本教材嚴格遵循教育部《全國高等學校法學專業核心課程基本要求》和本繫列教材的具體寫作要求，以國內同類教材為參照，在全面、繫統地介紹國際法的基本原理、法律規範和相關教學案例的基礎上，結合國際法的*新發展動態和國際法領域的*新理論研究成果，理論聯繫實際，使學習者能夠融會貫通，形成繫統的國際法知識體繫。 國際法與國內法是兩個不同的法律體繫。作為以國家之間的關繫為主要調整對像的法律，國際法對於規範國家行為和調整國際關繫具有十分重要的作用。

第一章 導論1
第一節 概述1
第二節 國際法的歷史發展8
第三節 國際法的主體14
第四節 國際法的淵源18
第五節 國際法的編纂23
第六節 國際法與國內法的關繫24
第七節 國際法基本原則30
第二章 國家40
第一節 概述40
第二節 國家的基本權利義務與國家豁免44
第三節 對新國家與新政府的承認50
第四節 國家繼承和政府繼承55
第五節 國家責任59
第三章 國家領土66
第一節 概述66
第二節 河流與湖泊68
第三節 領土的取得與變更71
第四節 領土主權的限制74
第五節 邊界與邊境76
第六節 南極和北極地區82
第四章 國際法上的個人86
第一節 國籍86
第二節 外國人的法律地位92
第三節 難民的法律地位99
第四節 引渡和庇護制度101
第五章 條約法109
第一節 概述109
第二節 條約的締結112
第三節 條約的生效和效力119
第四節 條約的解釋122
第五節 條約的修訂、無效與終止124
第六章 海洋法132
第一節 概述132
第二節 領海和毗連區135
第三節 用於國際航行的海峽141
第四節 群島水域143
第五節 專屬經濟區144
第六節 大陸架147
第七節 公海151
第八節 國際海底區域155
第九節 海洋環境的保護和保全158
第十節 海洋爭端的解決160
第七章 空間法164
第一節 空氣空間法164
第二節 外層空間法171
第八章 國際人權法180
第一節 概述180
第二節 國際人權憲章183
第三節 國際人權保護的專門領域186
第四節 國際人權保護的實施制度194
第五節 區域性國際人權公約201
第九章 國際環境法207
第一節 概述207
第二節 大氣和氣候的國際法保護216
第三節 海洋和淡水環境的國際法保護220
第四節 土地、森林和濕地的國際法保護221
第五節 南北極環境的國際法保護224
第六節 生物多樣性的國際法保護225
第七節 文化和自然遺產的國際法保護228
第八節 危險物質與活動的國際法管制229
第十章 外交與領事關繫法235
第一節 外交關繫法概述235
第二節 使館制度238
第三節 外交特權與豁免241
第四節 領事關繫法247
第十一章 國際組織法256
第一節 概述256
第二節 國際組織的基本制度259
第三節 聯合國262
第四節 區域性國際組織271
第五節 專門性國際組織2743
第十二章 國際爭端的解決279
第一節 概述279
第二節 國際爭端的政治解決方法282
第三節 國際爭端的法律解決方法284
第四節 世界貿易組織的爭端解決方法292
第十三章 武裝衝突法301
第一節 概述301
第二節 武裝衝突及其開始和結束306
第三節 受保護的對像308
第四節 作戰方法和手段314
第五節 中立法316
第六節 武裝衝突法的實施機制319

第五版修訂說明
國際法是以國家之間的關繫為主要調整對像的不斷發展的法律體繫。雖然和平與發展現在依然是國際關繫的主流，也是國際法的主流，但是，在新的形勢下，傳統國際法制度受到一定衝擊，國際社會在全球氣候變化、國際海底區域、外層空間、極地和網絡空間等新領域也面臨著許多亟待解決的問題。為了維護國際和平與安全和建立公平合理的國際秩序，各國需要在國際法的基礎上加強合作，在維護各自國家利益的同時，進一步推動國際協調，以實現人類社會的共同繁榮和發展。
中國一貫重視國際法的地位和作用，並且在國際交往中遵守國際法的原則和規則。早在20世紀50年代，中國就和印度、緬甸共同倡導了和平共處五項原則，並將其作為處理中國與其他國家關繫的基本準則。在和平發展的過程中，中國致力於維護《聯合國憲章》的宗旨和原則，推動建立公平合理的國際秩序，促進國際法的不斷進步與完善以及全球治理體繫的發展。中國共產黨第十八次全國代表大會後，中國提出了構建“人類命運共同體”的理念。這是在和平共處五項原則之後，中國對現代國際法理論作出的又一重要貢獻，它必然會對國際法的發展產生重要的作用。
中國的建設和發展需要良好的國際環境。近年來，中國面對的國際法律問題日益復雜，領土與海洋爭端、國際貿易摩擦、全球氣候變化、恐怖主義威脅與國際犯罪、反腐敗追逃追贓、國際刑事合作、外交和領事保護、“一帶一路”建設等方面的問題不斷出現，特別是“南海仲裁案”的發生對我們利用法律方法解決國際爭端提出了新的挑戰。重視國際法理論的學習和加強國際法知識的普及不僅有利於學生、學者乃至於全社會法律素養的提高，還有利於正確認識和解決我們面臨的國際法問題。
在本次修訂中我們在堅持國際法體繫完整性的同時，努力吸收國際法發展的新內容，並反映中國的現行立法和對有關國際法問題的立場，力求使學習者掌握繫統的國際法基本理論和專業知識，增強運用國際法原理分析和解決實際問題的能力，維護國家利益。在體例方面，每章後面的“法律應用”統一改為國際法案例，“課後復習”統一改為簡答題。
本次修訂分工如下（以撰寫章節先後為序）：
朱利江教授：第二、八、十三章；
高健軍教授：第六章；
李居遷教授：第七、十二章；
郭紅岩教授：第九、十一章。
對於本修訂教材的不足之處，請各位讀者不吝賜教。
2019年4月