賀雙俊，晉城技師學院副院長，高級講師，晉城市五一勞動模範。主要講授德育、就業指導類課程。作為主編編寫的教材有《中職生職業指導》等，發表的論文有《技工學校學生就業工作淺談》《班級管理中班風建設的幾點體會》《在閱讀教學中培養學生的思維能力》。 賈書堂，晉城技師學院教師，中教高級，2012年被評為晉城市促進就業創業先進工作者。

第一章 品味經典
第一節 《弟子規》（節選）
第二節 《論語》（節選）
第三節 《道德經》（節選）
第四節 《大學》（節選）
第五節 《勸學》（節選）
第二章 漢語之美
第一節 神奇漢字
第二節 魅力詩詞
第三節 繽紛成語
第三章 傳統節日
第一節 春節
第宵節
第三節 清明節
第四節 端午節
第五節 中秋節
第六節 重陽節
第四章 醉美晉城
第一節 九頭十八匠
第二節 悠然古鎮
第三節 舌尖上的晉城
第四節 我把我唱給你聽（戲曲）

中華傳統文化源遠流長、博大精深，學習和掌握其中的各種思想精華，對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀很有益處。習近平總書記在2018年全國宣傳思想工作會議上強調:“中華優秀傳統文化是中華民族的文化根脈，其蘊含的思想觀念、人文精神、道德規範，不僅是我們中國人思想和精神的內核，對解決人類問題也有重要價值。要把優秀傳統文化的精神標識提煉出來、展示出來，把優秀傳統文化中具有當代價值、世界意義的文化精髓提煉出來、展示出來。”
基於這樣的思考，我們合力編寫了這本《中職生傳統文化教育讀本》。本書遵循中 職生的年齡特點、知識結構和接受能力，將引用經典和故事啟發相結合，學習原著和拓展延伸相結合，由易到難，循序漸進，以期逐步積累，厚積薄發。本書在編排體繫上以原文、故事、民俗、拓展等形式展現，便於學生自讀、教師指導。在內容設置上，第一、二章注重學習經典，分為致敬經典、感悟經典、傳承經 典三部分，方便學生取其精華，品味閱讀本書。第三、四章以傳統節日和晉城本土文 化為主要內容，讓學生在輕松愉悅的氛圍中了解傳統，加深認知。
願同學們通過閱讀本書，更加熱愛祖國的傳統文化，進而提升修養，豐盈心靈，在學習實踐中增強民族自尊心、自豪感，堅定文化自覺、文化自信。
第一節 《弟子規》節選
《弟子規》原名《訓蒙文》，是清朝康熙年間秀纔李毓秀所作。《訓蒙文》是他根據自己的教書經驗編寫的一本兒童蒙學讀物。後來，這部書被清朝學者賈存仁修訂改編，並改名為《弟子規》，一直流傳至今。《弟子規》共1080個字，裡面蘊含著做人做事做學問的大智慧。《弟子規》所講的道理，是聖人的訓誨，從入則孝、出則悌、謹而信、泛愛眾、親仁及餘力學文著手，廣泛運用於日常生活工作中，逐步孕育出重德、崇德、立德、尚德、明德、修德、厚德品行。學好《弟子規》，對於“知廉恥、明是非、懂榮 辱、辨善惡，培養健全的道德品質”，具有重要意義。