《21世紀高等院校數字藝術類規劃教材：SketchUp建築設計實例教程》全面繫統地介紹SketchUp 8.0的基本操作方法和建模技巧，包括基本繪圖工具的使用、軟件界面的優化設置、模型場景的風格和材質調整、群組和組件的管理、圖層和頁面的運用、使用沙盒工具創建地形、與其他軟件之間的銜接等內容。
《21世紀高等院校數字藝術類規劃教材：SketchUp建築設計實例教程》內容以“課堂案例”為主線，將各個命令進行組織銜接起來。通過課堂案例的操作步驟講解，學生可以快速上手，熟悉軟件操作命令，並養成嚴謹的作圖習慣和建模思路。在每一章的最後，設置了“課堂練習”和“課後習題”，對部分較為復雜和困難的習題，給予適當的步驟提示，重點培養學生對軟件的獨立運用能力。
在本書的最後幾個章節，結合SketchUp在規劃、建築、景觀和室內設計領域的工程實例，對運用思路、建模方法、後期圖像處理等步驟做了詳細講解，使學生能夠鞏固前面所學知識並能應用到實際工作之中。
本書適合作為高等院校建築、數字藝術等專業課程的教材，也可作為SketchUp自學人員的參考用書。

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第1章 初識SketchUp
1.1 SketchUp的誕生和發展
1.2 SketchUp的應用領域
1.2.1 在城市規劃設計中的應用
1.2.2 在建築方案設計中的應用
1.2.3 在園林景觀設計中的應用
1.2.4 在室內設計中的應用
1.2.5 在工業設計中的應用
1.2.6 在遊戲動漫中的應用
1.3 SketchUp的功能特點
1.3.1 界面簡潔、易學易用
1.3.2 建模方法獨特
1.3.3 直接面向設計過程
1.3.4 材質和貼圖使用方便
1.3.5 剖面功能強大
1.3.6 光影分析直觀準確
1.3.7 組與組件便於編輯管理
1.3.8 與其他軟件數據高度兼容
1.3.9 缺點及其解決方法
1.4 SketchUp的安裝與卸載
1.4.1 課堂案例——安裝SketchUp 8.0
1.4.2 課堂案例——卸載SketchUp 8.0
1.5 硬件加速設置

第2章 SketchUp 8.0的工作界面及優化設置
2.1 SketchUp 8.0的向導界面
課堂案例——選擇單位為“毫米”的模板
2.2 SketchUp 8.0的工作界面
2.2.1 標題欄
2.2.2 菜單欄
課堂案例——在Google地圖中預覽模型場景
課堂案例——打開浮動窗口並依附對齊顯示
課堂案例——為模型添加Google照片紋理
課堂案例——安裝插件
2.2.3 工具欄
課堂案例——打開所需工具欄圖標
2.2.4 繪圖區
課堂案例——取消鼠標處的坐標軸十字光標
2.2.5 數值控制框
2.2.6 狀態欄
2.2.7 窗口調整柄
課堂案例——調整繪圖區窗口大小
2.3 參數設置（繫統屬性）
2.3.1 OpenGL
2.3.2 概要
課堂案例——設置文件自動備份
2.3.3 快捷鍵
課堂案例——通過光盤提供的SU8.0.reg文件添加快捷鍵
2.4 場景信息設置
2.4.1 尺寸標注
2.4.2 單位
課堂案例——設置場景的單位
2.4.3 地理位置
2.4.4 動畫
2.4.5 繪圖表現
2.4.6 統計
2.4.7 文件
2.4.8 文字
2.4.9 組件
2.4.10 作者名單
2.5 改變繪圖的坐標繫及方位
2.5.1 重設坐標軸
2.5.2 對齊
2.5.3 “日光朝北”工具
2.6 課堂練習——創建規劃場景模板
2.7 課後習題——創建個性場景模板

第3章 SketchUp模型場景的查看
3.1 運用“相機”工具欄查看
3.1.1 轉動
3.1.2 平移
3.1.3 實時縮放
3.1.4 窗口縮放
3.1.5 上一視圖/下一視圖
3.1.6 充滿視野
3.2 運用“視圖”工具欄查看
課堂案例——將當前視圖切換到不同的標準視圖
技術專題——關於“透視顯示”和“平等投影”
3.3 運用“漫遊”工具欄查看
3.3.1 相機位置
3.3.2 漫遊
課堂案例——使用漫遊工具體驗建築空間
技術專題——關於相機焦距
3.3.3 繞軸旋轉
3.4 課堂練習——調整場景的目標視圖角度
3.5 課後習題——調整相機焦距

第4章 模型場景的風格樣式
4.1 設置顯示風格樣式
4.1.1 選擇風格樣式
4.1.2 編輯風格樣式
課堂案例——為模型添加水印
4.1.3 混合風格樣式
4.2 陰影設置
4.2.1 陰影的設置
課堂案例——顯示場景鼕至日的陰影效果
4.2.2 保存頁面的陰影設置
4.2.3 陰影的限制與失真
4.3 設置天空、地面與霧效
4.3.1 設置天空與地面
4.3.2 添加霧效
4.4 課後習題——改變場景的顯示風格

第5章 基本圖形的繪制
5.1 選擇圖形與刪除圖形
5.1.1 選擇圖形
課堂案例——用窗選命令選擇需要的幾棟建築
課堂案例——用框選命令選擇場景中的所有物體
課堂案例——選擇同一材質上的物體
5.1.2 取消選擇
5.1.3 刪除圖形
5.2 基本“繪圖”工具
5.2.1 “矩形”工具
課堂案例——創建一個長500mm，寬300mm的矩形面
5.2.2 “線”工具
5.2.3 “圓”工具
5.2.4 “圓弧”工具
5.2.5 “多邊形”工具
課堂案例——使用“多邊形”工具繪制六邊形
5.2.6 “徒手畫筆”工具
5.3 課後習題——繪制模度尺

第6章 基本編輯工具
6.1 面的“推/拉”
6.2 物體的“移動/復制”
課堂案例——創建辦公桌
6.3 物體的“旋轉”
課堂案例——創建百葉窗
6.4 圖形的“路徑跟隨”
課堂案例——創建冰棒樹
6.5 物體的“縮放”
課堂案例——創建雙開門
6.6 圖形的“偏移復制”
課堂案例——創建客廳茶幾
6.7 模型交錯
課堂案例——創建建築半圓十字拱頂
6.8 “實體工具”工具欄
課堂案例——創建鏤空景牆
6.9 柔化邊線
課堂案例——對茶具模型進行平滑操作
6.10 照片匹配
課堂案例——根據照片匹配建築模型
6.11 模型的測量與標注
6.11.1 測量距離
課堂案例——使用“測量”工具進行全局縮放
6.11.2 測量角度
課堂案例——使用角度捕捉工具移動鐘表時針位置
6.11.3 標注尺寸
6.11.4 標注文字
6.11.5 3D文字
課堂案例——為某校大門添加學校名稱
6.12 輔助線的繪制與管理
6.12.1 繪制輔助線
課堂案例——使用輔助線精確移動/復制物體
6.12.2 管理輔助線
6.12.3 導出輔助線
6.13 課堂練習——創建景觀路燈
6.14 課後習題——創建雞蛋

第7章 群組、組件與圖層管理
7.1 群組
7.1.1 創建群組
7.1.2 編輯群組
7.1.3 為組賦材質
7.2 組件
技術專題——群組與組件的關繫
7.2.1 制作組件
課堂案例——制作建築立面的開口窗組件
7.2.2 插入組件
課堂案例——制作道路旁的行道樹
7.2.3 編輯組件
課堂案例——對值班室進行鏡像復制
7.2.4 動態組件
7.3 圖層
7.3.1 圖層管理器
課堂案例——新建圖層
7.3.2 圖層工具欄
7.3.3 圖層屬性
7.4 課堂練習——將導入的圖像進行分圖層
7.5 課後習題——新建圖層並劃分圖層

第8章 材質與貼圖
8.1 默認材質
8.2 材質編輯器
8.2.1 “選擇”選項卡
課堂案例——提取場景中的材質並填充
8.2.2 “編輯”選項卡
8.3 填充材質
課堂案例——創建二維色塊樹木組件
技術專題——透明材質的陰影顯示
8.4 貼圖的運用
課堂案例——創建藏寶箱
8.5 貼圖坐標的調整
8.5.1 “鎖定別針”模式
8.5.2 “自由別針”模式
課堂案例——調整中心廣場的鋪地
8.6 貼圖的技巧
8.6.1 轉角貼圖
課堂案例——包裹模型轉角
8.6.2 圓柱體的無縫貼圖
課堂案例——創建個性筆筒
8.6.3 投影貼圖
課堂案例——將遙感圖像賦予地形模型
8.6.4 球面貼圖
課堂舉例——創建玻璃球
8.6.5 PNG貼圖
課堂案例——創建二維仿真樹木組件
8.7 課堂練習——創建筆記本電腦
8.8 課後習題——創建落水璧泉

第9章 頁面與動畫
9.1 頁面及“頁面”管理器
課堂案例——為場景添加多個頁面
9.2 動畫
9.2.1 幻燈片演示
9.2.2 導出AVI格式的動畫
課堂案例——導出動畫
技術專題——導出動畫的注意事項
9.3 制作方案展示動畫
課堂案例——制作陰影動畫
9.4 課堂練習——為場景添加多個頁面
9.5 課後習題——制作陰影動畫

第10章 剖切平面
10.1 創建剖面
10.2 編輯剖面
10.2.1 “剖面”工具欄
10.2.2 移動和旋轉剖面
10.2.3 翻轉剖切方向
10.2.4 激活剖面
10.2.5 將剖面對齊到視圖
10.2.6 創建剖切口群組
10.2.7 修改剖面顏色
10.3 導出剖面
10.4 課堂練習——將剖面導出為DXF格式文件
10.5 課後習題——為建築添加多個剖面

第11章 沙盒工具
11.1 “從等高線”工具
課堂案例——使用“從等高線”工具繪制地形
11.2 “從網格”工具
課堂案例——使用“從網格”工具繪制網格平面
11.3 “曲面拉伸”工具
課堂案例——使用“曲面拉伸”工具拉伸網格
11.4 “水印”工具
課堂案例——使用“水印”工具創建坡地建築基底面
11.5 “投影”工具
課堂案例——使用“投影”工具創建山地道路
11.6 “添加細節”工具
11.7 “翻轉邊線”工具
課堂案例——使用“翻轉邊線”工具改變地形坡向
11.8 課堂練習——創建張拉膜
11.9 課後習題——創建坡地場景

第12章 文件的導入與導出
12.1 AutoCAD文件的導入與導出
12.1.1 導入DWG/DXF格式的文件
課堂案例——導入DWG格式和DXF格式文件
12.1.2 導出DWG/DXF格式的二維矢量圖文件
課堂案例——將文件導出為的二維矢量圖
技術專題——“DWG/DXF消隱線選項”對話框參數詳解
12.1.3 導出DWG/DXF格式的3D模型文件
12.2 二維圖像的導入與導出
12.2.1 導入圖像
課堂案例——導入選定的圖片
12.2.2 導出圖像
12.3 三維模型的導入與導出
12.3.1 導入3DS格式的文件
12.3.2 導出3DS格式的文件
12.3.3 導出VRML格式的文件
12.3.4 導出OBJ格式的文件
12.4 課堂練習——導入戶型平面圖，快速拉伸牆體
12.5 課後習題——為模型添加彩平面底圖

第13章 概念規劃——某住宅小區規劃
13.1 了解概念規劃與SketchUp的關繫
13.2 工程概況
13.3 分析方案平面圖
13.4 將總平面圖導入SketchUp
13.5 創建場地
13.6 創建住宅建築單體
13.7 創建其他建築體塊
13.8 場景的環境設置
13.9 批量輸出圖像
13.10 課堂練習——某中學學校規劃案例
13.11 課後習題——某中學學校規劃案例

第14章 綜合案例——別墅庭院園林景觀設計
14.1 別墅庭院園林景觀設計
14.2 圖紙分析整理
14.2.1 整理CAD圖紙
14.2.2 優化SketchUp的場景設置
14.3 創建模型
14.3.1 導入圖紙
14.3.2 參照圖紙創建模型
14.4 導出圖像
14.4.1 風格設置
14.4.2 陰影設置
14.4.3 添加頁面
14.4.4 導出圖像
14.5 後期處理
14.6 課堂練習——某小區景觀中心建模
14.7 課後習題——鐘樓景觀建模

第15章 建模實例——歐式小高層住宅
15.1 案例分析
15.1.1 本案例的建築風格介紹
15.1.2 分析本案例設計圖紙
15.2 導入SketchUp的前期準備工作
15.2.1 整理圖紙
15.2.2 優化SketchUp的場景設置
15.3 在SketchUp中創建模型
15.3.1 將CAD圖紙導入SketchUp
15.3.2 分離圖層和調整位置
15.3.3 在SketchUp中創建模型
15.4 課堂練習——高層住宅樓建模案例
15.5 課後習題——別墅建模案例

第16章 室內建模實例——現代簡約臥室
16.1 了解案例的基本內容
16.2 在SketchUp中創建室內空間模型
16.2.1 整理CAD平面圖
16.2.2 優化SketchUp的場景設置
16.2.3 將CAD圖紙導入到SketchUp中
16.2.4 在SketchUp中創建模型一
16.2.5 在SketchUp中創建模型二
16.2.6 為室內場景添加家具模型
16.3 從SketchUp中導出圖像前的準備工作
16.3.1 設置場景風格
16.3.2 調整陰影顯示
16.3.3 導出圖像
16.4 圖像的Photoshop後期處理
16.5 課堂練習——會議室建模案例
16.6 課後習題——辦公室建模案例
附錄A 常用SketchUp快捷鍵一覽表