適讀人群 ：7-10歲
孩子可以沒有特別的數學天賦，隻要喜歡數學、不害怕數學，都能學好基本的數學，至少中考高考的那些數學知識肯定都能學好的，不需要去上什麼課外班。而那些靠刷題學會奧數的孩子，如果從根本上沒能喜歡上數學，那麼將來仍舊學不好數學。怎麼讓孩子喜歡上數學呢？
奧數與學好數學並沒什麼直接的關繫
z近有讀者提問：“不都說數學重要很重要嗎？不讓孩子學奧數，那孩子該怎麼學好數學呢？”
“全民奧數”破壞一般孩子的認知規律和學習的節奏，禁止“全民奧數”確實是件令人拍手稱快的事；但是我們也同時應該知道：學好數學這件事，對於每一個小學生中學生從來都是一件很重要的事。
目前的現狀是：每個孩子在學校每天都要上數學課，如果不喜歡數學、學不好數學，那麼孩子在學業上是不太可能有出色的成績的，同時他日常在學校的學習體驗也不會太好。
對於小學生，計算和解題的技能雖然也重要，但遠遠比不上培養孩子對於數學的興趣，感受數學的樂趣，從而形成一些數學思維和主動思考的習慣。真的做到這些，小學的數學基礎任務可以說就圓滿完成了。至於奧數要訓練的復雜邏輯、推演能力和抽像思維，腦科學和心理學研究早就證明了：孩子在12歲以後纔能發展出較強的抽像思維能力。年齡沒到，如果孩子不是天賦異稟，基本就隻能靠刷題來訓練，是的，那是訓練並不是培養。
所以說，奧數和學好數學並沒有必然的關繫，那些靠刷題學會奧數的孩子，如果從根本上沒能喜歡上數學，那麼將來也是學不好數學的。
