《會計學（第四版）》為中央財經大學會計繫列教材之一，在第三版的基礎上，根據企業會計準則以及相關稅法的新變化，在總結原教材使用中的經驗教材的基礎上進一步修訂完善。本教材內容豐富，既具有一定的理論深度，又具有較強的實用性和可操作性。適應面較廣，課滿足不同專業、不同層次讀者的需要。

趙雪媛，女，1970年出生，中央財經大學會計學院教授。學術研究方向為會計及審計理論研究。2002年獲楊森獎勵基金教師學術獎，2003年獲普華永道科研獎，2004年獲大都會教師獎勵基金。

第一章 總論
第一節 會計概述
第二節 會計要素、會計等式與基本財務報表
第三節 會計基本假設與會計基礎
第四節 會計信息質量要求
第五節 會計計量
第六節 會計法規體繫與會計職業道德
復習思考題
練習題

第二章 會計核算方法
第一節 經濟業務類型對會計等式的影響
第二節 會計科目和賬戶
第三節 復式記賬
第四節 會計憑證與賬簿
第五節 賬務處理程序
第六節 財產清查
復習思考題
練習題

第三章 資產（一）
第一節 貨幣資金
第二節 應收及預付款項
第三節 存貨
復習思考題
練習題

第四章 資產（二）
第一節 固定資產
第二節 無形資產及其他資產
復習思考題
練習題

第五章 資產（三）
第一節 投資概述
第二節 交易性金融資產
第三節 持有至到期投資
第四節 可供出售金融資產
第五節 長期股權投資
復習思考題
練習題

第六章 負債
第一節 流動負債
第二節 非流動負債
復習思考題
練習題

第七章 所有者權益
第一節 所有者權益概述
第二節 實收資本
第三節 資本公積
第四節 其他綜合收益
第五節 留存收益
復習思考題
練習題

第八章 收入、費用和利潤
第一節 收入
第二節 費用
第三節 利潤
……
第九章 財務報告
主要參考文獻

《會計學（第四版）》：
（一）中國會計的產生和發展
會計在我國有著十分悠久的歷史。我國在遠古時期曾出現過“繪圖記事”、“刻記記事”和“結繩記事”等最簡單的原始會計行為，並被認為是會計的起源。隨著生產力的不斷發展，原始社會解體，進入奴隸社會。西周王朝（前1100年到前770年）是我國奴隸社會經濟發展的鼎盛時期，當時已經出現了“會計”一詞，其基本含義是：既有日常的零星核算，又有歲終的總合核算，通過日積、月累到歲終的核算，達到正確考核王朝財政經濟收支的目的。後來清朝學者焦循在《孟子正義》一書中將“會計”一詞解釋為：“零星算之為計”總合算之為會。“即”會計“一詞包括了日常的零星核算和定期的總括核算兩層意思。雖然這種簡單的字面解釋無法概括現代會計的豐富內容，但基本上能夠表達會計在核算方面的基本特征。隨著奴隸制國家的建立，當會計成為國家行為的時候，”官廳會計“和”官廳會計部門“便產生了。為了管理貢賦、徭役等的征收和分配，西周王朝在官廳中專門設置了權力相當大、職位相當高的管理全國錢糧、賦稅和官廳財物收支的官吏”司會“，建立了獨立的會計部門，而且會計部門與業務部門（財物保管部門）之間已有了比較明確的分工，二者之間既相互聯繫，又相互制約。在會計部門中，會計與出納也有了初步的分工。同時，西周王朝還規定了”以參互考日成，以月要考月成，以歲會考歲成“的會計檢查制度。這裡的”參互“、”月要“、”歲會“，相當於今天的日報、月報、年報，初步具備了當今財務報表的作用。這說明當時的會計，已有了記錄、計算、考核和檢查的內容，並且財務報表和會計制度的初步輪廓也出現了。由此可見，我國會計在西周時代有了相當大的發展，走在世界的前列。正如美國會計史學家查特菲爾德在其名著《會計思想史》一書中所指出的，”在內部控制、預算和審計程序等方面，周代在古代世界是無與倫比的“。
進入封建社會後，隨著社會生產力的不斷發展，會計的技術方法也有了明顯的進步。秦、漢時期廣泛采用了以”入“、”出“作為記賬符號、以”入-出=餘“（或”收一付=餘“）作為基本結算公式的定式簡明會計記錄法，用比較固定劃一的會計記錄格式，取代了文字敘述式的、煩瑣不一的會計記錄方法。從西漢開始，人們將部分屬於統計範疇的核算內容逐步從會計核算內容中分離出去，把會計記錄與統計記錄劃分開來，把記錄會計事項的簡冊稱為”簿“、”簿書“或”計簿“，而把記錄統計事項的簡冊稱為”籍“。從此，我國的會計賬簿有了比較明確的命名。唐、宋時期是我國封建社會的鼎盛時期，農業、手工業、商業和對外貿易空前繁榮，這必然推動會計方法和技術的創新。
……

《會計學》是中央財經大學會計繫列教材之一，主要針對非會計學專業的學生能夠在較少的課時裡繫統地學習和掌握財務會計的基本理論、基本方法和基本技能。
本書在第三版的基礎上，根據企業會計準則以及相關稅法的新變化，尤其是根據財政部於2014年相繼修訂和發布的《企業會計準則第2號——長期股權投資》、《企業會計準則第9號——職工薪酬》、《企業會計準則第30號——財務報表列報》、《企業會計準則第33號——合並財務報表》、《企業會計準則第39號——公允價值計量》、《企業會計準則第40號——合營安排》和《企業會計準則第41號——在其他主體中權益的披露》7項具體準則的內容，以及我們在總結原教材使用中經驗教訓的基礎上，對2011年第三版《會計學》做了進一步修訂和完善。
本書內容較豐富，既具有一定的理論深度，又具有較強的實用性和可操作性。本書的適應面較廣，可以滿足不同專業、不同層次讀者的需要。它既可以作為高等財經院校非會計學各專業的教材、，也可以作為廣大財會人員進行繼續教育、業務培訓和業務學習用書，還可以作為財政、稅務、銀行、工商、審計等經濟管理和監督部門在職干部業務學習的參考書。使用本書進行教學，可以根據不同的專業和不同的課時靈活安排教學內容。
本次修訂由趙雪媛、劉桔任主編。參加修訂的人員有：趙雪媛（第二章、第五章）、劉桔（第一章、第三章第二節）、丁瑞玲（第六章）、廉秋英（第三章第一節、第七章）、李曉梅（第九章）、楊進軍（第三章第三節、第四章、第八章）。最後，由趙雪媛、劉桔對全書總纂定稿。