本書是《政策科學》(中國人民大學出版社，1998年版)的修訂版。作者在保留一版原有主題的基礎上，對全書進行了大幅度的更新與擴充。本書緊密結合我國當前的政策實踐，同時吸納了當代國外政策科學新的研究成果，為目前的“政策科學”(“公共政策分析”)課程提供了一個基本的教學框架，適合作為公共管理學、公共事業管理、政治學及相關專業的高年級本科生、研究生(特別是MPA學員)使用的教材及教學參考書。

1998年，在完成“國家教委面向21世紀課程改革計劃項目”——“政策科學的教學內容研究”的科研任務，並總結多年的教學與研究經驗的基礎上，我們編寫出版了《政策科學》一書。該書有其特色和優點，出版五年來多次重印，被廣泛地使用和引證，尤其是被許多高校用作本科生和研究生的教材或教學參考書，並獲得了多項省部級優秀教學或科研獎。簡言之，《政策科學》獲得了學界的好評和較好的社會效益。它既可以作為公共管理和政治學各專業的本科生和研究生，特別是MPA學生的教材，也可以作為公務員培 訓的教學參考書，

第一章 緒論：政策科學的“研究綱領”
第一節 政策科學的興起
政策研究溯源
政策科學運動
從政策科學到政策分析
第二節 什麼是政策科學
政策科學的概念
政策科學的學科性質
政策科學的研究範圍
政策科學的研究途徑
政策科學的劃界
第三節 中國政策科學的建構
中國政策科學發展的現狀
中國政策科學研究的取向
中國政策科學理論體繫的建構
上篇 政策繫統
第二章 政策與政策繫統
第一節 政策的內容與實質
政策的概念
政策的本質
政策的基本功能
政策的分類
第二節 政策繫統的構成
“主體”和“客體”的概念
政策主體
政策客體
政策環境
第三節 政策繫統的運行
政策主體、客體與環境的相互關繫
政策子繫統的劃分
政策繫統運行的各個環節
第三章 政策活動者
第一節 官方的政策活動者
立法機關
行政機關
執政黨
司法機關
第二節 非官方的政策活動者
利益團體
公民（選民）
大眾傳播媒介
第三節 現代政策研究組織
……
第四章 公共決策體制
第五章 政策工具
中篇 政策過程
第六章 政策制定
第一節 政策過程
政策議程
政策議程的種類
建立政策議程的途徑
建立政策議程的策略
第七章 政策執行
第八章 政策評估
第九章 政策監控
第十章 政策終結與周期
下篇 政策分析方法
第十一章 政策分析的步驟與方法
第十二章 繫統分析方法
第十三章 公共政策的經濟學分析
第十四章 公共政策的倫理學分析
第十五章 政策分析中的創造性思維
第十六章 結論：走向公共決策的科學化、民主化和法制化