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  • 大學計算機基礎實踐教程(第5版)
    該商品所屬分類:圖書 -> 人民郵電出版社
    【市場價】
    364-528
    【優惠價】
    228-330
    【作者】 甘勇尚展壘朱紅康劉燕 
    【出版社】人民郵電出版社 
    【ISBN】9787115572820
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:人民郵電出版社
    ISBN:9787115572820
    版次:5

    商品編碼:12957999
    品牌:人民郵電出版社
    包裝:平裝

    開本:16開
    出版時間:2021-09-01
    用紙:膠版紙

    頁數:161
    正文語種:中文

    作者:甘勇,尚展壘,朱紅康,劉燕

        
        
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    編輯推薦

    “十二五”普通高等教育本科國家級規劃教材
    Windows 7 + Office 2016,適應全國計算機等級考試需要
    本書已經是第5版,經過多年的使用,並提供豐富的配套資源,建設立體化資源

    內容簡介

    本書是根據教育部高等學校大學計算機課程教學指導委員會關於推進新時代高校計算機基礎教學改革的有關精神和全國計算機等級考試二級MS Office高級應用與設計考試大綱,同時結合多所普通高校的實際教學情況編寫的,是《大學計算機基礎——Windows 7+Office 2016 (微課版)(第5版)》的配套實踐教程。本書是基於Windows 7和Microsoft Office 2016平臺編寫的,每一章的內容都是對配套教材實踐內容的指導和強化,對於提高讀者的操作能力具有很大的幫助。
    本書可作為高等院校各專業“計算機基礎”課程教育的實踐指導教材,也可作為全國計算機等級考試二級MS Office高級應用與設計考試參考教材、計算機技術培訓用書和計算機愛好者自學用書。

    作者簡介

    甘勇
    1982年9月至 1986年7月 西安交通大學學習,獲學士學位; 1986年9月至 1989年5月 航天部陝西微電子研究所學習,碩士學位; 2006年9月至 2006年12月 西安交通大學學習,獲博士學位; 1989年8月至2018年2月 鄭州輕工業學院工作。 2018年2月至今,鄭州工程技術學院副院長。
    主持兩項國家自然科學基金項目,參與三項國家自然科學基金項目,其中一項國家河南省地方聯合基金重點項目,主持河南省傑出青年基金、河南省科技攻關計劃等項目。已有十八項技術成果通過省、部級技術鋻定。獲航空航天部科技進步一等獎、河南省科技進步二等獎、中國輕工業科技進步三等獎、全國第一屆計算機輔助教學優秀軟件二等獎、聯合國技術信息促進繫統發明創新科技之星獎等獎勵。
    主編、翻譯教材、技術書籍12部,在國際學術會議、全國性學術會議和科技期刊發表學術論文九十餘篇。榮獲了***優秀教學成果二等獎、中國輕工總會優秀教學成果一等獎、河南省優秀教學成果特等獎。榮獲過河南省優秀專家、河南省教學名師、河南省跨世紀學術和技術帶頭人培養對像、河南省優秀教師等榮譽稱號。

    目錄

    第 1章 計算機與計算思維 1
    實驗一鍵盤及指法練習1
    一、實驗學時1
    二、實驗目的1
    三、相關知識1
    四、實驗範例3
    五、實驗要求5
    實驗二計算機硬件繫統與硬件連接5
    一、實驗學時5
    二、實驗目的5
    三、相關知識5
    四、實驗要求9
    本章拓展訓練9
    第2章 操作繫統基礎10
    實驗一Windows 7的基本操作10
    一、實驗學時10
    二、實驗目的10
    三、相關知識10
    四、實驗範例12
    五、實驗要求15
    實驗二Windows 7的高級操作21
    一、實驗學時21
    二、實驗目的21
    三、相關知識21
    四、實驗範例22
    五、實驗要求23
    本章拓展訓練28
    第3章文字處理軟件Word 201629
    實驗一文檔的創建與排版29
    一、實驗學時29
    二、實驗目的29
    三、相關知識29
    四、實驗範例30
    五、實驗要求32
    實驗二表格的制作34
    一、實驗學時34
    二、實驗目的34
    三、相關知識34
    四、實驗範例35
    五、實驗要求37
    實驗三圖文混排39
    一、實驗學時39
    二、實驗目的39
    三、相關知識39
    四、實驗範例41
    五、實驗要求45
    本章拓展訓練48
    第4章電子表格軟件Excel 201649
    實驗一工作表的創建與格式編排49
    一、實驗學時49
    二、實驗目的49
    三、相關知識49
    四、實驗範例51
    五、實驗要求53
    實驗二公式與函數的應用54
    一、實驗學時54
    二、實驗目的55
    三、相關知識55
    四、實驗範例55
    五、實驗要求56
    實驗三數據分析與圖表創建57
    一、實驗學時57
    二、實驗目的57
    三、相關知識58
    四、實驗範例59
    五、實驗要求61
    本章拓展訓練64
    第5章演示文稿軟件PowerPoint 201665
    實驗一演示文稿的創建與修飾65
    一、實驗學時65
    二、實驗目的65
    三、相關知識65
    四、實驗範例66
    五、實驗要求71
    實驗二動畫效果設置71
    一、實驗學時71
    二、實驗目的71
    三、相關知識71
    四、實驗範例73
    五、實驗要求74
    實驗三文件的保存與導出75
    一、實驗學時75
    二、實驗目的75
    三、相關知識75
    四、實驗範例75
    五、實驗要求78
    本章拓展訓練80
    第6章多媒體技術及應用81
    實驗一Photoshop的基本操作81
    一、實驗學時81
    二、實驗目的81
    三、相關知識81
    四、實驗範例82
    五、實驗要求85
    實驗二Photoshop的高級操作85
    一、實驗學時85
    二、實驗目的86
    三、相關知識86
    四、實驗範例86
    五、實驗要求90
    本章拓展訓練90
    第7章數據庫基礎91
    實驗一數據庫和表的創建91
    一、實驗學時91
    二、實驗目的91
    三、相關知識91
    四、實驗範例92
    五、實驗要求96
    實驗二數據表的查詢96
    一、實驗學時96
    二、實驗目的96
    三、相關知識96
    四、實驗範例96
    五、實驗要求100
    實驗三窗體與報表的操作100
    一、實驗學時100
    二、實驗目的100
    三、相關知識100
    四、實驗範例101
    五、實驗要求106
    本章拓展訓練107
    第8章計算機網絡與Internet應用基礎114
    實驗一Internet的接入與IE的使用114
    一、實驗學時114
    二、實驗目的114
    三、實驗要求114
    實驗二電子郵箱的收發與設置117
    一、實驗學時117
    二、實驗目的117
    三、實驗要求118
    本章拓展訓練122
    第9章信息安全與職業道德123
    實驗安裝並使用殺毒軟件123
    一、實驗學時123
    二、實驗目的123
    三、相關知識123
    本章拓展訓練125
    第10章 程序設計基礎126
    實驗一Python程序設計初步126
    一、實驗學時126
    二、實驗目的126
    三、相關知識126
    四、實驗範例128
    五、實驗要求130
    實驗二程序設計基礎131
    一、實驗學時131
    二、實驗目的131
    三、相關知識131
    四、實驗範例133
    五、實驗要求137
    本章拓展訓練137
    第11章 網頁制作139
    實驗一網站的創建與基本操作139
    一、實驗學時139
    二、實驗目的139
    三、相關知識139
    四、實驗範例139
    五、實驗要求143
    實驗二網頁中表格和表單的制作143
    一、實驗學時143
    二、實驗目的144
    三、相關知識144
    四、實驗範例144
    五、實驗要求151
    本章拓展訓練151
    第12章 常用工具軟件152
    實驗一視頻編輯專家152
    一、實驗學時152
    二、實驗目的152
    三、相關知識152
    四、實驗範例152
    五、實驗要求156
    實驗二格式工廠的使用156
    一、實驗學時156
    二、實驗目的156
    三、相關知識156
    四、實驗範例157
    五、實驗要求159
    實驗三Adobe Acrobat DC160
    一、實驗學時160
    二、實驗目的160
    三、相關知識160
    四、實驗範例160
    五、實驗要求163
    本章拓展訓練163
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