體繫完整的慕課教學視頻同步講解，實現繫統學習
各種拍攝小技巧，實踐項目指導，真實場景輔助分析
構圖+ 鏡頭+ 用光+ 取景+ 調度+ 分鏡腳本詳解攝像基礎技術
微電影+ 婚慶+ 手機+ 短視頻+ 無人機+ 直播展現典型應用場景

本書以項目的模式對攝像技術進行了較全面的闡述，以從入門到提高的進階方式繫統地講解了攝像知識，有助於讀者掌握攝像創作所需的技巧和方法。本書包括15個，分別介紹了攝像機的基本結構與工作原理、攝像機的基本操作、電視畫面構圖、固定鏡頭與運動鏡頭的拍攝、攝像用光、選擇攝像機位與取景、攝像場面調度和基本規律、設計分鏡頭腳本、拍攝電視新聞、拍攝微電影、拍攝婚慶場面、用手機拍出好視頻、抖音短視頻拍攝、無人機航拍、直播的拍攝等內容。在中，讀者通過實際項目訓練攝像技巧和實際操作能力。重點、難點內容搭配慕課視頻，幫助讀者理解攝像技術中的關鍵知識。

朱佳維，男，教育學碩士、高級工程師、國家二級心理咨詢師，廣播電視編導專業領軍人纔，在省級電視臺主管多年編導工作，現在高校從事數字媒體藝術的研究與教學工作。作品多次獲得***教學獎，所指導的學生作品多次獲得全國性獎項，主編、參編多部高校教材。

攝像機的奧秘—
攝像機基本結構與工作原理/2
1．1攝像機的發展歷程 /3
1．2攝像機的類別 /4
1．2．1廣播級攝像機 /4
1．2．2業務級攝像機 /4
1．2．3家用級攝像機 /5
1．3攝像機的基本組成 /5
1．3．1鏡頭 /6
1．3．2機身 /9
1．3．3尋像器 /9
1．3．4話筒 /9
1．3．5電源 /10
1．3．6三腳架 /11
項目一找找看看 /12
項目二扛起我的攝像機 /12
問題與思考/13
穩住，開始拍攝！—攝像機基本操作 /14
2．1拿穩攝像機 /14
2．1．1肩扛式 /15
2．1．2手持式 /16
2．1．3掌托式 /16
2．1．4下蹲式 /17
2．1．5托舉式 /17
2．1．6抱持式 /17
2．1．7依托式 /17
2．1．8使用三腳架 /17
2．1．9攝像穩定裝置
—斯坦尼康 /18
2．1．10使用搖臂與軌道 /18
2．1．11持機方式比較 /19
2．2使用攝像機 /19
2．2．1拍攝前準備 /20
2．2．2攝像調整 /21
2．2．3攝像機操作過程 /22
2．2．4數碼攝像機的保養 /23
項目運用固定鏡頭拍攝自我介紹 短片 /23
問題與思考/24
鏡頭裡的世界— 電視畫面構圖 /26
3．1電視畫面構圖的特點及要求 /26
3．1．1什麼是畫面構圖 /26
3．1．2電視畫面構圖的5個特點 /27
3．2電視畫面素及結構 /29
3．2．1畫面構圖素 /29
3．2．2畫面結構的4個結構成分 /33
3．3電視畫面構圖的基本要求 /36
3．4電視畫面構圖的形態 /37
3．4．1靜態構圖 /37
3．4．2動態構圖 /38
3．4．3綜合構圖 /39
3．4．4封閉式構圖與
開放式構圖 /40
3．4．5封閉式與開放式構圖相結合的 構圖形式 /41
3．5電視畫面構圖的一般規律 /41
3．5．1均衡的規律 /42
3．5．2素的視覺重量大小的
規律 /42
3．5．3平衡畫面的方法 /42
項目一拍攝校園一角 /43
項目二重現最喜歡的影視片段 /43
問題與思考/44
流動的畫面—
拍攝固定鏡頭與運動鏡頭/45
4．1固定畫面的概念及特點 /46
4．2固定畫面的拍攝要求 /48
4．2．1注意捕捉動感因素，
增強畫面內部活力 /48
4．2．2注意縱向空間和縱深方向上 的調度和表現 /48
4．2．3固定畫面的拍攝與組接應注 意鏡頭內在的連貫性 /49
4．2．4固定畫面構圖的藝術性和可 視性 /49
4．2．5固定畫面“穩”字當頭 /50
4．3運動攝像 /51
4．3．1推攝 /52
4．3．2拉攝 /53
4．3．3搖攝 /54
4．3．4移攝 /56
4．3．5跟攝 /57
4．4綜合運動攝像 /60
項目一拍攝模特走秀 /61
項目二拍攝校園風景 /62
問題與思考/63
光與影的藝術— 攝像用光 /64
5．1不可不知的攝像用光 /64
5．1．1影視畫面的光效與銜接 /65
5．1．2光的作用 /67
5．2穩穩把握攝像用光 /68
5．2．1隨心所欲用光造型 /68
5．2．2解密光與影 /70
5．2．3必須掌握的五大造型光 /72
5．2．4獨具匠心營造兩大光效 /74
5．3題材用光不能混淆 /75
5．4布光技法 /76
5．4．1大場面布光技法 /76
5．4．2小場面布光技法 /76
5．4．3靜態布光技法 /76
5．4．4群體布光技法 /77
5．4．5動態布光技法 /78
項目一拍攝《教你一招》 /79
項目二攝像用光規律 /79
問題與思考/81
畫面之中有巧思—
選擇攝像機位與取景/82
6．1拍攝距離與景別 /83
6．1．1遠景（大全景） /83
6．1．2全景 /83
6．1．3中景 /84
6．1．4近景 /84
6．1．5特寫 /84
6．2拍攝角度與構圖 /85
6．2．1正面角度 /85
6．2．2側面角度 /86
6．2．3背面角度 /86
6．2．4斜側角度 /87
6．2．5反拍角度 /87
6．3拍攝高度與畫面特點 /88
6．3．1平角度 /88
6．3．2俯角度 /88
6．3．3仰角度 /89
6．3．4頂角度 /89
6．4單機位和雙機位拍攝實例 /90
6．4．1單機采訪的思路與過程 /90
6．4．2雙機采訪的思路與過程 /91
項目一拍攝校園新聞 /91
項目二拍攝景別視頻教學片 /92
問題與思考/93
拍攝場面的把控—
攝像場面調度和基本規律/94
7．1場面調度 /94
7．1．1場面調度的源流 /95
7．1．2電視場面調度 /96
7．2軸線規律 /96
7．2．1軸線的3種類型 /98
7．2．2避免越軸的方法 /99
7．2．3解決越軸的方法 /100
7．3鏡頭調度三角形原理 /104
7．3．1三角形原理的
3種形式 /105
7．3．2三角形原理運用技巧 /109
項目一拍攝《在教室》 /112
項目二拍攝軸線規律
視頻教學片 /115
問題與思考/116
第一個作品 — 設計分鏡頭腳本 /118
8．1劇本內容的把握 /119
8．1．1衝突和事件 /119
8．1．2主題和主題思想 /120
8．1．3情節結構 /121
8．1．4人物和人物關繫 /121
8．1．5體裁 /122
8．1．6藝術風格和藝術特色 /122
8．2角色表演的設計 /122
8．2．1演員以導演的分鏡頭
劇本進行創作 /123
8．2．2演員必須建立鏡頭感 /123
8．2．3影視制作特點制約下的
表演 /123
8．2．4斯坦尼斯拉夫斯基
表演理論體繫 /123
8．3聲音的設計 /124
8．3．1影視作品中聲音的作用 /124
8．3．2影視作品中的人聲 /125
8．3．3影視作品中的音效 /126
8．3．4電影的音樂 /127
8．4分鏡頭設計中的重點 /128
8．5故事節奏的控制 /129
8．5．1外在節奏的躍動 /129
8．5．2內在節奏的旋律 /132
8．5．3節奏的融合 /134
8．6影片《梅蘭芳》片段分鏡頭腳本案例 /135
項目一根據豆奶廣告故事梗概設計
分鏡頭腳本 /139
項目二翻拍《魂斷藍橋》片段 /141
問題與思考/142

拍攝電視新聞/144
9．1電視新聞的分類 /144
9．1．1突發新聞類 /144
9．1．2可預見新聞類 /145
9．1．3趣聞新聞類 /146
9．1．4會議新聞類 /146
9．1．5同期聲新聞類 /146
9．2會議報道的角度與切入點 /147
9．2．1從新信息入手 /147
9．2．2從社會焦點入手 /147
9．2．3以會議為依據 /147
9．3電視新聞的拍攝技巧 /148
9．3．1電視新聞的畫面構成 /148
9．3．2畫面的方向性 /150
9．3．3現場拍攝 /150
9．3．4同期聲的錄取 /150
9．3．5按後期編輯的要求拍攝 /150
項目拍攝電視新聞 /151
問題與思考/151
拍攝微電影/152
10．1微電影制作的一般流程 /153
10．2加強拍攝的穩定性 /153
10．3把握畫面構圖 /154
10．3．1畫面的尺寸 /154
10．3．2畫面的構圖 /155
10．3．3畫面的景深 /156
10．4微電影的拍攝技巧 /157
10．4．1推拉鏡頭技巧 /157
10．4．2搖鏡頭技巧 /158
10．4．3移鏡頭技巧 /158
10．4．4跟鏡頭技巧 /159
10．4．5甩鏡頭技巧 /159
10．4．6旋轉鏡頭技巧 /159
10．4．7晃動鏡頭技巧 /160
10．5正確處理逆光拍攝 /160
項目拍攝校園微電影 /161
問題與思考/162
拍攝婚慶場面/163
11．1婚慶重要環節拍攝方法 /163
11．1．1移攝花車 /163
11．1．2跟攝新人 /164
11．1．3搖攝外景 /165
11．1．4推拉顯氣氛 /166
11．2婚慶拍攝中的細節 /166
11．3拍攝注意事項 /167
11．3．1器材的檢查與準備 /167
11．3．2協調拍攝位置 /167
11．3．3對拍攝內容的編排 /167
項目婚慶拍攝 /168
問題與思考/168