《針刀治療學/全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材，全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）》供全國中醫藥院校針灸推拿學專業針刀方向本科教學使用。
《針刀治療學/全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材，全國高等中醫藥院校規劃教材（第9版）》是《針刀醫學基礎理論》、《針刀影像診斷學》、《針刀刀法手法學》等基礎知識和基本技能在臨床的綜合運用，是針刀本科專業的臨床應用教材。

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上篇 總論
第一章 概述
第一節 針刀的誕生
第二節 針刀療法的形成與發展
第三節 針刀醫學理論體繫的創立
第二章 針刀治療疾病的基礎理論
第一節 慢性軟組織損傷
一、慢性軟組織損傷的病因病理
二、慢性軟組織損傷的病因病理學理論對針刀治療的指導作用
第二節 骨質增生
一、骨質增生的病因病理
二、骨質增生的病因病理學理論對針刀治療的指導作用
第三節 慢性內髒疾病
一、慢性內髒疾病的病因
二、慢性內髒疾病的病因病理學理論對針刀治療的指導作用
第四節 經絡理論在針刀治療中的作用
一、常見經筋病灶表現特點
二、針刀治療經筋病
三、經絡腧穴理論對針刀治療慢性內髒疾病的作用
第三章 針刀的治療機制
一、恢復人體弓弦力學解剖繫統的力平衡
二、促進能量釋放和能量補充
三、疏通體液瀦留和促進體液回流
四、疏通經絡，調和氣血
五、促進局部微循環
第四章 常用針刀刀法
第五章 針刀的適應證與禁忌證
第一節 針刀的適應證
第二節 針刀的禁忌證
一、絕對禁忌證
二、相對禁忌證
第六章 針刀異常情況的處理與預防
第一節 暈針刀的處理與預防
第二節 斷針刀的處理與預防
第三節 出血與血腫的處理與預防
第四節 周圍神經損傷的處理與預防
第五節 創傷性氣胸的處理與預防
第六節 內髒損傷的處理與預防

下篇 各論
第七章 軟組織損傷疾病
第一節 頭頸軀干部軟組織損傷
一、帽狀腱膜攣縮
二、斜方肌損傷
三、胸鎖乳突肌肌腱炎
四、頭夾肌損傷
五、肩胛提肌損傷
六、菱形肌損傷
七、豎脊肌下段損傷
八、棘上韌帶損傷
九、棘間韌帶損傷
十、下後鋸肌損傷
十一、第三腰椎橫突綜合征
十二、腹外斜肌損傷
十三、髂腰韌帶損傷
第二節 上肢部軟組織損傷
一、肩周炎
二、岡上肌損傷
三、岡下肌損傷
四、三角肌滑囊炎
五、肱二頭肌短頭肌腱炎
六、肱二頭肌長頭腱鞘炎
七、肱骨外上髁炎
八、肱橈關節滑囊炎
九、肱骨內上髁炎
十、尺骨鷹嘴滑囊炎
十一、橈骨莖突狹窄性腱鞘炎
十二、屈指肌腱鞘炎
十三、腕背側腱鞘囊腫
第三節 下肢部軟組織損傷
一、彈響髖
二、臀中肌損傷
三、膝關節內側副韌帶損傷
四、髕韌帶損傷
五、鵝足滑囊炎
六、踝關節陳舊性損傷
七、慢性跟腱炎
八、跟痛癥
第八章 骨關節疾病
第一節 頸椎病
第二節 腰椎間盤突出癥
第三節 膝關節骨性關節炎
第四節 髕骨軟化癥
第五節 膝關節創傷性滑膜炎
第九章 類風濕關節炎
第十章 強直性脊柱炎
第十一章 股骨頭壞死
第十二章 關節強謄
第一節 肘關節強直
第二節 橈腕關節強直
第三節 指間關節強直
第四節 膝關節強直
第五節 踝關節強直
第十三章 關節內骨折
第一節 上肢關節內骨折
一、肱骨外髁骨折
二、肱骨內上髁骨折
三、尺骨鷹嘴骨折
四、橈骨莖突骨折
第二節 下肢關節內骨折
一、脛骨內、外髁骨折
二、踝關節骨折t
第十四章 骨折畸形愈合
第一節 掌骨指骨骨折畸形愈合
第二節 股骨干骨折畸形愈合
第十五章 內科疾病
第一節 中風後遺癥
第二節 慢性支氣管炎
第三節 陣發性心動過速
第四節 賁門失弛緩癥
第五節 慢性胃炎
第六節 慢性潰瘍性結腸炎
第十六章 婦科疾病
第一節 痛經
第二節 閉經
第三節 慢性盆腔炎
第四節 乳腺囊性增生癥
第十七章 兒科疾病
第一節 小兒先天性斜頸
第二節 小兒膝內翻
第三節 小兒膝外翻
第四節 小兒股骨頭骨骺炎
第五節 痙攣性腦癱
第十八章 五官科疾病
第一節 頸性失明
第二節 眉稜骨痛
第三節 過敏性鼻炎
第四節 慢性咽炎
第五節 顳下頜關節紊亂癥
第十九章 肛腸疾病
第一節 痔瘡
第二節 肛裂
第二十章 周圍神經疾病
第一節 面肌痙攣
第二節 帶狀皰疹後遺癥
第三節 神經卡壓綜合征
一、枕大神經卡壓綜合征
二、肩胛上神經卡壓綜合征
三、肩胛背神經卡壓綜合征
四、肋間神經卡壓綜合征
五、四邊孔綜合征
六、旋前圓肌綜合征
七、肘管綜合征
八、橈管綜合征
九、腕管綜合征
十、正中神經返支卡壓綜合征
十一、臀上皮神經卡壓綜合征
十二、梨狀肌綜合征
十三、股神經卡壓綜合征
十四、股前外側皮神經卡壓綜合征
十五、腓總神經卡壓綜合征
十六、腓淺神經卡壓綜合征
十七、跖管綜合征
第二十一章 美容與整形外科疾病
第一節 黃褐癍
第二節 面部皺紋
第三節 乳頭內陷
第四節 條索狀瘢痕攣縮
第五節 足躥外翻
第二十二章 皮膚科疾病
第一節 痤瘡
第二節 斑禿
第三節 酒糟鼻
第四節 腋臭
第五節 尋常疣
第六節 胼胝
第七節 雞眼

全國中醫藥行業高等教育“十二五”規劃教材是為貫徹落實《國家中長期教育改革和發展規劃綱要（2010-2020年）》、《教育部關於“十二五”普通高等教育本科教材建設的若干意見》和《中醫藥事業發展“十二五”規劃》，依據行業人纔需求和全國各高等中醫藥院校教育教學改革新發展，在國家中醫藥管理局人事教育司的主持下，由國家中醫藥管理局教材辦公室、全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會在總結歷版中醫藥行業教材特別是新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材建設經驗的基礎上，進行統一規劃建設的。鋻於由中醫藥行業主管部門主持編寫的全國高等中醫藥院校規劃教材目前已出版八版，為便於了解其歷史沿革，同時體現其繫統性和傳承性，故本套教材又可稱“全國高等中醫藥院校規劃教材（第九版）”。
本套教材堅持以育人為本，重視發揮教材在人纔培養中的基礎性作用，充分展現我國中醫藥教育、醫療、保健、科研、產業、文化等方面取得的新成就，以期成為符合教育規律和人纔成長規律，並具有科學性、先進性、適用性的優秀教材。
本套教材具有以下主要特色：
1.繼續采用“政府指導，學會主辦，院校聯辦，出版社協辦”的運作機制
在規劃、出版全國中醫藥行業高等教育“十五”、“十一五”規劃教材時（原稱“新世紀全國高等中醫藥院校規劃教材”新一版、新二版，亦稱第七版、第八版，均由中國中醫藥出版社出版），國家中醫藥管理局制定了“政府指導，學會主辦，院校聯辦，出版社協辦”的運作機制，經過兩版教材的實踐，證明該運作機制符合新時期教育部關於高等教育教材建設的精神，同時也是適應新形勢下中醫藥人纔培養需求的更高效的教材建設機制，符合中醫藥事業培養人纔的需要。因此，本套教材仍然堅持這個運作機制並有所創新。
2.整體規劃，優化結構，強化特色
此次“十二五”教材建設工作對高等中醫藥教育3個層次多個專業的必修課程進行了全面規劃。本套教材在“十五”、“十一五”優秀教材基礎上，進一步優化教材結構，強化特色，重點建設主干基礎課程、專業核心課程，加強實驗實踐類教材建設，推進數字化教材建設。本套教材數量上較第七版、第八版明顯增加，專業門類上更加齊全，能完全滿足教學需求。
3.充分發揮高等中醫藥院校在教材建設中的主體作用
全國高等中醫藥院校既是教材使用單位，又是教材編寫工作的承擔單位。我們發出關於啟動編寫“全國中醫藥行業高等教育‘十二五’規劃教材”的通知後，各院校積極響應，教學名師、優秀學科帶頭人、一線優秀教師積極參加申報，凡被選中參編的教師都以積極熱情、嚴肅認真、高度負責的態度完成了本套教材的編寫任務。
4.公開招標，專家評議，健全主編遴選制度
本套教材堅持公開招標、公平競爭、公正遴選主編原則。國家中醫藥管理局教材辦公室和全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會制訂了主編遴選評分標準，經過專家評審委員會嚴格評議，遴選出一批教學名師、高水平專家承擔本套教材的主編，同時實行主編負責制，為教材質量提供了可靠保證。
5.繼續發揮執業醫師和職稱考試的標杆作用
自我國實行中醫、中西醫結合執業醫師準入制度以及全國中醫藥行業職稱考試制度以來，第七版、第八版中醫藥行業規劃教材一直作為考試的藍本教材，在各種考試中發揮了權威標杆作用。作為國家中醫藥管理局統一規劃實施的第九版行業規劃教材，將繼續在行業的各種考試中發揮其標杆性作用。
6.分批進行，注重質量
為保證教材質量，本套教材采取分批啟動方式。第一批於2011年4月啟動中醫學、中藥學、針灸推拿學、中西醫臨床醫學、護理學、針刀醫學6個本科專業112種規劃教材。2012年下半年啟動其他專業的教材建設工作。
7.錘煉精品，改革創新
本套教材著力提高教材質量，努力錘煉精品，在繼承與發揚、傳統與現代、理論與實踐的結合上體現了中醫藥教材的特色；學科定位準確，理論闡述繫統，概念表述規範，結構設計更為合理；教材的科學性、繼承性.先進性、啟發性及教學適應性較前八版有不同程度提高。同時緊密結合學科專業發展和教育教學改革，更新內容，豐富形式，不斷完善，將學科、行業的新知識、新技術、新成果寫入教材，形成“十二五”期間反映時代特點、與時俱進的教材體繫，確保優質教育資源進課堂，為提高中醫藥高等教育本科教學質量和人纔培養質量提供有力保障。同時，注重教材內容在傳授知識的同時，傳授獲取知識和創造知識的方法。
綜上所述，本套教材由國家中醫藥管理局宏觀指導，全國中醫藥高等教育學會教材建設研究會傾力主辦，全國各高等中醫藥院校高水平專家聯合編寫，中國中醫藥出版社積極協辦，整個運作機制協調有序，環環緊扣，為整套教材質量的提高提供了保障機制，必將成為“十二五”期間全國高等中醫藥教育的主流教材，成為提高中醫藥高等教育教學質量和人纔培養質量最權威的教材體繫。
本套教材在繼承的基礎上進行了改革與創新，但在探索的過程中，難免有不足之處，敬請各教學單位、教學人員以及廣大學生在使用中發現問題及時提出，以便在重印或再版時予以修正，使教材質量不斷提升。