作者簡介:斯特凡妮·斯普林蓋伊,現為加拿大多倫多大學安大略教育研究院副教授,主要研究方向為女性新物質主義、酷兒理論和非人性、研究-創造方法論,以及情感理論,對關繫性和具現化倫理的問題也有深入研究。
麗塔·L.歐文,現為加拿大不列顛哥倫比亞大學藝術教育教授、藝術家,加拿大教育研究學會、加拿大課程研究協會和國際藝術教育學會會長,主要研究方向為藝遊志、藝術教育、教師教育、社會文化問題和課程實踐等。
卡爾·勒戈,現為加拿大不列顛哥倫比亞大學語言和讀寫教育繫教授、詩人,教授英語語言藝術教育、創造性寫作、敘事研究和後現代批評理論等課程。
彼得·戈左阿西斯,現為加拿大不列顛哥倫比亞大學課程和教育繫副主任、音樂教育教授,主要研究方向為音樂教育、音樂媒體和技術、藝術為本的教育研究設計和創造性分析實踐(尤其是藝遊志和自傳式人種志研究)。
譯者簡介
陳軍,男,1967年2月生,碩士研究生學歷,杭州師範大學外國語學院副教授,副譯審,碩士生導師,浙江省翻譯協會理事,杭州市翻譯協會常務理事、專家會員。長期擔任本科生和碩士生《翻譯理論與實踐》課程的教學工作,發表有十餘部譯著和多篇論文。