動結式是漢語中一個重要的語法現像，《基於事件結構分析的漢語短語型動結式習得研究》以短語型動結式作為研究對像，在事件結構理論的框架下，使用實驗的方法，考察高級漢語水平的英語母語者對11類動結式的習得情況。該書得出的主要結論有：（1）理解動結式中的致使關繫比理解參與者角色及其關繫的難度更大；（2）在理解和產出有位置變換動結式時，學習者沒有加工參與者角色中的動作對像；相反，在理解和產出無位置變換動結式時，學習者對動作對像進行了加工。

馮麗娟，女，河北石家莊人，中國社會科學院大學人文學院講師，研究方向為第二語言習得與認知，對外漢語教學。2015年於北京師範大學漢語文化學院獲博士學位。2007年9月-2010年8月在美國哈佛大學東亞語言文學繫任漢語教師。參與多項國家社會科學基金項目，主持兩項校級項目。在國內外學術期刊發表論文十餘篇。論文《漢語動結式事件結構加工的實驗研究——以“哭濕”和“推倒”類為例》榮獲首屆“語言教學與研究青年英纔獎”一等獎。

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★該書以心理學和語言學理論為基礎，采用嚴謹的實驗範式進行研究，角度新穎，研究結果具有創新性，對漢語語法研究、漢語作為第二語言的學習與教學研究都有應用價值，對相關研究也具有方法論的參考意義。
——馮麗萍

★作者用事件結構理論對漢語短語型動結式進行習得實驗研究，具有重要的理論意義和應用價值。該書以英語母語者為考察對像，運用合理的實驗方法，從動結式的產出和理解兩個方面進行實驗設計，材料扎實，事實可靠，持論有據，方法具有創新意義，得出的結論令人信服。
——張伯江

第一章 緒論
一 選題緣起
二 研究問題
三 研究價值與意義

第二章 國內外研究現狀
第一節 關於事件結構理論的研究
一 概念結構的定義及相關研究
二 基於英語動詞分類的事件結構研究
三 萊文、拉帕波特的事件結構理論
四 漢語中關於事件結構的研究
第二節 關於漢語動結式的本體研究
一 動結式的結構研究
二 動結式的語義研究
三 動結式的配結構研究
四 動結式與重動句
第三節 關於漢語動結式的習得研究
第四節 小結
一 以往研究的可借鋻之處
二 以往研究的不足之處
三 本書主要概念界定

第三章 基於事件結構的漢語動結式分析
第一節 句法結結構層面的漢語動結式分析
第二節 事件結構層面的漢語動結式分析
一 漢語動結式的事件結構分析
二 事件結構到句法結構的映射
三 用事件結構解釋句法問題

第四章 漢語動結式的理解實驗
一 實驗目的
二 實驗任務
三 被試
四 實驗材料
五 實驗結果
六 分析與討論

第五章 漢語動結式事件結構的加工實驗
第一節 有位置變換動結式事件結構的加工實驗
一 實驗目的
二 實驗任務
三 被試
四 實驗設計
五 實驗材料
六 實驗程序
七 實驗結果
八 分析與討論
第二節 無位置變換動結式事件結構的加工實驗
實驗目的
實驗任務
三 被試
……
第六章 漢語動結式的產出實驗
第七章 綜合討論
第八章 餘論
附錄1 第四章 實驗材料
附錄2 第五章 實驗材料
附錄3 第六章 實驗材料
參考文獻
索引
後記

在胡繩同志倡導和主持下，中國社會科學院組成編委會，從全國每年畢業並通過答辯的社會科學博士論文中遴選優秀者納入《中國社會科學博士論文文庫》，由中國社會科學出版社正式出版，這項工作已持續了12年。這12年所出版的論文，代表了這一時期中國社會科學各學科博士學位論文水平，較好地實現了本文庫編輯出版的初衷。
編輯出版博士文庫，既是培養社會科學各學科學術帶頭人的有效舉措，又是一種重要的文化積累，很有意義。在到中國社會科學院之前，我就曾饒有興趣地看過文庫中的部分論文，到社科院以後，也一直關注和支持文庫的出版。新舊世紀之交，原編委會主任胡繩同志仙逝，社科院希望我主持文庫編委會的工作，我同意了。社會科學博士都是青年社會科學研究人員，青年是國家的未來，青年社科學者是我們社會科學的未來，我們有責任支持他們更快地成長。
每一個時代總有屬於它們自己的問題，“問題就是時代的聲音”（馬克思語）。堅持理論聯繫實際，注意研究帶全局性的戰略問題，是我們黨的優良傳統。我希望包括博士在內的青年社會科學工作者繼承和發揚這一優良傳統，密切關注、深入研究21世紀初中國面臨的重大時代問題。離開了時代性，脫離了社會潮流，社會科學研究的價值就要受到影響。我是鼓勵青年人成名成家的，這是黨的需要，國家的需要，人民的需要。但問題在於，什麼是名呢？名，就是他的價值得到了社會的承認。如果沒有得到社會、人民的承認，他的價值又表現在哪裡呢？所以說，價值就在於對社會重大問題的回答和解決。一旦回答了時代性的重大問題，就必然會對社會產生巨大而深刻的影響，你也因此而實現了你的價值。在這方面年輕的博士有很大的優勢：精力旺盛，思維敏捷，勤於學習，勇於創新。但青年學者要多向老一輩學者學習，博士尤其要很好地向導師學習，在導師的指導下，發揮自己的優勢，研究重大問題，就有可能出好的成果，實現自己的價值。過去12年入選文庫的論文，也說明了這一點。
什麼是當前時代的重大問題呢？縱觀當今世界，無外乎兩種社會制度，一種是資本主義制度，一種是社會主義制度。所有的世界觀問題、政治問題、理論問題都離不開對這兩大制度的基本看法。對於，社會主義，馬克思主義者和資本主義世界的學者都有很多的研究和論述；對於資本主義，馬克思主義者和資本主義世界的學者也有過很多研究和論述。面對這些眾說紛纭的思潮和學說，我們應該如何認識？從基本傾向看，資本主義國家的學者、政治家論證的是資本主義的合理性和長期存在的“必然性”；中國的馬克思主義者，中國的社會科學工作者，當然要向世界、向社會講清楚，中國堅持走自己的路一定能實現現代化，中華民族一定能通過社會主義來實現全面的振興。中國的問題隻能由中國人用自己的理論來解決，讓外國人來解決中國的問題，是行不通的。也許有的同志會說，馬克思主義也是外來的。但是，要知道，馬克思主義隻是在中國化了以後纔解決中國的問題的。如果沒有馬克思主義的普遍原理與中國革命和建設的實際相結合而形成的毛澤東思想、鄧小平理論，馬克思主義同樣不能解決中國的問題。教條主義是不行的，東教條不行，西教條也不行，什麼教條都不行。把學問、理論當教條，本身就是反科學的。
在21世紀，人類所面對的最重大的問題仍然是兩大制度問題：這兩大制度的前途、命運如何？資本主義會如何變化？社會主義怎麼發展？中國特色的社會主義怎麼發展？中國學者無論是研究資本主義，還是研究社會主義，最終總是要落腳到解決中國的現實與未來問題上。我看中國的未來就是如何保持長期的穩定和發展。隻要能長期穩定，就能長期發展；隻要能長期發展，中國的社會主義現代化就能實現。
什麼是21世紀的重大理論問題？我看還是馬克思主義的發展問題。我們的理論是為中國的發展服務的，絕不是相反。解決中國問題的關鍵，取決於我們能否更好地堅持和發展馬克思主義，特別是發展馬克思主義。不能發展馬克思主義也就不能堅持馬克思主義。一切不發展的、僵化的東西都是堅持不住的，也不可能堅持住。堅持馬克思主義，就是要隨著實踐，隨著社會、經濟各方面的發展，不斷地發展馬克思主義。馬克思主義沒有窮盡真理，也沒有包攬一切答案。它所提供給我們的，更多的是認識世界、改造世界的世界觀、方法論、價值觀，是立場，是方法。我們必須學會運用科學的世界觀來認識社會的發展，在實踐中不斷地豐富和發展馬克思主義，隻有發展馬克思主義纔能真正堅持馬克思主義。我們年輕的社會科學博士們要以堅持和發展馬克思主義為己任，在這方面多出精品力作。我們將優先出版這種成果。