新增材料涉及E-通訊、可持續性和全球化造成的倫理衝擊。這些材料使學生能夠利用新材料學習新知識。
對英美國家的公司治理方法及其倫理基礎做了更加深入的分析。
章末的快速復習測驗和思考題幫助學生鞏固所學的知識。
添加了更多模擬練習和活動，為學生提供反思議題中各主體態度的機會。
有配套的補充材料，便於老師和學生使用本教程。補充材料包括講課手冊、演示幻燈片和相關公司網址。

《經濟倫理與價值觀：個人、公司和國際透視(第2版)》介紹了倫理議題的復雜性和處理原則，聚焦於培養讀者的倫理意識和討論經濟倫理問題的能力。《經濟倫理與價值觀：個人、公司和國際透視(第2版)》第二版延續一版風格，資料更加翔實，將學術理論與具體問題成功地結合起來，無論是否具備企事業組織領域的實踐經驗，都可以閱讀。《經濟倫理與價值觀：個人、公司和國際透視(第2版)》重視個人良知對工作及公司承擔全球經濟領域中的社會責任的影響。

導論
致謝
第一部分 經濟倫理聞題：是什麼？為什麼重要？
第一章 經濟倫理與價值觀
學習成果
故事與經濟倫理
案例研究1.1 《印度斯坦時報》，2004年11月29日，星期一
堅持經濟倫理的經濟方面的理由
利益相關者理論
商業和組織倫理
案例研究1.2 生活經歷與哲學
權限邊界或公平領域
經濟領域邊界的界定
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動1
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第二章 經濟倫理議題
學習成果
引言
一、經濟倫理議題示意圖
二、崇善
案例研究2.1 全國基金
案例研究2.2 英國制糖公司與周日卡車送貨
案例研究2.3 南非抗艾滋藥物及專利權
案例研究2.4 發展中國家的童工
案例研究2.5 戴維·沙伊勒揭發軍情五處內幕
三、創造公平競爭環境，仁慈
案例研究2.6 為員工職業培訓買單
案例研究2.7 肥得流油的總裁們
案例研究2.8 石油公司與2000年燃油危機
案例研究2.9 為多樣硬化癥患者提供新藥
案例研究2.10 倫敦警察局歧視警員
案例研究2.11 英國鐵路繫統：輕重緩急、利潤及治理
四、防止對他人冷漠
案例研究2.12 殼牌虛報儲油量
案例研究2.13 英美煙草公司、諾丁漢大學和名譽教授
案例研究2.14 喬納森·艾特肯事件
案例研究2.15 對稅務局省略事實真相
案例研究2.16 帕瑪拉特的興衰
案例研究2.17 布萊克勛爵與霍林格國際公司
案例研究2.18 英美煙草公司被控走私香煙
案例研究2.19 醫院保留死嬰器官
五、制 惡
案例研究2.20 英航和維珍大西洋航空
案例研究2.21 醫院顧問醫生
案例研究2.22 超市如何對待自己的供貨鏈
案例研究2.23 《給我超大號》促銷
案例研究2.24 性騷擾
案例研究2.25 凡世通輪胎召回事件
案例研究2.26 亨廷頓生命科學研究中心
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動2
參閱建議
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第三章 倫理理論及其應用方法
學習成果
引言
倫理理論示意圖
應用倫理理論
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動3
參閱建議
推薦網站

第二部分 個人對倫理問題的反應
第四章 工作場所的個人價值觀
學習成果
引言
對價值觀的認識
案例研究4.1 克麗絲管理能力的發展：一個虛構的故事
倫理的局限性與管理角色的風險
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動4
參閱建議
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第五章 價值觀與啟發式策略
學習成果
引言
啟發式思考
倫理推理中的價值觀啟發策略
“僧侶毒病和小白菊病”中價值觀的啟發作用
正直與忠誠的價值啟發策略
關於活動5.2 中困境模擬的討論
反思
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動5
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第六章 個人對倫理問題的反應
學習成果
引言
對倫理問題反應的分類
矛盾的態度：認知失調可能性
案例研究6.1 殘障通道
案例研究6.2 個別化與類別化
影響立場選擇的因素
反思
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動6
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第七章 舉報人?證人?
學習成果
引言
舉報行為何時成立?
為什麼舉報?
案例研究7.1 沉重的代價
案例研究7.2 萊姆灣皮劃艇慘劇
案例研究7.3 狄更斯時代工場現代版
案例研究7.4 命值幾何?
何時舉報是正當的?
案例研究7.5 犧牲與結局
舉報：社會的積極力量還是消極力量?
案例研究7.6 工程公司及其海外市場
案例研究7.7 案例7.6 後記
案例研究7.8 慈善機構
案例研究7.9 舉報的代價
案例研究7.1 0醫院案例
《公共利益披露法》(1998)(PIDA)
反思
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動7
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第三部分 組織對倫理問題的反應
第八章 公司責任、公司治理及公司公民
學習成果
引言
對公司社會責任的早期呼喚
公司治理議題回顧
案例研究8.1 煙草業
案例研究8.2 何時可種植轉基因作物?
案例研究8.3 市場、價格和需求
利益持有與利益相關者
案例研究8.4 一家成功企業的社會定位理念
公司治理與信托
辯論的推進
案例研究8.5 李維·斯特勞斯公司
法人過失殺人
案例研究8.6 自由企業先驅號渡輪
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動8
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第九章 可持續性與負責任的企業
學習成果
引言
意義重大的政治倡議
環境何時珍貴?
可持續性概念的延伸
案例研究9.1 價格低而又低——誰在為此買單?
環境的可持續性
案例研究9.2 哈裡斯島上采石
案例研究9.3 一位知情人的看法
倫理自我主義與可持續性
關於環境問題的不同觀念
關於自我與他人的思考
前景一片暗淡?
案例研究9.4 第一資本公司
案例研究9.5 西鐵城集團
案例研究9.6 “深海”連鎖魚館
案例研究9.7 自然之步組織
案例研究9.8 可持續發展協會
案例研究9.9 可持續工商協會
案例研究9.1 0國際可持續發展協會
案例研究9.1 1市場向可持續性轉變協會
三重底線
雙向社會契約
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動9
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第十章 倫理的一致性：守則、標準、文化、領導者與公民權利
學習成果
引言
概述：組織倫理發展的緊迫性
行為守則與倫理規範
妨礙守則影響力的因素
倫理規範的編寫
反對采用行為守則和倫理規範的觀點
倫理文化與風氣
最佳實踐標準
公民的挑戰
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動10
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第四部分 國際背景
第十一章 全球和地方價值觀及國際商務
學習目的
引言
不同國家和社會的經濟價值觀和管理價值觀
關於經濟倫理語境中普遍主義與相對主義的規範辯論
當不同的組織和管理價值體繫相遇時
案例研究11.1 學院院長的新車
案例研究11.2 一家新西蘭公司對毛利員工的吸毒檢查
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動11
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第十二章 全球化與國際商務
學習目的
引言
“點滴滲透”?純粹欺騙?
案例研究12.1 安妮塔·羅迪克眼裡的全球化
改善體制建設還是占便宜?
案例研究12.2 博帕爾事故
案例研究12.3 印度尼西亞
制造國際國內緊張局勢
案例研究12.4 石油工業與尼日爾三角洲
案例研究12.5 巴庫-第比利斯-傑伊漢(BTC)輸油管道
留下還是撤走?
案例研究12.6 種族隔離時代的企業與南非
性還是文化同一性?
案例研究12.7 麥當勞油炸食品
全球治理
案例研究12.8 母乳代用品銷售國際守則
案例研究12.9 母乳代用品在馬拉維
思考
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動112
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第十三章 道德主體性和改善經濟倫理之刍議
學習目的
引言
對現代組織中道德主體性的挑戰
企業與民主理想
案例研究13.1 法律教授采取公民行動
案例研究13.2 法官采取公民行動
可持續性
經濟可持續性
質疑經濟學、政治學及人類行為的核心假設
案例研究13.3 馬拉維及其放松谷物市場管制和私有化的後果
影響經濟倫理的刍議
道德主體的過程
小結
快速復習測驗
典型作業與簡述
小組活動13
參閱建議
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參考文獻
快速復習測驗答案
索引

第一章經濟倫理與價值觀
故事與經濟倫理
傳奇故事以此為依據：個人為實現某個高尚目標的孤身求索，這個目標因為人類內在的善（即使有時被掩蓋起來）纔有實現的可能。從前的貴格英雄，如，約瑟夫·朗特裡（Joseph Rowntree）為模範工人修建工廠和村莊，或者更現代的英雄，如，安妮塔·羅迪克（Anita Roddick）與命運抗爭，將銷售美容產品變為一個美麗的過程，都是最好的榜樣。這些英雄成了倫理管理的特色品牌的暗喻。
悲劇講的是行為得體的人，挑戰命運，結果給自己帶來不幸。揭發者揭露公司的壞行為，卻因此失去家庭、居所和生計。他們的故事最能說明問題。悲劇的基礎是轉喻，如在電影《中國綜合征》（The China Syndrome，Bridges，1979）中，傑克·雷蒙（Jack Lemmon）飾演一家發生故障的核電站的工程師，在進行試驗時，他是唯一感受到振動的人。“振動”在這裡，就是“轉喻”，用來代替即將發生的災難。
喜劇是關於人類缺陷、弱點何以使皆大歡喜的幸福結局的實現變得困難重重的故事。已經開始在新的國家經營、卻感到與新國家格格不入的公司，經常將自己一體化的嘗試搞砸，這種情形便具有強烈的喜劇根源。在西方，大多數是男士經商，有人在生意敲定後，將雙腳蹺在寫字臺上，以此表示正經事兒已經結束，大家可以輕松了。他們露出鞋底，結果冒犯了阿拉伯生意伙伴，自己還蒙在鼓裡。這可能具有一定喜劇效果。在此，肮髒的鞋底就是提喻，是商人的一個局部，代表一個健康的人身上不健康的局部。

百年來，被譽為最高學府的北京大學與中國的科學教育和學術文化的發展緊密地聯繫在一起。北大深厚的文化積澱、嚴謹的學術傳統、寬松的治學環境、廣泛的國際交往，造就了一代又一代蜚聲中外的知名學者、教授。他們堅守學術文化陣地，在各自從事的領域裡，寫下了一批在中國學術文化史上產生深遠影響的著作。同樣，北大的學者們在翻譯外國學術文化方面也做出了不可估量的貢獻。
1898年6月，早在京師大學堂籌辦時，總理衙門奏擬的《京師大學堂章程》第五節中就明確提出“開設編譯局……局中集中中西通纔，專司纂譯”。1902年1月，光緒發出上諭，將成立於1862年，原隸屬於外務部的同文館歸並入大學堂。同年4月，京師大學堂管學大臣張百熙奏請光緒，“推薦精通西文，中學尤有根底”的直隸候補道嚴復，充任譯書局總辦，同時又委任林紓為譯書局筆述。也在這一年，京師大學堂成立了編書處，任命李希聖為編書處總纂。譯書局、編書處的成立和同文館的並入，是北京大學全面翻譯外國圖書和從事出版活動的開始，也是中國大學出版活動的開始。1902年，是北京大學出版社的創設之年。
辛亥革命以前，京師大學堂就翻譯和出版過不少外國的教科書和西學方面的圖書。這批圖書成為當時中國人睜眼看世界的重要參考書。從嚴培、蔣夢麟、胡適等校長執掌北大期間，北大更是以空前的熱忱翻譯了大量的外國作品。二三十年代商務印書館出版的漢譯世界名著叢書及萬有文庫中的許多譯者來自北大。