《財務管理：實務與案例（第4版）/MBA精品繫列》根據全國工商管理碩士（MBA）教學大綱編寫，采用獨特的編排體繫以及融知識性、實用性和可讀性為一體的案例編寫風格。每章均由三部分組成：核心理念、案例評析、實務演練。
（1）核心理念部分闡述本章的基本原理。
（2）案例評析部分突出MBA教學的特色一案例教學。
（3）實務演練部分強調可操作性，其中部分內容為課後作業。
《財務管理：實務與案例（第4版）/MBA精品繫列》在保持第3版原有結構的基礎上，對部分內容進行了修改、更新和補充，內容更充實，案例更貼近實際。

陳玉菁 上海理工大學管理學院原會計繫副主任、會計研究所副所長，副教授，注冊財務策劃師。出版有《國際財務管理》《財務管理》《MBA財務管理》《中小企業財務管理通》《財務管理基礎》《管理會計教程》《中級財務會計》《高級財務會計》《會計業務速成指南》《財務快車道》《客戶信用分析技巧》等著作和教材20多部。主要研究方向為：企業財務管理、企業財務報表分析、成本核算與控制、企業內部會計控制、國際會計等。

• 
• 
• 
• 

第1章 財務管理導論
核心理念
1．1 財務管理的概念
1．2 財務管理的目標
1．3 財務管理的環境
1．4 財務管理工作的組織
案例評析
實務演練

第2章 資金時間價值與價值評估
核心理念
2．1 資金時間價值
2．2 利息率和通貨膨脹
2．3 價值評估
案例評析
實務演練

第3章 風險與收益
核心理念
3．1 風險與收益的基本原理
3．2 資產組合的風險與收益
3．3 資本市場均衡模型
案例評析
實務演練

第4章 籌資管理
核心理念
4．1 企業籌資概述
4．2 資金需要量的預測
4．3 籌資方式選擇及評價
4．4 資本成本
4．5 杠杆效應
4．6 資本結構
案例評析
實務演練

第5章 項目投資管理
核心理念
5．1 項目投資概述
5．2 現金流量測算
5．3 項目投資決策評價方法
案例評析
實務演練

第6章 證券投資管理
核心理念
6．1 證券投資概述
6．2 債券投資
6．3 股票投資
6．4 基金投資
6．5 期權投資
案例評析
實務演練

第7章 營運資金管理
核心理念
7．1 營運資金概述
7．2 流動資產的管理
7．3 流動負債的管理
案例評析
實務演練
第8章 收益分配管理
核心理念
8．1 收益分配概述
8．2 股利政策及選擇
8．3 利潤分配的程序和方案
8．4 股票股利與股票分割和回購
案例評析
實務演練

第9章 財務預算
核心理念
9．1 財務預算體繫
9．2 財務預算編制方法
9．3 財務預算的編制
案例評析
實務演練

第10章 財務控制與預警
核心理念
10．1 財務控制的種類與方法
10．2 責任中心
10．3 財務預警
案例評析
實務演練

第11章 財務分析
核心理念
11．1 財務分析的內容與方法
11．2 財務指標分析
11．3 財務綜合分析
案例評析
實務演練

第12章 企業重組
核心理念
12．1 兼並與收購
12．2 剝離與分立
12．3 企業重整與清算
12．4 企業價值評估
案例評析
實務演練

第13章 國際財務管理
核心理念
13．1 國際財務管理概述
13．2 國際稅務管理
13．3 外彙風險管理
案例評析
實務演練
附錄 貨幣時間價值繫數表

財務管理是一門應用科學，它在經濟理論的基礎上，利用會計信息和數學工具對企業當前和未來經營過程中貨幣資源的取得和分配進行研究，為企業經營過程中的投資和籌資決策提供依據。財務管理是工商管理碩士（MBA）學位課程的主干學科，是培養學生具有較高綜合性管理水平和能力的必修課。MBA教育不同於其他碩士教育制度，是職業培養性的，即造就位於決策層的、跨職能的高級綜合管理人纔，因而具有鮮明的應用與實踐的導向性。基於上述獨特目標，MBA教學在傳統的課堂繫統講授之外，還大量使用案例教學。本書就是為了滿足MBA的教學需要而編寫的。

財務管理是工商管理碩士（MBA）學位課程的主干學科，是培養學生綜合管理水平和能力的必修課。MBA教育不同於其他碩士教育，是職業培養性的，致力於造就位於決策層的、跨職能的高級綜合管理人纔，因而具有鮮明的應用與實踐導向。基於此，MBA教學在傳統的課堂繫統講授之外，大量使用案例教學。本書就是為了滿足MBA的教學需要而編寫的。
本書自2008年首版以來，以其獨特的編排體繫以及融知識性、實用性和可讀性為一體的案例編寫風格得到讀者厚愛。
本書每章均包含三個部分：核心理念、案例評析和實務演練。（1）核心理念部分闡述本章的基本原理。（2）案例評析部分突出MBA教學的特色——案例教學。（3）實務演練部分強調可操作性，其中部分內容為課後作業。
第4版在保持第3版原有結構的基礎上，對教材部分內容進行了修改、更新和補充，使內容更充實，案例更貼近實際。
本書第4版的編寫得到中國人民大學出版社李文重老師的鼎力支持，在此表示衷心的感謝。
本書配有教學用PPT，以及自測與練習部分的答案，選用本書的主講教師和有需求者可登錄中國人民大學出版社網站（www.crup.com.cn）獲取。
在修訂過程中，盡管我們付出了不懈的努力，但由於水平有限，書中問題與不足之處在所難免，懇請廣大讀者批評指正。