孩子學琴,父母自然都期望他們進步。在學習鋼琴的過程中,如果你們能配合教師的教導,促進孩子對練琴的興趣與熱情,則效果可事半功倍。同時請家長閱讀並解釋附加的歌詞大意,幫助他們了解這些短小旋律的內容。這些樂曲都是經過仔細的挑選,盡量簡單,使孩子能理解,讓細小的手能掌握。在幫助孩子有規律地練琴時,即使你們自己不彈琴,也將成為一種樂趣。試試看吧!
會彈鋼琴的父母,即使隻會一點點,也請考慮選用《幼兒鋼琴入門指導》的輔導教本《幼兒鋼琴聯彈曲集》這本書。它包含二重奏伴奏部分,是為《幼兒鋼琴入門指導》中的每一首短小旋律而編寫的和弦伴奏。使用這本輔導教本,父母或教師就可以從頭開始與小孩子聯彈。對於剛開始獨自學琴,心裡感覺有點孤單的年幼孩子來說,二重奏是非常有趣而且具有強烈的吸引力的。這是在家庭裡欣賞音樂時*快樂、*興奮的一種方法,而且它將促使孩子嚴守準確的節奏,鍛煉與他人合作的能力及靈敏的反應。
心理學家認為孤獨感對於鋼琴學習的進步是一種障礙,而《幼兒鋼琴聯彈曲集》正可消除孤獨感,使孩子能在快樂和進步中學琴。