“產出導向法”(Production-Oriented Approach,簡稱POA)是中國學者經過十餘年探索,在理論與實踐雙向互動中創建的符合中國國情的外語教學理論與實踐體繫。該體繫覆蓋教學理念、教學假設和教學流程各層面,具有針對性、創新性和實用性。
本書繫統介紹POA理論體繫的構建及其主要內容,以及POA倡導的研究範式“辯證研究”。全書共十六章。第一章至第三章為全書提供背景知識。第四章至第六章介紹POA理論體繫的內容和特色。第七章至第十一章詳解POA理論體繫下的中觀理論,包括關鍵能力目標設定、驅動場景和促成活動設計、師生合作評價實施、教學材料使用等。第十二章至第十四章介紹POA倡導的研究範式“辯證研究”。第十五章至第十六章報告POA教師發展研究以及對POA發展的反思與展望。