《傳世今典·童話:神奇的鳥》裡面的故事都是流傳於羅馬尼亞的經典的民間童話，融入了人類的基本美德，比如誠實、堅韌、善良、擔當精神、勇敢等，給孩子潛移默化的影響。孩子們閱讀這些故事，就不是隻讀一個精彩的故事，同時也是在學做人的道理。釋放自己內心的恐懼、失望，滿足自己的願望。童話故事具有心理治療的作用。

《神奇的鳥》選取了選取了11個流傳於羅馬尼亞的經典童話故事，把我們帶進了美麗的童話世界：有一頭水牛，抱著它的角搖一搖，就可以從牛角裡拽出面包；有一隻公雞，它可以吞一整群牛，還可以吞掉金庫裡所有的金幣；你知道為什麼我們每天都可以見到太陽嗎？那是因為黎明女神每天都很開心。那你知道是誰讓她每天都很開心嗎？翻開書來看看吧，還有好多神奇的故事等著你呢。

第一個故事 豌豆國王
第二個故事 裝著兩個“半便士”的小錢包
第三個故事 黎明女神
第四個故事 神奇的鳥
第五個故事 窮小子
第六個故事 長著金色星星的雙胞胎
第七個故事 異父母兩姐妹
第八個故事 媽媽的寶貝兒子傑克
第九個故事 泰勒辰
第十個故事 聰明的艾琳
第十一個故事 晨星與夜星

第一個故事 豌豆國王
很久很久以前發生了一個故事，如果故事沒有發生，我們就沒有什麼可講的了。
從前，有一個一無所長的家伙。他窮困交加，甚至沒有喫的和喝的。在走遍世界上所有的國家之後，他回到家裡，仿佛明白了一些道理。他在國外經歷過許多冒險，曾經踫得頭破血流，也處理過大大小小各種日常瑣事。現在，他希望做個小買賣，但是，他沒有錢。
一天，他看到地上有3粒豌豆。他把豌豆撿起來，放到手心裡仔細地端詳。想了很長時間之後，他大笑著說：“如果我把這3粒豌豆種進土裡，一年後，我就能收獲100粒豌豆；如果我把100粒豌豆種進土裡，我就能收獲幾千粒豌豆；如果我把幾千粒豌豆種進土裡，誰能數得清我將收獲多少粒豌豆呢！那麼，如果我一直種下去的話，我就會變成一個富有的人。但是，如果我想讓財富來得更快一些的話……讓我好好想想！”
這個家伙去見國王，請求國王允許他在全國訂購用於盛豌豆的桶。
聽說他需要這麼多桶，國王認為他的錢一定多得花不完。國王開始與他聊天，並且對自己的看法越來越深信不疑。然而事實是，這個家伙根本就不閉嘴，一直不停地吹噓，仿佛他的嘴裡能夠噼裡啪啦地掉珍珠似的。
這個家伙告訴國王他在國外看到了什麼，講述他在各地的所見所聞。他滔滔不絕地談天說地，國王聽得張大了嘴巴。看到國王對那些故事驚嘆不已，這個家伙說得更歡了。他吹噓自己有宮殿、有牧群，還有其他無以計數的財富。
國王相信了這個家伙胡編亂造出來的故事，對他說：“看得出來，你去過很多地方，懂得很多事情，非常世故老練。如果你不反對，我願意把女兒嫁給你。”
現在，這個誇誇其談者開始後悔自己說了那麼多謊話。他不知道該如何拒絕國王。思索片刻之後，他鼓足勇氣說：“我很高興能做您的駙馬，我會努力向您證明我是不會辜負您的信賴的。”
王宮裡開始籌備婚禮。過了一段時間，王宮裡舉行了一場盛大的婚禮。婚禮過後，這個家伙一直待在王宮裡。
一個星期過去了，兩個星期過去了，好幾個星期過去了，人們沒有看到一粒豌豆也沒有看到任何財富的跡像。最後，國王為自己的輕率追悔莫及，但是木已成舟，後悔也沒有用了。從大臣和貴族的言行舉止中，駙馬感覺他們一點兒都不尊重自己。
駙馬羞得臉頰通紅。他做了一些沒用的計劃折磨自己，試圖找到某種擺脫困境的方法。他甚至急得夜裡難以入睡。一天早晨，他沒有告訴任何人就離開了王宮。他走哇走，來到了一座牧場上。他心事重重地遊逛著，不知道自己究竟要到哪裡去。突然，一個紅臉男人站在他的面前，問他：“饒舌者你要去哪裡？你看似因為過度思慮而憂傷，仿佛你的船沉到了海底。”
駙馬把自己所面臨的窘境以及要做的事情告訴了他。那個男人說：“如果我能讓你擺脫困境，那你怎麼回報我？”
“你要什麼我就給你什麼。”駙馬回答道。
“我們總共有兄弟九個。”那個男人說，“每個人都有一個謎語。如果你能猜出謎底，我們的全部財產就都屬於你了。但是，如果你猜不出謎底，你的第一個孩子就歸我們了。”駙馬正沉浸於羞恥之中，就毫不猶豫地答應了。盡管條件很苛刻，但是，他希望在孩子出生前有人能夠指點自己該怎麼做。
……

讓童話陪伴你成長
首先給讀者朋友們講一個有關大物理學家愛因斯坦的真實故事。有一次，一位女士在路上遇見了愛因斯坦，她連忙向他請教如何把自己的兒子培養成一個偉大的科學家。她懇請愛因斯坦告訴她，應當讓她的兒子讀些什麼書。愛因斯坦毫不猶豫地回答：“童話。”那位母親說：“好的。然後呢？”“更多的童話。”那位母親又接著問：“然後呢？”“再讀更多的童話！”愛因斯坦的這番話道出了童話對兒童成長的重要作用。
事實上，有關研究已經從不同方面揭示了童話對兒童成長的不可替代的價值與作用。興起於20世紀70年代的童話心理學認為，童話故事為兒童的心理成長和心理調節提供了一種有價值的工具。童話故事可以培養兒童最需要的情感和能力，以幫助他們應對那些他們難以言狀的、棘手的內心困擾。與兒童所能理解的任何其他類型的故事相比，童話故事能讓兒童獲得更多關於人的內心的信息，以及更多正確解決他們在社會中遇到的問題的辦法。兒童心理學家進行的相關研究還表明，那些在童年時期沒有讀過童話，並且過早地介入成人（父母）的現實生活的兒童，長大後在遭受挫折時更容易對生活感到失望甚至絕望。
一般而言，童話有兩種形態，即民間童話和作家創作的文學童話。民間童話長期以來以口耳相傳的形式存在，後來由文人采集、整理並用文字記錄下來。能夠流傳到今天的民間童話都是跨越了時空的經典。民間童話的特征是它具有豐富素，如魔法、寶物、仙女、女巫、精靈、魔怪、小矮人以及會說話的動植物等，它的敘述特征是以最自然最隨意的方式，或者最親切最隨和的語氣來講述最超乎尋常的事情。文學童話（也叫藝術童話）往往汲取民間童話的母題、創作精神和創作手法，多通過中長篇的形式來反映當時的社會。無論是口耳相傳的民間童話，還是作家創作的文學童話，它們都是奉獻給下一代的最珍貴的“愛的禮物”。由外語教學與研究出版社（簡稱外研社）推出的“傳世今典?童話”繫列圖書精選了世代流傳的民間童話和極具特色的作家創作的文學童話，本輯共?5?部。其中短篇童話集《太陽以東，月亮以西》收集了9個流傳於北歐的經典童話故事：《向北風先生討公道的少年》《心髒不在身上的巨人》等。《神奇的鳥》包含了11個流傳於羅馬尼亞的經典童話故事：《豌豆國王》《長著金色星星的雙胞胎》等。這些故事情節驚險生動，集中體現了民間童話奔放曠逸的想像力。
其他3部是作家創作的文學童話。《奶奶的魔法椅子》是愛爾蘭著名女作家弗朗斯?布朗的經典之作，它以一把神奇的會講故事的椅子串起所有的故事。布朗從小雙目失明，但 她憑著頑強的毅力，使自己受到了良好的教育。與此同時，她還憑借自己卓越的想像力超越了黑暗的世界，成為了優秀的詩人和小說家。她最為世人稱道的是她創造的獨特的童話王國。 《奶奶的魔法椅子》是評論界公認的文學童話的成功之作。《公主和地精》是英國著名作家喬治?麥克唐納的重要作品之一。公主艾琳一出生就被送到了一個小山村。這個小山村所在的山上到處都是大大小小的山洞，這些山洞裡住著 長相可怕的地精，他們隻在夜間出沒，專門與生活在地面上的人為敵。地精們想挖隧道把公主搶走，還想制造洪水淹沒礦井，這可如何是好？故事讀來驚心動魄，又充滿愛的溫暖。麥克唐納以童話和幻想小說聞名於世，他的幻想文學不僅深深地影響了讀者，而且對當時及後世的作家也產生了巨大影響，如E.?內斯比特、J.?R.?R.?托爾金、C.?S.?劉易斯等。著名學者G.?K.?切斯特頓在談到麥克唐納對他創作的影響時說：“有這樣一部作品，它影響了我的生活，幫助我形成了看問題的不同視角??我讀了該作家寫的所有作品，覺得這部作品最真實，最具現實意義，最生活化，它就是麥克唐納的《公主和地精》。”
《莫國奇遇》是美國著名兒童文學作家萊曼?弗蘭克?鮑姆的代表作之一，講述的是發生在莫國的十幾個奇遇。故事驚險離奇，引人入勝。鮑姆相信大家都熟悉，他就是鼎鼎有名的《綠野仙蹤》的作者。
我們相信，外研社推出的這套童話繫列必將成為兒童讀者喜愛的精神文化食糧。
舒 偉
2013年10月15日