《北大版民族地區漢語教材·口語教程繫列·生活漢語:中級口語(上冊)》的教學目的和任務是訓練少數民族學生的漢語技能和語言交際技能。
全套65課,上冊33課,下冊32課。每一課一個功能,由課文、詞語、注釋、表達式、練習五部分組成。
一、課文
每課由兩個語段組成。它們是圍繞一個功能而設立的兩個不同情景對話,分別圍繞主題功能進行口語交際訓練。情景內容力求涉及較廣的社會生活領域,又注意貼近現實生活,富有情趣,語言盡量以人們日常交際實用口語為標準。
二、詞語和注釋
我們將課文中的生詞選出,進行了注音和維文翻譯,並對一些學生理解起來有困難的詞語、熟語等進行了注釋、舉例,有助於學生能更好地理解課文。
三、表達式
我們將課文中所運用的漢語口頭言語交際當中習慣的,固定的表達法提出來,對它的意義及使用等作了解釋說明,並舉了例子。以便學生更好地掌握漢語的一些特殊表達方式。
四、練習
練習仍然是圍繞本課主題功能進行詞語、表達式、語句的訓練。最突出的是在練習中也設立了大量的較為靈活的情景,給學生一個自由發揮的空間,進一步加強了口頭語言的實際訓練。同時,為了活躍課堂氣氛,引發學生的學習興趣,還從各類報紙雜專、書籍中選用了一些漢語中易於言表的,具有不同文化色彩和風格的歌曲、幽默、繞口令、插圖、謎語等分別插入到了每一課的練習之後。
本教材適合預科階段學習使用。教師可根據實際情況靈活掌握。中、高級班可一節課完成一課,低級班可兩節課完成一課,建議在教學中要以學生的實際情景對話訓練為主,注重學生的實際操作。