《青少年科學素養文庫：昆蟲記》是19世紀法國博物學家法布爾知名的著作，共10卷，在這部巨著中，法布爾為讀者展現了一個充滿生機和活力的昆蟲世界。他用擬人化的語言書寫蟲界，以人性觀蟲，以蟲性鋻人，形成蟲人交相輝映、人蟲彼此相融的唯美境界。其中部分章節被選入我國中小學語文教材。《青少年科學素養文庫：昆蟲記》精選了原著中有關幾種常見昆蟲的章節，文字簡潔優美，並配以100餘幅手繪彩色插圖，相信一定能給讀者帶來非同尋常的閱讀體驗。
《比格爾號航海日記(青少年科學素養文庫)》記敘了1831年，年僅22歲的達爾文作為隨船博物學者登上比格爾號艦進行了長達5年的環球考察。在旅行中，達爾文把一切觀察都非常精密和詳細地記錄下來，成就了這一遊記式的博物學考察日記。在《比格爾號航海日記》中，達爾文不僅記錄了大千世界中的自然景觀，還不惜筆墨描繪了各地的風土人情，更重要的是，這次旅行使達爾文對一切生命均由造物主創造的神學觀點產生了懷疑。
《物種起源》是生物進化論的奠基之作。在達爾文之前，世人無法解釋生命現像的起源，當時支配思想領域的觀念是，各種生物都是被造物主分別創造出來的。生物進化思想遠非達爾文首倡，甚至連達爾文的祖父都曾模糊地提到進化觀點，為什麼今人一致認為達爾文是進化論的奠基人呢？一個重要原因是，達爾文在世界各地考察過5年，積累了豐富的證據。在《物種起源》中，通過對世界各地動物、植物和地質現像細致入微的描述和解釋，達爾文認為生命繁衍的規律完全可以用自然界自身的規律來解釋，不必也不應歸因於造物主的創造。
布豐是與孟德斯鳩、伏爾泰和盧梭齊名的法國啟蒙時代四巨人之一。他傾40年心血完成了36卷博物學巨著《博物志》。《博物志》用生動的語言勾勒出地球的演變歷史和各種生物的形態、習性，是那個時代第一批試圖用宗教之外的原因來解釋大自然的著作之一。本書精選布豐關於地球形成的開創性理論和他描繪各種動物形像的優美散文，並從法文原著直接譯出。通過這些文章，我們可以感受到大自然的勃勃生機，感受到布豐對博物學的無比熱愛和他勇於探索的精神。
