《功能語言學叢書：功能文體理論研究》包括數個模塊，這些模塊都有一個相對集中的主題，由總括到詳述，模塊之間的順序也是按照由總到分，由理論到應用的原則進行編排。各模塊下編輯數篇與該模塊主題高度相關的優秀科研論文，這些論文大部分已在外語類核心期刊或專業期刊上發表。為了便於讀者的閱讀，為了體現《功能語言學叢書：功能文體理論研究》的一體化，書中選用的所有文章的文內和參考文獻格式都作了統一的處理，文內個別標題及文字表述也作了一定的修飾。

• 

第一篇 理論探討
簡介
第1章 西方現代文體學百年發展歷程
1 20世紀上半葉：現代文體學的成長期
2 20世紀60至70年代：現代文體學的興盛期
3 20世紀80年代：話語文體學的興起
4 20世紀90年代：社會歷史／文化文體學蓬勃發展
5 結語
第2章 有關功能文體學的幾點思考
1 引言
2 Halliday的奠基之作
3 語言的基本功能究竟能否構成新的相關性準則？
4 及物性結構究竟處於什麼層次？
5 性質上的突出究竟是否重要？
6 什麼是區分文體學派的標準？
第3章 韓禮德功能文體學理論述評
1 引言
2 功能的思想
3 突出與前景化
4 突出的方式
5 語境、功能與相關性標準
6 總結與評價
第4章 功能語言學對文體分析的貢獻
1 引言
2 功能語言學在理論上對文體學所作的貢獻
3 功能語言學在實踐上對文體學所作的貢獻
4 結束語
第5章 功能文體學再思考
1 引言
2 文體與相關性準則
3 文學文本的情景語境
4 性質突出與數量突出
5 分析階段與解釋階段的關繫

第二篇 焦點探討
簡介
第6章 關於人際評論繫統的體現
1 引言
2 人際評論的體現形式
3 人際評論的類別
第7章 文體與評價——從語篇潛勢到閱讀取位
1 引言
2 評價在話語分析中的分級
3 基調、態勢和閱讀反應
4 自述和自傳話語中的評價態勢和閱讀取位
5 漢語文體學研究中蘊含的評價維度
第8章 銜接與文體——指稱與詞彙銜接的文體效應
1 引言
2 語篇文體與指稱和詞彙銜接的關繫
……
第三篇 小說分析
第四篇 詩歌分析
第五篇 實用語篇分析
第六篇 翻譯研究

這首詩以垂直向下的形態出現在紙面上，表明一片落葉下落時“落”這個動作和“向下”的方式特點，從而生動地通過這種視覺形像實現aleaf和fall的概念／再現意義。此外，詩的整個視覺形像呈一個阿拉伯數字1。在這裡有一點值得提及，卡明斯年代是用打字機進行寫作的，英文字-母L和數字1為同一個字鍵，另外我們知道為了張揚個性，卡明斯通常用小寫的英文字母拼寫單詞，這從他自己名字的寫法上就可見一斑了。在這裡，1既可看作小寫的字母L，又可看作數字1，與緊隨其後的不定冠詞a共同強化one這個單詞所表達的單數概念。這一點還可從la在法語中表示單數（陰性）這一事實得到進一步的確定（卡明斯在第一次世界大戰期間，曾作為志願者在法國工作和生活了相當長的一段時間，因此，對法語應該是很熟悉的），在這一行裡，還有一點值得注意：1和a由半個括號連接，這既形像地預示樹葉即將開始落下，同時又起著語篇銜接的作用。我們在2.4節曾提到，Van Leeuwen認為標點符號可實現語篇功能，這裡卡明斯巧妙地用括號把loneliness和a leaf falls有機地連接起來，構成一個完整而連貫的語篇。第二行是兩個字母le，在法語中也表示單數（陽性）。第三行的af和第四行的fa模擬葉子落下時左右搖擺的樣子，大有“無可奈何葉落去”的意境。第五行的11再次重復主題“一個”（one）和“孤獨”（loneliness）。第六行隻有一個字母s（擬聲）和另外半個括號（表示結束），兩者的結合產生了樹葉落地發出響聲這樣的視聽效果。同時，這半個括號與第一行的另外半個括號一起實現語篇功能，表明構成該語篇的兩個組成部分之間的邏輯和語義關繫。
……

功能文體學是以繫統功能語言學為理論基礎的文體學派別，是文體學研究的一個重要分支。自20世紀70年代初以來蓬勃發展（申丹2000），成為繫統功能語言學對各語類文本解釋力的重要體現。本文集收集了國內學者二十多年來對功能文體學在理論上的探討以及對詩歌、小說、新聞、翻譯等方面的功能文體分析，展示了繫統功能語言學對文體研究的貢獻。
文體學是借助語言學理論進行研究的交叉學科，從1 958年在美國印第安納大學召開第一屆國際性文體學研討會以來，功能文體學是各種語言學流派中發展勢頭強勁的一個分支。1988年出版的Functions of Style（Birch&O，Toole 1988）論文集標志功能文體學在西方的研究已進入成熟期。
功能文體學在中國的發展得益於它所依據的繫統功能語言學的迅猛發展。從1977年國內發表第一篇介紹繫統功能語言學的文章（方立，胡壯麟，徐克容1977）到1989年出版《繫統功能語法概論》（胡壯麟，朱永生，張德祿1989），中國學者對繫統功能語言學的研究進入了快速發展階段（黃國文2005），這種發展體現在幾個方面：一、1989年以來每兩年舉行一次全國功能語言學研討會以及主要由功能語言學者參加的全國話語分析研討會，這兩個年會為學者們提供了學術交流的平臺，加深了彼此對功能語言學理論及其應用的理解，他們了解理論的最新發展情況；二、功能語言學研討會論文集的發表在學界起著總結並展示學術成果的作用；三、2001年開始舉辦的每年一期的“繫統功能語言學活動周”對培訓、培養青年學者起到很大的作用（2013年起改為兩年一期，與功能語言學研討會同步）。
……