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  • 新職業英語 行業篇 軌道交通英語(第二版) [English for Career
    該商品所屬分類:圖書 -> 外語教學與研究出版社
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    452-656
    【優惠價】
    283-410
    【作者】 魏宏詹洪華尚宇夏廣晴王羽湘龐雪峰 
    【出版社】外語教學與研究出版社 
    【ISBN】9787521324884
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:外語教學與研究出版社
    ISBN:9787521324884
    版次:3

    商品編碼:12938917
    品牌:外研社
    包裝:平裝

    叢書名:新職業英語·行業篇,“十二五”職業教育國家規劃教材
    外文名稱:English
    開本:16開

    出版時間:2021-07-01
    用紙:膠版紙
    頁數:175

    字數:180000
    正文語種:英文

    作者:魏宏,詹洪華,尚宇,夏廣晴,王羽湘,龐雪峰

        
        
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    編輯推薦

    適讀人群 :高職學生

    《軌道交通英語》是行業篇中軌道交通行業的主干教材,供鐵道運輸、城市軌道交通類各專業學生在完成基礎階段英語學習後使用,可基本滿足其工作過程中的英語交際需要,並為他們進一步學習專業英語打好基礎。本教材共,供1—2學期使用,具有以下特點:

    采用“英語教師 + 專業教師 + 行業人員”的開發模式,充分發揮各方專長;

    以旅遊行業的工作過程、典型工作環節和場景為參照來組織內容,根據主要工作任務所需的英語知識和技能設計英語學習任務;

    注重培養學生用英語處理與軌道交通工作相關的業務的能力,兼顧交際技能、職業技能和自主學習能力的培養。


    內容簡介

    《軌道交通英語》(第二版)是“新職業英語”繫列教材行業篇中軌道交通行業的主干教材,可供鐵道運輸,城市軌道交通等各專業使用,旨在培養學生用英語閱讀理解軌道交通專業資料、處理與軌道交通工作相關業務的能力。本教材共,涵蓋了軌道交通類職業最典型的工作環境與過程,包括買票與候車、安檢上車、客運服務、旅途生活、乘務安全、機車車輛、列車調度和高速鐵路。本教材可基本滿足軌道交通行業人員工作過程中的英語應用與涉外服務需要,也為學生職業發展和進一步學習專業英語打好基礎。

    作者簡介

    魏宏,1989年畢業於蘇州科技學院外語繫,教育部外語教學指導委員會高職分會委員、黑龍江交通職業學院教授,多年來一直從事軌道交通類英語的教學和研究工作。


    內頁插圖

    目錄

    Unit 1 Stations

    Unit 2 Tickets

    Unit 3 Passenger Transportation

    Unit 4 Passenger Service

    Unit 5 Safety and Health

    Unit 6 Locomotives and Rolling Stock

    Unit 7 Operation Control of Rail Transit

    Unti 8 High-Speed Trains


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    前言/序言

    高等職業教育的辦學方針是“以服務為宗旨,以就業為導向”,培養面向生產、建設、服務和管理一線所需要的技術技能型人纔。離職院校的課程必須反映職業崗位對人纔的要求以及學生未來職業發展的要求,體現職業性與實踐性的特點,能滿足培養學生綜合能力的需要。英語作為高職院校一門重要的必修課,長期以來一直被看作是孤立的公共基礎課程,所教授的內容未能與學生未來的職業有效結合,很難滿足不同工作崗位的實際需要。這一現狀與培養目標之間的差距對新時期的高職公共英語教學提出了新的課題和新的要求,高職公共英語教學改革勢在必行。
    我們通過廣泛調研與充分論證,在深入了解社會單位用人要求和各學校教學需求的基礎上,精心策劃並開發了“新職業英語”繫列教材。“新職業英語”繫列教材是針對高職院校公共英語課程開發的全新英語教材,以“工學結合、能力為本”的職業教育理念為指導,以培養學生在未來工作中所需要的英語應用能力為目標,在幫助學生打好語言基礎的同時,重點提高聽、說、讀、寫等應用能力,特別是工作過程中的英語交際能力,真正體現高職公共英語教學的職業性、實踐性和實用性。
    “新職業英語”繫列教材於2009年陸續出現在廣大離職院校的公共英語教學課堂上。在之後的幾年裡,編者與出版社一直關注和跟蹤本套教材的使用情況,做了多次使用情況回訪。大部分使用者認為本套教材編寫理念新穎、結構合理、內容實用,體現了高等職業教育英語教學改革的最新成
    ‘果,對高職院校公共英語教學改革起到良好的支撐與輔助作用。
    隨著近年離職院校英語教學改革的深入發展,公共英語課程不僅要著重培養學生在職場環境下運用英語的基本能力,特別是聽說能力,同時還要提高學生的綜合文化素養和語言思維能力,培養學生的持續學習興趣和自主學習能力。因此,眾多院校在積極實施語言與職業密切融合的教學改革的過程中,不僅重視教學內容的職業性,同時提高對教學資源的人文性、思政性、生動性、普適性和課堂易操作性的要求。鋻於此,編者和出版社適時對本繫列教材進行了修訂。
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