《醫患會話中醫生診療話語的個體化意義建構研究》在繫統功能語言學的個體化理論框架內，對醫患會話中醫生診療話語的個體化意義建構進行了研究。作者以自建的醫患會話語料庫為基礎，以性別和工作經驗為變量，對醫生人際意義個體化在語氣繫統和評價繫統中的體現方式進行了深入分析，在此基礎上探討了醫生的個體化身份建構。研究發現男醫生和經驗型醫生利用不同的語氣資源和評價資源凸顯其在醫學領域性，而女醫生和新手型醫生利用相應的語言資源注重其與患者的協商性。

梁海英，西北師範大學外國語學院副教授，碩士生導師，北京師範大學語篇語言學博士，北京外國語大學中國外語與教育研究中心博士後研究人員，英國卡迪夫大學訪問學者。研究方向為功能語言學、語篇分析和外語教育。主持國家社科基金等項目5項，參與國家社科、教育部等項目13項，在《外語教學與研究》《外語界》《外語教學》等期刊發表學術論文20篇，出版譯著3部。

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第1章 引言
1．1 研究背景
1．2 研究目標
1．3 研究意義及創新之處
1．4 論文結構

第2章 文獻綜述
2．1 醫患會話研究綜述
2．1．1 會話分析視角
2．1．2 語用學視角
2．1．3 社會語言學視角
2．1．4 繫統功能語言學視角
2．1．4．1 醫患會話中的概念意義研究
2．1．4．2 醫患會話中的人際意義研究
2．1．4．3 醫患會話綜合研究
2．2 個體化研究綜述
2．2．1 個體化研究的理論淵源
2．2．2 從體現化、實例化到個體化
2．2．3 語義變異理論視角下的個體化研究
2．3 個體化與身份的話語建構研究
2．3．1 身份的話語建構研究
2．3．2 身份話語建構研究的繫統功能語言學視角
2．4 以往研究的不足
2．5 小結

第3章 理論基礎和分析框架
3．1 繫統功能語言學語言使用者研究視角
3．1．1 從語言使用到語言使用者
3．1．2 語義變異理論與語言使用者
3．1．3 語碼變異概念與語言使用者
3．1．4 個體化理論與語言使用者
3，1．5 基於語言使用者的繫統功能語言學層次化模式
3．2 個體化資源分配視角理論框架
3．3 人際意義個體化分析框架
3．3．1 語氣繫統
3．3．2 評價繫統
3．3．3 身份建構
……

第4章 研究方法
第5章 醫生人際意義個體化建構的語氣資源
第6章 醫生人際意義個體化建構的評價資源
第7章 個體化意義與醫生個體化身份建構
第8章 結論
參考文獻