《繫統解剖學(新世紀第二版)/全國中醫藥行業高等教育“十三五”規劃教材》教材在編寫中遵照“三基”“五性”“三特定”的教材編寫理念。以全國中醫院校教學大綱為依據,適應國家中醫藥執業醫師資格考試的要求;以滿足中醫藥高等教育事業的發展和人纔培養為目標;本著以學生為中心,以能力培養為導向,創新教學方法的原則,將“知識、能力、素質”有機融合於教材之中。在編寫思路上保持本學科的繫統性與完整性,充分體現基礎教材的科學性,遵照解剖學科的發展現狀,強調基本理論、基本知識、基本技能及素質教育的綜合培養,使學生在知識、能力和素質協調發展方面打下良好的基礎。體現教材對於人纔培養、知識創新和知識傳播的獨特功能。
本教材在基本保持原有中醫藥類規劃教材的整體結構的基礎上,繼續遵循精簡內容、突出重點、聯繫應用、圖文並茂、便於自學等傳統原則,編寫上力求做到刪繁就簡,掌握內容重點突出,精益求精的原則。