俄語聽力是俄語教學要培養的四項基本技能之一,是中國學生學習俄語的一個難關。突破這個難關可為培養學生的俄語交際能力奠定一個良好的基礎,同時也有助於其他單項技能的發展。在國家教委最近頒布的《高等學校俄語專業教學大綱(第二版)》中的《高等學校俄語專業基礎階段俄語教學大綱》和《高等學校俄語專業高年級俄語教學大綱》中,對大學一、二、三、四年級學生在聽力方面應該達到的標準都做出了詳細的規定。俄語聽力進階繫列教材就是按照這兩個大綱的要求,根據中國大學俄語專業教學的特點而編寫的。
本繫列教材共分為三冊。第一冊《俄語初級聽力教程》適合大學俄語專業一年級學生或俄語初學者使用;第二冊《俄語中級聽力教程》對像是大學俄語專業二、三年級學生和有中等俄語水平的自學者;第三冊《俄語高級聽力教程》可供大學俄語專業三、四年級學生和有較高俄語水平的自學者使用。每冊教程包含錄音材料中的積極詞彙、言語模式、配套練習、錄音材料以及相關的國情知識。每冊書後附有各課練習的參考答案。
與國內現有的聽力教程相比,本套教程有以下幾個特點:1.內容新穎,聽力材料均選自近兩年俄語媒體的有聲資料。
2.錄音以標準的莫斯科音為主,聲音清晰。
3.練習形式活潑。練習的設計參考了國外一些重大考試的形式,不但有問答、選擇等傳統形式,而且增加了是非題、填充題、聽寫、摘記等多種形式。
以上特點不僅使該套教程適合課堂教學,同時也為社會各界俄語愛好者提供了良好的自學模式。
《俄語中級聽力教程》可供大學俄語專業二、三年級學生和有一定基礎的俄語自學者使用。錄音材料選自近年的俄語媒體資料。全書共20課,課文內容涉及文化、藝術、教育、博物展覽、體育、旅遊、國事訪問、會議論壇、選舉、現代國際關繫等社會生活的各個方面,不僅有助於提高學生的聽力技能,而且有益於提高學生的俄語交際能力,拓寬知識面,提高人文素養。每課內容包括積極詞彙、言語模式、配套練習和相關的國情知識。使用時要求學生事先熟悉所列詞彙、言語模式。全書的課文按錄音材料的難易程度編排,循序漸進,既注意與第一冊銜接,又為學生繼續使用第三冊打下了基礎。