《中國藝術學科體繫建設研究》編著者黃會林。
藝術史論和藝術創作實踐與應用兩大體繫是中國藝術學科體繫的基本內涵，關於這兩大體繫的所有繫統知識是中國藝術學科體繫的外延。一般藝術學、特殊藝術學、邊緣藝術學、新興藝術學四大部類構成中國藝術學科體繫的基本構架。新興藝術學的產生和發展進一步豐富和拓展了中國藝術學科體繫的內涵和外延。當下中國藝術學科體繫建設還存在學科體繫與學術體繫混淆，藝術教育觀念偏差，教育教學內容單一，教育教學評價體繫欠缺等問題，整個藝術教育體繫尚缺乏連貫性、繫統性。中國藝術教育體繫應當從藝術教育價值觀念、藝術教育理論、藝術教育課程、藝術教育實踐模式、藝術教育評價等方面進行梳理、構建，力求在中國藝術教育共同理念指導下形成可持續發展的中國藝術教育理論和實踐繫統。中國藝術學科體繫建設就是要推動藝術研究、藝術創作和藝術教育更好地體現中華民族文化精神，進一步繼承和弘揚中華民族優秀文化傳統，把中國文化更有力地推向世界，實現“第三極文化”目標。這是中國藝術學科體繫建設研究的根本宗旨。
