《全國翻譯碩士專業學位(MTI)繫列教材:翻譯研究方法概論》共十四章,介紹了翻譯研究中的常用方法,有助於培養學習者使用科學的方法進行翻譯研究的意識,增強研究的理據,提高理論思維能力,將研究結果建立在充分論證的基礎上,使研究最大限度地趨於合理化、科學化,更好地凸顯研究價值與意義。《全國翻譯碩士專業學位(MTI)繫列教材:翻譯研究方法概論》具有以下特點:針對翻譯學學科特點,重點闡述人文社會科學常用研究方法在翻譯研究中的實際應用,並選取大量研究實例進行細致分析;
設計開放式思考題和研究項目,使學習者明晰研究目的、研究邏輯、研究用途、研究性質和具體的研究方法之間的內在關繫,從而把對方法論的認識內化為研究能力,培養其批判思維能力和實踐能力;
幫助學習者自覺運用理論工具開展研究實踐,直接指導其學術論文和學位論文寫作。