這是一本組織理論方面的開拓性著作，它地探討了任務型組織這一現像，描繪了任務型組組織的基本框架和結構，提出了針對任務型組織進行管理的意見。書中認為，任務型組織是一種不同於常規組織的、以任務為導向的組織形式。在人類走向後工業社會的歷史轉型過程中，任務型組織得到了人們的廣泛應用，在處理那些緊迫的、重大的和一次性的任務時，特別是在應對危機事件的過程中，日益顯示出其獨有的優勢。《任務型組織研究》在新的時代背景下，運用與常規組織相比較的方法，對任務型組織韻要索、運營過程以及成立與解散等方面內容作出了較為繫統的研究，對於任務型組織的管理實踐具有啟發意義。

張康之，中國人民大學公共管理學院教授、博士生導師，兼任國內外20多所大學的兼職教授、客座教授、講座教授。首屆全國優秀博士學位論文獎獲得者，參與編寫的一些著作曾獲得過吳玉章獎一等獎，中宣部“五個一”工程獎；獨立撰寫的《尋找公共行政的倫理視角》獲北京市哲學社會科學一等獎，發表的論文多次獲中國人民大學優秀科研成果獎。出版著作和教材10多部，發表論文近400篇。

第一章 組織理論的新課題
第一節 拉開任務型組織研究的帷幕
第二節 歷史轉型條件下的任務型組織
第三節 任務型組織研究的前史

第二章 基於現實要求的任務型組織研究
第一節 組織分類視野中的任務型組織
第二節 告別官僚制組織
第三節 任務型組織研究的實踐價值

第三章 任務型組織的設立
第一節 任務型組織設立中的任務分析
第二節 任務型組織的設立方式和路徑
第三節 解決任務型組織與常規組織的衝突

第四章 任務型組織的任務與目標
第一節 組織任務與任務型組織的任務
第二節 任務型組織的任務目標
第三節 任務型組織目標的實現

第五章 任務型組織的結構
第一節 任務型組織的動態結構
第二節 任務型組織結構的非平衡態
第三節 任務型組織的目標結構

第六章 任務型組織的環境應變能力
第一節 任務型組織環境的變動性特征
第二節 任務型組織的環境策略
第三節 任務型組織的動態能力及其建構

第七章 任務型組織中的權力與交往
第一節 任務型組織中的權力
第二節 任務型組織的權力結構
第三節 任務型組織的交往模式

第八章 任務型組織中的主動性
第一節 任務型組織的社會責任
第二節 營建任務型組織的主動性
第三節 任務型組織成員的忠誠

第九章 任務型組織的管理方針
第一節 任務型組織的組織活動思路
第二節 任務型組織中的領導方式
第三節 任務型組織管理的依據

第十章 任務型組織的資源獲取（一）
第一節 組織資源及其對它的獲取
第二節 任務型組織的資源獲取
第三節 任務型組織的資源獲取能力
第四節 打破常規組織的資源控制

第十一章 任務型組織的資源獲取（二）
第一節 任務型組織對物質資源的獲取
第二節 任務型組織對人力資源的獲取
第三節 任務型組織對輿論資源的獲取
第四節 任務型組織對法律、政策資源的獲取

第十二章 任務型組織的解散(一)
第一節 任務型組織必須解散
第二節 任務型組織的解散不同於組織解體
第三節 任務型組織解散的標準
第四節 任務型組織解散程序的啟動

第十三章 任務型組織的解散(二)
第一節 任務型組織解散中的責任小組
第二節 任務型組織解散中的任務驗收和資源清點
第三節 任務型組織機構和人員的解散
第四節 任務型組織解散中的建設性工作
主要參考文獻
後記

人類的社會生活之所以是有序的，那是因為有了組織。組織是人類文明的標志，也是現代社會生活的基本形式，沒有組織，我們無法想像社會是怎樣的。在人類社會的早期，組織是較為簡單的，這是與那個時期社會生活的簡單性相一致的。歷史的發展越是到了晚近，組織也就變得越復雜多樣。在現代社會，有多少個社會生活的群體，就會有多少種組織，每一個組織都是具有自己的獨特形式和內容的有機體，都與其他組織有所不同。但是，組織理論必須抽像掉組織之間的那些表面差別，在各種各樣的組織之間發現並概括出一些基本的類型，然後加以研究。因此，在組織理論的發展史上，我們可以看到許許多多在思想上、觀點上和技術上不盡相同的組織理論。如果對此作出進一步抽像的話，我們還能看到，盡管近代以來，特別是在20世紀，出現了不計其數的組織理論，但是，所有這些組織理論大都局限於對常規組織的研究方面，對於另一種組織類型——任務型組織卻很少涉及。即使有些組織理論家談到了諸如“臨時性組織”、“任務小組”等組織形式，也是將其作為常規組織的補充性設置或“異例”來加以討論的，其理論的出發點或中心，依然是常規組織現像。到了20世紀後期，特別是當人類進入21世紀，作為一種不同於常規組織的“任務型組織”大量湧現，人們越來越習慣於使用任務型組織這一組織形式去處理那些重大的、緊迫的、一次性出現的非常規性任務，從而把任務型組織這一組織類型推向了組織理論研究的前沿。

公共管理是當代社會科學研究的一個重要領域。經過20多年的發展，特別是公共管理一級學科的設置，我國公共管理碩士（MPA）專業學位研究生教育的啟動，以及高校公共管理本科專業的大量開設，公共管理已成為當代中國社會科學領域的教學與研究的一個充滿生機活力和具有遠大發展前景的學科領域。
同時，我們也應該看到，我國的公共管理教育仍然存在著不少問題。例如學科視野有待拓展，學科知識體繫有待豐富，理論研究和教學內容落後於實踐發展，針對性、應用性不強等。為此，中國人民大學出版社在大力引進國外優秀的公共管理出版物的同時，也積極組織國內學術資源，出版原創性的公共管理著作——公共管理文庫，期望推動我國公共管理的理論創新，為我國的政府改革、公共服務體繫的建設以及我國的現代化建設提供精神動力。
我非常欣喜地看到，公共管理文庫從醞釀、組織到出版，得到了我國公共管理領域的專家學者的鼎力支持與無私幫助，通過專家學者的努力，體現出該文庫的以下特色。
第一，堅持原創性。在中國，公共管理是一個正在發展中的新興學科群，公共管理的教育也處於探索和發展階段，在這一時期，我們更應該以務實的態度、實干的精神、前瞻的眼光進行公共管理方面的理論研究和實踐總結。文庫涉及公共管理的熱點問題和前沿問題，不乏對公共管理領域的真知灼見，對公共管理理論的構建和發展將產生廣泛而深刻的影響，為我國的讀者特別是公共管理各專業的師生、研究人員以及公共部門管理者提供了嶄新的知識。