活方便、目標程序高、可移植性好、控制流和數據結構新穎、程序結構性和可讀性好等優點，有利於培養讀者良好的編程習慣，既具有高級語言的特點，又具有低級語言的特點，既適合於編寫繫統軟件，也適合於編寫應用軟件，應用面非常廣，是當今最具影響、最流行的程序設計語言之一。C語言誕生後，許多原來用彙編語言編寫的軟件，現在都可以用C語言編寫了（例如，UNIx操作繫統就是用C語言編寫的），而學習和使用C語言要比學習和使用彙編語言容易得多。
C語言程序設計不僅是計算機專業的入門課程，也是其他非計算機專業學生提高計算機應用水平所需的課程，該課程不僅重視理論教學，更加強調學生的動手實踐能力。
本書全面介紹了C語言的概念、特性和結構化程序設計方法。全書共9章，第l章介紹了C語言程序設計的基本知識；第2章介紹了C語言的基本數據類型、常量、變量、運算符與表達式；第3章介紹了C語言中簡單的數據輸入和輸出；第4章介紹了C語言結構化程序設計的基本方法，包括順序結構、選擇結構、循環結構及其設計方法；第5章介紹了C語言中數組的使用方法；第6、7章對C語言的函數和指針作了充分闡述；第8章對C語言中的結構體、共用體和枚舉類型作了詳細介紹；第9章詳細介紹了C語言的文件操作。
本書由重慶工商大學、重慶通信學院、長江師範學院和重慶郵電大學長期從事C語言及其計算機專業相關課程教學的一線老師編寫，有豐富的教學經驗和軟件開發能力。全書內容充實、循序漸進，書中文字流暢、通俗易懂、概念清楚、深入淺出，注重教材的可讀性、適用性及能力的培養。全書精選了大量實例，全部例題都在TurboC2.0中上機調試通過，可以直接引用。