《鏡頭前：如何報道、主持、采訪》由南希·裡爾登（Nancy Reardon）與湯姆·弗林（Tom Flynn）共同編寫。南希·裡爾登在美國紐約新學院大學和紐約大學授課，20 年前，她就在紐約新學院大學開設了一門關於鏡頭前報道的大學課程。湯姆·弗林擁有幾十年的非常輝煌的電視媒體工作經驗，在工作中積累了很多不可思議但卻實實在在的範例。
《紐約客》漫畫家w?米勒為本書制作了詼諧有趣的插圖漫畫。
在本書的撰寫中，作者對當前的新技術以及社交媒體和博客等方面作了重點的介紹，還提供了在體育報道、法律報道、商業報道方面的案例。

想獲得使你的出鏡報道更專業的獨門秘籍嗎？本書將成為你的“武林寶典”。
《鏡頭前：如何報道、主持、采訪》會告訴你如何報道、主持、采訪，如何在鏡頭前變得更專業和讓人印像更深刻。當下，很多工作都會使人曝光於媒體前。你可以從中學會如何在鏡頭前表現，在采訪時如何更放松，如何做專業領域的報道，如何使用提詞器或做一段視頻展示。
不論你是國家電視臺的記者還是獨立新聞人，不論你是剛走進電視圈的新人還是鏡頭前老道的資深媒體人，都能通過本書提供的技巧和行之有效的法則改善和提升現有的專業水平。
在本書第2版的撰寫中，作者對當前的新技術以及社交媒體和博客等方面有了內容的更新，增加了一些新聞內容和標題，還提供了在體育報道、法律報道、商業報道方面的新案例。
本書由南希·裡爾登（Nancy Reardon）與湯姆·弗林（Tom Flynn）共同編寫。南
希·裡爾登在紐約新學院大學和紐約大學授課，20年前，她就在紐約新學院大學開設了一門關於鏡頭前報道的大學課程。湯姆·弗林擁有幾十年的國家電視媒體工作經驗，在工作中積累了很多不可議但卻實實在在的範例。
《紐約客》漫畫家W.米勒（W. Miller）為本書制作了詼諧有趣的插圖漫畫。

南希·裡爾登（Nancy Reardon），1982年開始在紐約新學院大學（New School）任教，並率先開創《鏡頭前》報道課程，之後她還在紐約大學以及她的格林威治村工作室講授這門課程。作為一名老師及教練，她培養訓練出了大量國家級電視臺、地方電視臺的記者和主播，她的教學足跡除了遍布美國，還跨越到了芬蘭首都赫爾辛基。除此之外，南希·裡爾登還是紐約的一名資深演員，出演了不少於十部百老彙戲劇，還在多部影視劇裡扮演角色。

湯姆·弗林（Tom Flynn），在哥倫比亞廣播公司（CBS）新聞為《CBS晚間新聞》（CBS Evening News ）和《60分鐘》（60 Minutes ）擔任撰稿人和制作人長達25年。他也是《48小時》（48 hours ）的創始人之一。他是負有盛名的皮博迪獎（George FosterPeabody Award）獲得者，曾被6次授予美國電視科學藝術學院“艾美獎”以及多項其他殊榮，如IRE調查報道記者與編輯組織獎（Investigative Reporters/Editors），羅伯特·F·肯尼迪獎，愛德華·R·默羅獎。

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作者簡介 / 17
原著前言 / 18
原著致謝 / 20
全書簡介 / 21
譯著序言 / 24
盧靜教授訪談錄 / 26
第1篇 采訪 / 33
第1章 采訪 / 34
1．1 準備 / 35
調研 / 37
1．2 交流 / 37
1．3 傾聽 / 38
語調和沉默 / 39
1．4 是否要預采訪？ / 39
1．5 禮貌 / 40
1．6 硬新聞采訪 / 41
1．7 軟新聞采訪 / 42
1．8 硬新聞采訪技巧 / 42
1．9 軟新聞采訪技巧 / 43
和你的嘉賓聊起來 / 44
1．10 第一個問題至關重要 / 44
1．11 采訪的形態 / 46
1．12 時間是至關重要的 / 46
1．13 回答太長了 / 46
1．14 問題太長了 / 47
1．15“是”與“不”的提問 / 48
1．16 趣聞和故事 / 49
1．17 準備比你預計所需更多的問題 / 49
1．18 采訪的時候你應該看哪？ / 50
1．19 有聲語言 / 51
1．20 到底是誰的采訪？ / 51
1．21 采訪的結束 / 52
1．22 差異制造者 / 52
1．23 有什麼練習可以使用？ / 53
1．24 多樣化的采訪訓練 / 53
1．25 提問訓練 / 53
1．26 挑戰性問題提問訓練 / 54
1．27 傾聽訓練 / 54
1．28 靈活性訓練 / 54
1．29 最後一個練習 / 55
1．30 練習，練習，練習 / 56
第2章 嘉賓 / 57
2．1 單調=無聊 / 59
2．2 了解你的觀眾 / 60
第2篇 出鏡報道 / 63
第3章 素材采集 / 65
3．1 南希的事故報道 / 65
3．2 這是電視，去抓畫面 / 66
3．3 一個人的團隊 / 67
3．4 看到，拍到 / 67
3．5 反應鏡頭，逆向鏡頭，跳軸 / 68
跳軸 / 68
3．6 更多職業技巧 / 70
3．7 如何開始現場采訪 / 71
3．8 出鏡記者現場直播采訪 / 72
第4章 寫新聞 / 77
4．1 南希課堂之火災報道 / 78
4．2 鏡頭前實地采訪 / 78
4．3 寫稿子、做整理 / 80
4．4 這是一個視覺媒介 / 82
4．5 節奏 /82
4．6 語言是一種工具 / 84
4．7 硬新聞/ 輕新聞 / 89
4．8 一些其他的注意點 / 89
稿子中“我們”和“你們”的
用法 / 89
4．9 來自戰爭前線的報告 / 90
4．10 一些忠告 / 90
4．11 尋找選題，拓展信息來源 / 91
4．12 腳本寫作的總結 / 92
第5章 報道的鏡頭前呈現 / 93
5．1 演播室導語與演播權交接 / 94
5．2 別說相同的話 / 94
5．3 主體 / 95
5．4 出鏡報道 / 95
5．5 要有創造力，但是…… / 96
5．6 背景牆 / 97
5．7 橋梁 / 97
5．8 圖表 / 98
5．9 磁帶資料 / 99
5．10 結尾 / 99
5．11 結束語 / 100
5．12 提問和回答 / 101
5．13 記者的筆記和筆記本 / 101
5．13．1 筆記的要點 / 102
5．13．2 熒光筆 / 102
5．14 麥克風的位置 / 103
5．15 我應該看哪裡？ / 104
5．16 關於如何提問 / 105
5．17 意圖 / 107
5．18 出鏡記者采訪的最後注意
事項 / 107
5．19 五個W和可怕的H / 108
5．20 引導你的嘉賓 / 108
5．21 一次一個問題 / 109
5．22 想想你的優先選擇 / 109
5．23 你要去直播 / 109
5．24 危機時保持冷靜 / 110
5．25 不要放棄 / 111
5．26 替換 / 111
5．27 人群 / 112
5．28 如何處理與上司的分歧 / 113
5．29 結論 / 113
5．30 報道訓練 / 114
第3篇 專業報道 / 117
第6章 體育新聞報道 / 119
6．1 你依舊是個記者 / 121
6．2 如何練習 / 123
6．3 什麼是體育報道 / 124
6．4 入行 / 124
第7章 天氣資訊報道 / 125
7．1 防止過度表達 / 126
7．2 相信你自己 / 129
7．3 節奏要快 / 129
7．4 細節 / 129
7．5 播出 / 130
7．6 個性 / 131
7．7 避免錯誤 / 132
7．7．1 地理 / 132
7．7．2 氣像語言 / 133
7．7．3 犯錯並不是錯誤 / 133
7．8 不要隱藏你的熱情 / 133
第8章 醫學新聞報道 / 135
8．1 我需要成為一名醫生嗎？ / 135
8．2 電視和科學，你都要了解 / 137
8．3 別擔心 / 138
8．4 合法性與許可權 / 139
8．5 準備開始 / 140
8．6 報道在哪裡 / 141
8．7 總結 / 142
第9章 法制新聞報道 / 143
9．1 法制新聞報道技巧 / 146
9．2 去哪兒找選題 / 148
9．3 給學生的建議 / 149
9．4 聽好了，你這個家伙！ / 150
第10章 娛樂新聞報道 / 152
10．1 你是MTV的一員嗎？ / 154
10．2 尋找娛樂新聞報道的選題 / 155
10．3 為MTV制作視頻 / 155
10．4 每一個人都問的問題 / 156
第11章 財經新聞報道 / 158
11．1 技能 / 158
11．2 聲音 / 159
11．3 外貌 / 160
11．4 播出時間 / 161
11．5 現在是全球經濟了 / 163
11．6 財經新聞報道中的輕新聞 / 163
11．7 陷阱 / 164
11．8 準備開始 / 165
第4篇 播音與主持 / 167
第12章 播音A / 168
12．1 播音是一項職業技能 / 169
12．2 在電視新聞中，你必須要可信、
真實、誠實 / 169
12．3 你是誰？ / 171
12．4 主播的纔能與技能 / 171
12．5 速度 / 171
12．6 關於主播播讀的其他細節 / 172
12．7 我的動作幅度可以有多大？ / 172
12．8 建立聯繫 / 173
12．9 或者嘗試替代 / 173
12．10 聲音和播報 / 174
12．11 內在語和意圖 / 174
12．12 連接 / 175
12．13 嘿！放松！ / 176
12．14 全神貫注 / 177
12．15 主播傑克（和吉爾因為那件事）
變得很無聊 / 177
12．16 不要忘記報道和采訪的
技能 / 178
12．17 誠實一些……但別太跟自己
較勁 / 179
12．18 不是秘魯［mì lǔ］，它的
發音是：［bì lǔ］ / 179
12．19 相信我，他們愛你 / 179
12．20 回顧總結 / 180
12．21 即興口語表達練習 / 181
第13章 播音B / 182
13．1 提詞器 / 182
13．2 紙質稿 / 183
13．3 提要和開場 / 185
13．3．1 提要 / 185
13．3．2 開場 / 185
13．4 導視和標版 / 186
13．5 什麼是標版 / 188
13．6 更新 / 188
13．7 結束 / 188
13．8 雙人對播 / 189
13．9 保持雙人對播中的反差 / 190
13．10 輕新聞 / 190
13．11 如果是輕新聞，請微笑 / 191
13．12 隻要你能，請微笑 / 191
13．13 早間新聞 / 192
13．14 觀點或適當的態度 / 192
13．15 南希的睡前故事 / 194
13．16 內在語和目的表達的練習 / 195
第14章 主持 / 196
14．1 年齡要求 / 198
14．2 是不是要既聰明又搞笑？ / 199
14．3 我應該找一個經紀人嗎？ / 199
14．4 怎樣纔能做到 / 199
14．5 我應該如何處理意外事件？ / 201
14．6 主持的開場白和結束語 / 202
14．7 主持開場白和結束語訓練 / 203
14．7．1 開場白訓練 / 203
14．7．2 結束語訓練 / 203
第5篇 發聲和體態語表達技巧
/ 205
第15章 用聲 / 207
15．1 這是你嗎？ / 209
15．2 呼吸 / 209
15．3 緊張 / 210
15．4 練聲 / 211
15．4．1 放松練習 / 213
15．4．2 呼吸訓練 / 214
15．4．3 虛聲 / 217
15．4．4 共鳴和聲調 / 219
15．4．5 播讀 / 223
15．4．6 最佳音高 / 223
15．4．7 如何進一步練習 / 224
15．4．8 讓你的嘴能應付文字 / 225
15．4．9 繞口令 / 225
15．4．10 練習，練習，再練習 / 227
15．4．11 幾個難點：S、Z、爆破音 P
和喉音 L / 228
15．4．12 這種L和另一種L