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  • 薪酬管理(英文版·第13版)工商管理經典叢書·人力資源管理繫列
    該商品所屬分類:圖書 -> 中國人民大學出版社
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    662-960
    【優惠價】
    414-600
    【作者】 巴裡·格哈特朱飛 
    【出版社】中國人民大學出版社 
    【ISBN】9787300287737
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    內容介紹



    出版社:中國人民大學出版社
    ISBN:9787300287737
    版次:1

    商品編碼:13153304
    品牌:中國人民大學出版社
    包裝:平裝

    叢書名:工商管理經典叢書·人力資源管理繫列
    外文名稱:Compensation(Thirteenth
    開本:16開

    出版時間:2021-01-01
    用紙:膠版紙
    頁數:569

    字數:832000
    正文語種:英文

    作者:巴裡·格哈特,朱飛

        
        
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    內容簡介

    《薪酬管理(英文版·第13版)工商管理經典叢書·人力資源管理繫列;高等學校經濟管理類雙語教學課程用書》是一本英文影印刪減版圖書,原著一直是美國學術界和企業界極負盛名的薪酬管理著作之一。全書以薪酬模型和薪酬戰略為核心,從內部一致性、外部競爭性、員工貢獻、員工福利、薪酬拓展、薪酬管理六大領域,深入探討了薪酬管理涉及的各個人力資源管理模塊。
    第13版是**版,緊跟薪酬管理研究前沿,全面展示了動態環境下薪酬在人力資源管理和企業戰略中的重要作用,詳盡介紹了薪酬管理理論和實踐在全球的**發展,突出強調了總薪酬及其對獲得可持續競爭優勢的重要性。
    《薪酬管理(英文版·第13版)工商管理經典叢書·人力資源管理繫列;高等學校經濟管理類雙語教學課程用書》非常適合用作高校本科生、研究生雙語教學或全英教學用書,也適合實務界人士閱讀和參考。

    作者簡介

    作者簡介
    巴裡?格哈特(Barry Gerhart) 美國威斯康星大學麥迪遜分校商學院Bruce R. Ellig傑出講席教授,美國管理學會、美國心理學家協會會員。曾在康奈爾大學、範德堡大學擔任部門主任、區域協調員,在威斯康星大學擔任高級副院長、國際院長。曾獲美國學術成就獎、國際人力資源管理學術成就獎(兩次)、Herbert Heneman Jr.職業成就獎、Michael R. Losey人力資源研究卓越獎。

    傑裡?紐曼(Jerry M. Newman) 美國紐約州立大學布法羅分校SUNY傑出教授,主要研究方向為人力資源管理、薪酬、獎勵。發表關於薪酬、獎勵、績效管理、其他人力資源管理問題的文章百餘篇。擁有超過30年的咨詢經驗,為康明斯、惠普、麥當勞等公司提供咨詢。曾獲紐約州立大學校長教學優秀獎等9項教學獎勵。

    改編者簡介
    朱飛,中央財經大學教學委員會委員,商學院組織與人力資源管理繫教授、繫主任,北京市高等學校青年英纔計劃入選者,兼任中國勞動經濟學會人力資源分會副會長,中國人力資源開發研究會勞動關繫研究分會常務理事、教學與實踐分會常務理事。主要研究領域為戰略人力資源管理、雇傭關繫管理、績效薪酬、雇主品牌和領導力,在Journal of Vocational Behavior,Social Behavior and Personality,Journal of Career Development、《中國行政管理》、《經濟管理》、《中國人力資源開發》等期刊發表多篇論文。

    內頁插圖

    目錄

    第Ⅰ篇 引入薪酬模型和薪酬戰略
    第1章 薪酬模型
    第2章 戰略:決策的總體性
    第Ⅱ篇 內部一致性:決定薪酬結構
    第3章 內部一致性的界定
    第4章 職位分析
    第5章 基於職位的結構與職位評價
    第6章 基於人的結構
    第Ⅲ篇 外部競爭性:決定薪酬水平
    第7章 競爭性的界定
    第8章 設計薪酬水平、薪酬組合與薪酬結構
    第Ⅳ篇 雇員貢獻:決定個人報酬
    第9章 績效薪酬:理論與證據
    第10章 績效薪酬:計劃的類型
    第11章 績效評價
    第Ⅴ篇 雇員福利
    第12章 福利的決定過程
    第Ⅵ篇 薪酬制度的擴展
    第13章 特殊群體的薪酬:高管和其他
    第14章 工會在薪酬管理中的作用
    第15章 國際化的薪酬制度
    第Ⅶ篇 薪酬制度的管理
    第16章 管理:讓薪酬真正發揮作用
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    精彩書摘

    You can’t read a news article or blog today without someone talking about compensation (wages/salaries, but also benefits like health care and retirement). Compensation is uniquely important in organizations because it typically represents the single largest operating cost, especially where employee skills or human capital are the source of competitive advantage (e.g., Google/Alphabet, Facebook; investment banking, law,accounting, and consulting firms; professional sports teams; universities).
    Compensation is also important because employees regularly report it as the most
    important factor that goes into their decision of whether to take a job or stay in a job.
    Compensation also plays a major role in what employees choose to do on the job: their
    effort level, where they direct their effort/what goals they pursue, how cooperative
    they are, how flexible they are, how ethical they are, and so forth. These all add up to determine how efficient, innovative, customer-oriented and (in the case of for-profit) how profitable an organization is over time. Profits, in turn, create jobs. In the absence
    of profits, jobs disappear. An organization that pays too much, pays too little, ties too much compensation up as fixed costs, and/or pays for the wrong things puts the company, its investors, and its employees at risk. On the other hand, designing and executing an effective compensation strategy can play a key role in great shared success.
    Compensation challenges ebb and flow with changes in the economy. The Financial Crisis of 2008 and the related Great Recession brought job cuts (with the national unemployment rate rising to 10 percent, the highest since 1983), reduced hours, reduced employer contributions to 401(k) retirement plans, reduced bonus/profit-sharing payments, and some wage cuts. With revenue and profits down and with labor costs often the single largest operating cost, employers cut labor costs in these ways. The Great Recession also focused attention on executive compensation. As the government bailed out the financial industry, newspapers were reporting large bonuses going to the very executives who helped cause the financial disaster. Eventually, as company revenues picked up again, we gradually saw employers put less emphasis on cutting labor costs and more emphasis on hiring. However, job growth was initially quite modest. At the beginning of 2013, the unemployment rate was still at 8 percent. Why? Employers have become increasingly careful about adding new workers because they want to keep costs under control and they don’t want to have to reduce the workforce if they guess wrong about increasing revenue growth/product demand (and the need for more workers). But competition for some types of workers has increased and wages, salaries, and benefits have likewise increased for such workers, meaning that employers must continually evaluate and benchmark their pay to be competitive. As economic growth has continued, competition for employees has increased and the U.S. unemployment rate is now under 4 percent, the lowest it has been since 1969. However, as we will see, wage gains remain modest. That is because employers are careful not only about hiring, as we have noted. They are also careful about giving wage/salary increases because once those are added to base pay, “they are there forever.” Increasingly, employers seek to make labor costs variable, which means greater reliance on bonuses and/or profit sharing, where payments to employees go up during good times, but automatically go down during bad times when profits and revenues are down.
    This book focuses on the strategic choices in managing compensation. We introduce
    these choices, real-world issues that managers confront from New York to New Zealand
    and all points between, in the total compensation model in Chapter 1. This model pro
    vides an integrating framework that is used throughout the book. Major compensation
    issues are discussed in the context of current theory, research, and practice. The practices illustrate new developments as well as established approaches to compensation decisions.
    We live in interesting times. Anywhere you look on the globe today, economic and
    social pressures are forcing managers to rethink how people get paid and what differ
    ence it makes. Traditional approaches to compensation are being questioned. But what is being achieved by all this experimentation and change? What is merely fad and fashion,
    and what, instead, is supported by the evidence? In this book, we strive to separate beliefs from facts, wishful thinking from demonstrable results, and opinions from research.
    Yet when all is said and done, managing compensation is part science, but also part art. Each chapter contains at least one e-Compensation box to point you to some of
    the vast compensation information on the Internet. Real-life Your Turn cases ask you
    to apply the concepts and techniques discussed in each chapter. For example, the Your Turn in Chapter 9 draws on Professor Newman’s experience when he worked undercover for 14 months in seven fast-food restaurants. The case takes you into the gritty details of the employees’ behaviors (including Professor Newman’s) during rush hour, as they desperately worked to fill customers’ orders and meet their own performance targets set by their manager. You get to recommend which rewards will improve employees’ performance (including Professor Newman’s) and customers’ satisfaction. We tackle major compensation issues from three sides: theory, research, and practice―no problem can survive that onslaught!
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    前言/序言

    隨著我國加AWTO,越來越多的國內企業參與到國際競爭中來,用國際上通用的語言思考、工作、交流的能力越來越受到重視。這樣一種能力也成為我國各類人纔參與競爭的一種有效工具。國家教育機構、各類院校以及相關出版單位一直在思考,如何順應這一發展潮流,推動各層次人員通過學習來獲取這種能力。雙語教學就是這種背景下的一種嘗試。
    雙語教學在我國主要指漢語和國際通用的英語教學,在我國教育界已經不是一個陌生的詞彙,以雙語教學為主的科研課題也已列入國家“十五”規劃的重點課題。事實上,雙語教學從其誕生的那天起就被包圍在人們的贊成與反對聲中。如今,依然是有人贊成有人反對,但不論是贊成居多還是反對占上,雙語教學的規模和影響都在原有的基礎上不斷擴大,且呈大發展之勢。一些率先進行雙語教學的院校在實踐中積累了經驗,不斷加以改進;一些待進入者在模仿中學習,並靜待時機成熟時加入這一行列。由於我國長期缺乏講第二語言(包括英語)的環境,開展雙語教學面臨特殊的困難,因此,選用合適的教學用書就成為關繫到雙語教學成功與否的一個重要問題。雙語教學使用原版引進圖書的主要考慮是最大限度避免中國式英語問題,保證語言的原汁原味。各院校除應執行國家頒布的教學大綱和課程標準外,還應根據雙語教學的特點和需要,適當調整教學課時的設置,合理選擇優秀的、合適的雙語教學用書。
    順應這樣一種大的教育發展趨勢,中國人民大學出版社同多家國際知名大出版公司,如麥格勞一希爾出版公司、培生教育出版公司等合作,面向大學本科生層次,遴選了一批國外最優秀的管理類原版圖書,涉及專業基礎課,人力資源管理、市場營銷及國際化管理等專業方向課,並廣泛聽取有著豐富的雙語一線教學經驗的教師的建議和意見,對原版圖書進行了適當的改編,刪減了一些不適合我國國情和不適合教學的內容;同時,根據教育部對雙語教學用書篇幅合理、定價低的要求,我們更是努力區別於目前市場上形形色色的各類英文版、英文影印版的大部頭,將目標受眾鎖定在大學本科生層次。本套叢書尤其突出了以下一些特點:
    ·保持英文原版圖書的特色。本套雙語叢書根據國內教學實際需要,對原書進行了一定的改編,主要是刪減了一些不適合教學以及不符合我國國情的內容,但在體繫結構和內容特色方面都保持了原版圖書的風貌。專家們的認真改編和審定,使本套叢書既保持了學術上的完整性,又貼近中國實際:既方便教師教學,又方便學生理解和掌握。
    ·突出管理類專業圖書的實用性。本套叢書既強調學術的基礎性,又兼顧應用的廣泛性;既側重讓學生掌握基本的理論知識、專業術語和專業表達方式,又考慮到教學用書和管理實踐的緊密結合,有助於學生形成專業的思維能力,培養實際的管理技能。
    ·體繫經過精心組織。本套叢書在體繫架構上充分考慮到當前我國在本科教育階段推廣雙語教學的進度安排,首先針對課程內容國際化程度較高的學科進行雙語教學用書開發,在其專業模塊內精心選擇各專業教學用書。這種安排既有利於我國教師摸索雙語教學的經驗,使得雙語教學貼近現實教學的需要,也有利於我們收集關於雙語教學用書的建議,更好地推出後續的雙語教學用書及教輔材料。
    ·篇幅合理,價格相對較低。為適應國內雙語教學內容和課時的實際需要,本套叢書進行了一定的刪減和改編,使總體篇幅更為合理;而采取低定價,則充分考慮到了學生實際的購買能力,從而使本套叢書得以真正走近廣大讀者。
    ·提供強大的教學支持。依托國際大出版公司的力量,本套叢書為教師提供了配套的教輔材料,從而使教學更為便利。
    本套叢書是在雙語教學用書出版方面的一種嘗試。我們在選書、改編及出版的過程中得到了國內許多高校的專家、教師的支持和指導,在此深表謝意。同時,為使我們後續推出的圖書更適於教學,我們也真誠地期待廣大讀者提出寶貴的意見和建議。需要說明的是,盡管我們在改編的過程中已加以注意,但由於作者所處的政治、經濟和文化背景不同,有些書中內容仍可能有不妥之處,望讀者在閱讀時注意比較和甄別。
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