《21世紀法學繫列教材：法社會學（第3版）》由四篇組成，第一篇法社會學的概念、框架和方法論；第二篇行動中的法：法律、自由裁量與交易；第三篇社會對法律作用研究；第四篇法律對社會作用研究。全書內容大體包括法社會學研究中的一些主要的問題，並且特別注意反映中國近些年來的經驗材料。
《21世紀法學繫列教材：法社會學（第3版）》在第二版基礎之上，主要的修改內容是將原第七章“行動中的交通事故法”替換為“行動中的勞動合同法”，刪除原第十四章“社會變遷與災害法”，對原第十章第二節和原第十三章第二節結合近年來中國司法、調解和法律職業的新數據重寫。
法社會學研究不能停留在抽像的理論層面，必須依賴於經驗實證研究。作者本著這一宗旨，推陳出新，把經驗實證研究的新成果不斷充實到教材中。

朱景文，中國人民大學教授，博士生導師，兼任中國人民大學法律與全球化研究中心主任。研究領域：法理學、法社會學、比較法學。主要學術成果：《法律和全球化——實踐背後的理論》，主編，法律出版社2004年；《當代西方後現代法學》，主編，法律出版社2002年；《比較法社會學的框架和方法——法制化、本土化和全球化》，中國人民大學出版社2001年；《法理學》，主編，中國人民大學出版社1999年。

第一篇 法社會學的概念、框架和方法論
第一章 法社會學的概念和框架
第一節 法社會學的概念
第二節 法律與社會研究的框架
第二章 法社會學的歷史發展
第一節 法社會學的產生及發展概況
第二節 歐洲法社會學的歷史發展
第三節 美國法社會學的歷史發展
第四節 當代法社會學的新發展
第五節 中國法社會學的歷史發展
第三章 法社會學的方法論
第一節 法社會學範式
第二節 法社會學研究過程
第三節 法社會學的具體研究方法

第二篇 行動中的法：法律、自由裁量與交易
第四章 法的執行的法律模式和社會學模式
第一節 法的執行的法律模式
第二節 法的執行的社會學模式
第五章 行動中的刑事法律
第一節 刑事案件中的自由裁量
第二節 刑事案件中的交易
第三節 刑事案件的“私了”問題
第六章 行動中的合同法
第一節 商業中的合同關繫與非合同關繫——一項美國的實證研究
第二節 中國白酒行業中的合同關繫和非合同關繫
第三節 新契約論——合同運作的社會環境
第七章 行動中的勞動合同法
第一節 問題的提出
第二節 行動中的勞動合同法及其表現
第三節 原因分析及問題的解決
第八章 行動中的離婚法
第一節 法律陰影下的交易還是交易陰影下的審判——美國學者的觀點
第二節 中國關於離婚損害賠償和事實婚的法律規定及其實踐
第九章 行動中的民事調解法
第一節 行動中的依法調解原則
第二節 行動中的法院調解
第十章 解決爭端的法律方法與非法律方法的選擇
第一節 解決爭端的不同方式
第二節 社會發展與解決爭端的方式——日本、美國與中國的經驗
第三節 制約解決爭端方式選擇的條件——理論模型

第三篇 社會對法律作用研究
第十一章 社會分工與法律制度
第一節 分工對法律類型的影響
第二節 對杜爾克姆理論的挑戰：調解、警察與辯護人產生的順序
第三節 共生關繫及其法律形式
第十二章 所有制形式與法律制度——以色列的基布茲和中國的人民公社
第一節 以色列的基布茲
第二節 中國的人民公社制度
第十三章 社會組織與法律職業
第一節 社會組織的結構：科層制及其危機
第二節 中國法律工作者的職業化分析
第三節 法治資本主義和關繫資本主義
第十四章 社會變遷與工業事故賠償法的個案研究
第一節 下屬雇員規則（fellow servant rule）
第二節 下屬雇員規則的削弱和工業事故賠償法的產生
第三節 工業事故法與社會理論：對工業事故法變遷的不同理論解釋
第四節 《社會變遷與工業事故法》對當代中國法律變革的啟示
第十五章 社會變遷與民事訴訟率研究
第一節 作為法社會學問題的民事訴訟率
第二節 民事訴訟率的解釋理論
第三節 當代中國民事訴訟率的實證研究
第十六章 形式合理的法律制度與資本主義
第一節 馬克斯？韋伯論形式合理的法律制度與歐洲資本主義產生的關繫
第二節 對韋伯法社會學理論的爭論和批判

第四篇 法律對社會作用研究
第十七章 法律的作用與人的行為方式的改變：美國禁酒令與北京禁放令
第一節 美國禁酒令
第二節 北京禁放令
第三節 立法與訴訟
第十八章 居民的守法意識
第一節 守法意識的構成要素
第二節 居民守法原因論
第三節 影響守法行為的因素
第四節 農民對法律的支持：實證研究的視角
第十九章 法律效果研究
第一節 法律效果的概念和分類
第二節 法律效果的測量

參考文獻

概念和變量是理論研究的基礎和思維的基本形式之一，法社會學概念是把法律與社會 領域裡的同一類現像和過程以及共同特征抽出來，加以概括。概念包括實體性概念和非實 體性概念，例如，“法院”、“律師”、“法庭”等就屬於實體性概念，它們是對具體的事物或人進行的概括性表達;“法治”、“權力”、“意識”等則是非實體性概念。概念能夠幫助人們進行概括性思維，引導人們去關注一類事物，或對事物進行歸納。研究者在使用概念時，需要明確概念的內涵和外延。通常情況下，當我們使用一個概念時，它的內涵和外延是確定的。隻有這樣，纔能運用概念去進行描述和分析。如果概念的內涵和外延是變動的，那麼，概念就失去了概括和歸納的意義。所以在理論研究中，概念的含義必須是確定的，概念的模糊容易導致偷換概念的邏輯錯誤。變量是指含有數值變動的量。在社會科學研究中，為了解釋事物或現像之間的關繫，通常需要通過變量來加以衡量和說明。於是，研究者就必須將一些概念轉換成可以操作和測量的變量，例如，“犯罪率”、“訴訟率”、“收入”、“教育水平”等，就屬於可以測量的變量。通過對這些操作化變量的測量和分析，可以概括和解釋現像和過程的本質及規律。例如，如果我們測量某一地區的犯罪率、受教育水平的中位數以及人均年收入水平，然後，即可根據變量測量的結果，看它們之間數量變動的關繫，由此分析它們之間的內在聯繫和變動規律。
在研究解釋中，變量一般有兩大類:一是因變量（dependant variable），也叫依變量，是要解釋的現像或過程;二是自變量（independent variable）或獨立變量，是自己獨立發生變化的變量，用來解釋現像或過程的原因。例如，如果我們要研究某個城市暴力犯罪率的變化的原因，那麼，暴力犯罪率就是因變量，我們可以把人均收入水平、警察人數、教育水平等作為自變量，來解釋它們與暴力犯罪率變化之間的關繫。