隨著我國改革開放的逐步深化，社會主義市場經濟對高等職業技能型人纔的需求迅猛增加。2002年，《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》（國發[2002]16號）的頒布，揭開了我國高等職業教育發展的新篇章。為貫徹落實《國務院關於大力推進職業教育改革與發展的決定》，“十一五”期間，教育部、財政部決定實施國家示範性高等職業院校建設計劃，通過重點建設100所國家示範性高職院校，帶動全國高職院校深化改革，提升高等職業教育的整體水平。國家啟動示範性高等職業院校建設計劃，標志著我國高等職業教育進入了一個追求內涵發展的新的歷史階段，這是科學發展觀在我國高等教育領域的具體體現，對促進我國高等職業教育更好更快地發展具有巨大的戰略意義。
財經管理類專業是我國高職高專教育極其重要的組成部分。2005年，全國高職高專院校在校生427萬，其中財經管理類專業在校生超過80萬，占18.7％。高職高專財經管理類專業主要著眼於培養社會主義市場經濟發展所需要的德、智、體全面發展的高素質專門人纔，要求學生具有較強的職業技能和較好的創新精神以及實踐能力。
在當前開拓新型工業化道路，推進全面小康社會建設的新時期，進一步加強經濟管理人纔的培養，注重經濟理論的繫統化學習，特別是現代經濟管理理論的學習，提高學生的專業理論素質和應用實踐能力，培養出一大批高水平、高素質的經濟管理人纔，越來越成為提升我國經濟競爭力、保證國民經濟持續健康發展的重要前提。這就要求高職高專財經管理類職業教育要更加注重依據國內外社會經濟條件的變化，適時變革和調整教育目標和教學內容；要求財經管理學科專業更加注重應用、注重實踐、注重規範、注重國際交流：要求財經管理學科專業與其他學科專業相互交融與協調發展；要求財經管理職業教育培養的人纔具有更加豐富的社會知識和較強的人文素質及創新精神。要完成上述任務，高職高專院校需要進行深入的教學改革和創新，特別是要搞好有較高質量的教材的編寫和創新工作。
