《科技場館中的傳播理論及應用》依托中國科協科普部高層次科普專門人纔培養教材建設項目，在中國科協和教育部聯合進行的高層次科普專門人纔培養試點高校碩士生課程及科技場館展教人員培訓中逐漸完善形成。全書共有八章，從不同側面闡述了針對科技場館傳播實踐的傳播學理論及應用。首章從傳播視角看科技場館發展在介紹傳播學基本概念的基礎上，從傳播學的視角回顧國外和國內的科技場館發展歷史，從科技場館的傳播主體、功能、內容、方式、模式、效果等方面的變化過程，分析了科技場館發展過程中的傳播特點。第二章科技場館的基本概念及傳播模式從科技場館的定義和分類，科技場館的展覽形式、教育活動類型，以及我國的科技場館體繫入手，為傳播學在科技場館的應用進行鋪墊，並對科技場館的傳播模式和基本要素進行了介紹和分析。第三章科技場館中的信息闡述了信息的特征、信息理論及應用，分析了科技場館的信息特性。第四章科技場館中的傳播者與符號圍繞科技場館傳播者的傳播實踐，講述了傳播者理論及應用，在介紹了符號的基本概念之後，針對科技場館的符號分類情況，闡述了語言符號及非語言符號在科技場館傳播中應用的規律。第五章科技場館中的傳播媒介以媒體理論及應用為始，分析了科技場館的媒體類型及各種媒體的傳播特性，講述了科技場館媒體的傳播策略。第六章科技場館中的受眾從受眾理論及應用講起，首先描述了信息時代受眾的新特點，其次介紹了科技場館的受眾類型，分析了受眾的心理特征，最後講述了受眾體驗與傳播策略。第七章科技場館中的傳播效果在論述了傳播效果理論及應用之後，講述了傳播效果評估及提高傳播效果的方法。第八章科技場館中的教育與傳播針對科技場館中不同類型的教育活動，講述了滲透著傳播思想的科技場館常用的教學模式及教學策略。
《科普理論與實踐研究》叢書由清華大學等6所世界大學建設高校培養科普研究生的教學成果組成，是科普理論與實踐研究的新成果，涵蓋科普新媒體、科普影視、科普教育、科普創作、科普展覽、科技傳播，以及科普場館中的傳播理論、評估、案例分析等領域。
