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    該商品所屬分類:圖書 -> 外語教學與研究出版社
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    【作者】 蔡增亮田貴森 
    【出版社】外語教學與研究出版社 
    【ISBN】9787513535953
    【折扣說明】一次購物滿999元台幣免運費+贈品
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    內容介紹



    出版社:外語教學與研究出版社
    ISBN:9787513535953
    版次:1

    商品編碼:11329797
    品牌:外研社
    包裝:平裝

    叢書名:新經典高等學校英語專業繫列教材
    外文名稱:English
    開本:16開

    出版時間:2013-09-01
    用紙:膠版紙
    頁數:288

    正文語種:英文
    作者:蔡增亮,田貴森


        
        
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    內容簡介

    《新編英語詞彙學教程/新經典高等學校英語專業繫列教材》是為我國高等院校英語專業學生編寫的詞彙學教程,也適合非英語專業的大學生和自學者用來學習和擴展英語詞彙。《新編英語詞彙學教程/新經典高等學校英語專業繫列教材》共12章,包括詞彙概述、構詞法、詞彙間的內在聯繫、詞彙應用等模塊,旨在使學生進一步理解英語詞彙學基礎知識、詞彙結構、構詞法、詞與詞之間的內在聯繫以及詞與短語的應用,從而迅速提高詞彙量和詞彙應用能力,增強表達能力。《新編英語詞彙學教程/新經典高等學校英語專業繫列教材》強調練習在學習過程中的應用,設置了大量針對講解的習題,供學生邊學邊練、從練中學;同時,強調詞彙在現實生活中的應用。

    作者簡介

    蔡增亮(Leon Cai),美籍華人。在美國多所大學教授英語寫作、英語詞彙學等課程多年。主要研究方向為英語語言學、詞彙學、寫作等。田貴森,北京大學外國語言學博士,現為北京師範大學外國語言文學學院教授,博士生導師。曾任河北師範大學外國語學院院長。長期從事高校英語教學工作,研究課題涉及社會語言學、語篇分析、英語語言教學、禁忌語研究等領域。講授博士生課程:社會語言學、語言學研究方法,碩士生課程有:社會語言學、語言學研究方法、第二語言習得、應用語言學等。

    目錄

    Chapter l  INTRODUCING LEXICOLoGY

      1.1 The Scope of Lexicology

      1.2 The Significance of Studying Vocabulary

      1.3 Lexicology and Linguistic Studies

      1.4 Research Methods in Lexicology

      1.5 Questions for Further Study

    Chapter 2 THE SOURCES AND DEVELoPMENT OF

      ENGLISH VOCABULARY

      2.1 The Origins of English Words

      2.2 The Influences of Foreign Languages

      2.3 The Formation of English Words

      2.4 The Characteristics of Modern English Vocabular

      2.5 Questions for Further Study

    Chapter 3 THE FoRMS AND STRUCTURES oF

      ENGLISH WORDS

      3.1 Morphological Structures of English Words

      3.2 Morphemes

      3.3 Roots

      3.4 Questions for Further Study

    Chapter 4  WoRD FoRMATIoN VIA AFFIXATIoN

      4.1 Lexica I Prefixes

      4.2 Grammatical Prefixes

      4.3 Lexica l Suffixes

      4.4 GjrammaticaI Suffixes

      4.5 Questions for Fu rther Study

    Chapter 5  WORD FORMATIoN VIA

      CoMPOUNDING

      5.1 Three Forms of Compounds

      5.2 Structures of Compounds

      5.3 Functions of Compounds

      5.4 Characteristics of Compounds

      5.5 Compound Nouns

      5.6 Compound Adjectives

      5.7 Phrasal Compounds

      5-8 Questions for Further Study

    Chapter 6 WORD FORMATION VIA OTHER

      METHoDS

      6.1 Blending

      6.2 Conversion

      6.3 Borrowi ng

      6.4 Clipping

      6.5 Acronymy and Initialism

      6.6 Questions for Further Study

    Chapter 7  SENSE RELATIONS

      7.1 Types of Meaning

      7.2 Sense Relations

      7.3 Polysemy

      7.4 Homonymy

      7.5 Questions for Further Study

    Chapter 8  FIGURATIVE LANGUAGE

      8.1 Simile

      8.2 Metaphor

      8.3 Pe-rsonification

      8.4 Dehumanization

      8.5 Hyperbole

      8.6 Allusion

      8.7 Paradox

      8.8 0nomatopoeia

      8.9 Questions for Further Study

    Chapter 9 LANGUAGE VARIATION AND WORD

      CHoICE

      9.1 Speakers./Writers.Choice of Words

      9.2 Word Choice for Formal English

      9.3 Words to Avoid in Formal English

      9.4 Questions for Further Study

    Chapter l0 CoLLoCATIoNS

      10.1 Noun ColIocations

      1 0.2 Verb Collocations

      1 0.3 Adjective Collocations

      1 0.4 Adverb Collocations

      1 0.5 Preposition Collocations

      1 0.6 Conjunction Collocations

      1 0.7 Questions for Further Study

    Chapter ll DICTIoNARIES AND VOCABULARY

      LEARNING

      11.l Types of Dictionaries

      11.2 Information in Dictionaries

      11.3 Monolingual and Bilingual Dictionaries

      1 1.4 Principles of Selecting a Dictionary

      1 1.5 Questions for Further Study

    Chapter l2 ENGLISH VOCABULARY LEARNING

      STRATEGIES

      1 2.1 Classifications of Vocabulary Learning Strategies

      1 2.2 Suggested Methods in Learning Vocabulary

      1 2.3 Questions for Further Study

    Appendix I A SELECTED LIST oF ENGLISH

      PREFIXES

    Appendix II A SELECTED LIST OF ENGLISH

      SU FFIXES

    Appendix III A SELECTED LIST oF ENGLISH

      COMBINING FORMS

    Appendix IV A SELECTED LIST oF ENGLISH

      WoRD RooTS

    Bibliography

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