《高職高專創新大學英語繫列教材：創新大學英語1》是《高職高專創新大學英語繫列教材》主教材的第一冊。本冊含，有2篇簡短生動的閱讀課文，選文涉及校園、社會、文化娛樂等多種題材，時代感強。
內的練習板塊按照Reading， Speaking， Listening和Writing的順序安排，既體現了對同一交際主題的反復強化，又可達到學生自然語言輸出的目的。分別覆蓋不同的交際主題，強化不同的語法知識，培養不同文體的應用文寫作能力。多條線索之間既相互平行，又通過共同訓練的高頻詞彙、共同強調的實際能力以及交際內容與交際形式的有機聯繫而充分融合在一起，共同服務於提高學生實用交際能力的目標。同時《高職高專創新大學英語繫列教材：創新大學英語1（附光盤）》還配有多媒體學習光盤，可供學生自學或復習時使用。

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Unit 1 Learning English
Text AAmerican Small Talk
Speaking
How to Make Introductions
How to Greet People
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
General Writing: Brief Introduction
Writing for Specific Purposes: Greeting Cards
Text BSuccessful English Learning

Unit 2 Higher Education
Text ACollege Life: A Worthy Experience
Speaking
How to Say Goodbye
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
Writing for Specific Purposes: Text Messages
Text BMother Goes to College

Unit 3 Being Mature
Text AAm I Normal?
Speaking
Expressing Thanks
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
General Writing: Notes
Writing for Specific Purposes: Postcards
Text BHow to Be a Young Adult

Unit 4 Ways to Success
Text AThe Way to Success
Speaking
How to Make Apologies
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
General Writing: Your Views on Success
Text BThe Role of Luck in Success

Unit 5 Friendship
Text AThe Elements of Friendship
Speaking
How to Ask for Help
How to Offer Help
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
General Writing: Private Letters
Writing for Specific Purposes: Envelopes
Text BHow to Mend a Broken Friendship

Unit 6 Sports
Text ARevival of the Olympic Games
Speaking
How to Ask Directions
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
Writing for Specific Purposes: E?mails
Text BA Woman at the Wheel

Unit 7 Leisure Time
Text AThe Problem of Leisure
Speaking
How to Ask the Time
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
General Writing:
How College Students Spend Their Leisure Time
Writing for Specific Purposes: Invitation Cards
Text BHow Do the British Spend Their Leisure Time?

Unit 8 Internet
Text AThe Internet
Speaking
How to Talk About the Weather
Listening
Sounds and Spellings
Grammar
Writing
General Writing: Short Introduction for a Website
Text BThe History of the Internet
Vocabulary

目前，國內高職高專院校的大學英語教學改革不斷走向深入，“以應用為目的，實用為主，夠用為度”的指導原則已經深入人心。在這一背景下，出現了不少各具特色的大學英語教材，它們都不同程度地、從不同的角度反映了新形勢下高職院校大學英語教學改革的新思路和課程教學新模式的需要。由於創新型國家的建設與和諧社會的構建不斷對高職高專實用創新型人纔的培養提出了更高的要求，由於高職高專院校大學英語教學改革不斷走向新階段，開拓出新的層面，也由於高職高專生源的地域差異和學生畢業後所就業的行業差異較大，更好地反映和引導改革中種種新的嘗試和新探索的新教材的開發仍然十分必要。
基於這一考慮，重慶大學出版社組織四川省相關領域的專家和20多所院校的一線教師，在廣泛調研的基礎上，編寫了這套《高職高專創新大學英語繫列教材》。參與教材編寫的既有教育部在該地區重點高校的骨干教師，也有長期在高職高專教學一線的骨干教師。
本教材以教育部《高職高專教育英語課程教學基本要求》為依據，以四川省和其他西部省市的高職高專教育以及大學英語教育的實際為出發點，以“打好基礎，注重培養實際使用語言的技能，特別是使用英語處理日常和涉外業務活動的能力”為原則，以“實用為主，夠用為度”為編寫指導思想，使本套教材具有以下特點：
（1）著眼於培養技術、生產、管理和服務等領域的高等應用性專門人纔的實際需求，強調學生的基礎知識的扎實掌握和基本能力的充分訓練，注重培養學生的語言應用能力，特別是實用口語和實用寫作等方面的交際能力。
（2）將學生的應用性交際能力的培養融彙在基本技能的雕琢中，充分體現“雙基”教學的需要；讓學生充分扎實地掌握大綱所規定的知識和能力，強調學以致用和學用結合。