《公差配合與技術測量（中等職業教育規劃教材）》可分為三大部分，即公差配合、技術測量與常用零件的公差配合與測量。其中，公差配合部分主要講述了尺寸公差與配合、形位公差、表面粗糙度的相關知識；技術測量部分主要講述了檢測技術基礎、常用量具、三大公差配合的測量的相關知識；常用零件的公差配合與測量部分主要講述了圓錐的公差配合與鍵連接的測量，滾動軸承的公差與配合，普通螺紋的公差與測量的相關知識。

遲傳興，大學本科、中學高級教師從事中職機電專業教學27年，擔任《機械制圖》、《差公配合與技術測量》、《鉗工工藝與技能》、《電工基礎》等課程，編寫“十一五”規劃教材、主持完成安徽省精品課程、發表論文數篇。編寫中等職業教育“十一五”規劃教材《機械識圖》（任主編，華中科技大學出版社出版 ISBN 978-7-5609-6416-4）。主持完成安徽省精品課程《車工工藝與技能》（任課程負責人），並通過省級驗收。

一、互換性的概念
在日常生活中，經常會遇到零件互換的情況，例如，機器、汽車、拖拉機、自行車上 的零件壞了，隻要換上相同型號的零件就能正常運轉，而不必要考慮生產廠家，之所以這 樣方便，就是因為這些零（部）件具有互相替換的性能。要實現專業化生產，就必須采用 互換性原則。 在機械工業中，互換性是指在同一規格的一批零件或部件中，任取其一，不需要任何 挑選或附加修配（如鉗工修配）就能裝在機器上，達到規定的功能要求。這樣的一批零件 或部件就稱為具有互換性的零件或部件。 公差配合與技術測量
二、互換性的分類
零件的互換性按互換的程度可分為完全互換性和不完全互換性兩種。
1.完全互換性
若零部件在裝配或更換時，不經挑選、調整或修配，裝配後即能滿足預定要求，這樣 的零部件就具有完全互換性。
2.不完全互換性
若零部件在裝配或更換時，允許有附加選擇或附加調整，但不允許修配，裝配後能夠 滿足預定要求，這樣的零部件具就有不完全互換性。 在單件生產的機器中（特重型、特高精度的儀器），往往采用不完全互換。這是因為 在這種情況下，完全互換將導致加工困難（甚至法加工）或制造成本過高。為此，生產 中往往把零部件的精度適當降低，以便於制造。然後再根據實測尺寸的大小，將制成的相 配零部件分成若干組。使每組內的零部件尺寸差別比較小。最後再把相應組的零部件進行 裝配。這樣既解決了零部件的加工困難，又保證了裝配的精度要求。

……