《北大版民族地區漢語教材·口語教程繫列·生活漢語：中級口語（上冊）》的教學目的和任務是訓練少數民族學生的漢語技能和語言交際技能。
全套65課，上冊33課，下冊32課。每一課一個功能，由課文、詞語、注釋、表達式、練習五部分組成。
一、課文
每課由兩個語段組成。它們是圍繞一個功能而設立的兩個不同情景對話，分別圍繞主題功能進行口語交際訓練。情景內容力求涉及較廣的社會生活領域，又注意貼近現實生活，富有情趣，語言盡量以人們日常交際實用口語為標準。
二、詞語和注釋
我們將課文中的生詞選出，進行了注音和維文翻譯，並對一些學生理解起來有困難的詞語、熟語等進行了注釋、舉例，有助於學生能更好地理解課文。
三、表達式
我們將課文中所運用的漢語口頭言語交際當中習慣的，固定的表達法提出來，對它的意義及使用等作了解釋說明，並舉了例子。以便學生更好地掌握漢語的一些特殊表達方式。
四、練習
練習仍然是圍繞本課主題功能進行詞語、表達式、語句的訓練。最突出的是在練習中也設立了大量的較為靈活的情景，給學生一個自由發揮的空間，進一步加強了口頭語言的實際訓練。同時，為了活躍課堂氣氛，引發學生的學習興趣，還從各類報紙雜專、書籍中選用了一些漢語中易於言表的，具有不同文化色彩和風格的歌曲、幽默、繞口令、插圖、謎語等分別插入到了每一課的練習之後。
本教材適合預科階段學習使用。教師可根據實際情況靈活掌握。中、高級班可一節課完成一課，低級班可兩節課完成一課，建議在教學中要以學生的實際情景對話訓練為主，注重學生的實際操作。
