科學道德與學風建設是當前研究生教育中的一項重要內容。
《研究生學術道德案例教育讀本》充分發揮案例教育的特殊作用,通過對學術行為和學術風氣方面的典型案例的生動描述、剖析與點評,使研究生了解作為學業中重要環節的學術研究可能會面臨哪些學術規範與學術道德問題以及應如何正確地處理此類問題,進而使自己樹立正確的學術價值觀,養成良好的學風。通過《研究生學術道德案例教育讀本》,希望使研究生在認知學術研究基本過程、基本知識基礎上,懂得學術行為規範,在學術研究的目的、態度等方面做出正確的價值判斷,從而指導自身的學術行為,避免因學術失範影響自己的學業與未來前程。
《研究生學術道德案例教育讀本》以研究生學術研究全過程為線索,分四個篇章,即人文社科篇、理工學科篇、醫科篇和學風篇,精心挑選、組織國內外典型案例,通過正面案例的激勵和反面案例的警示,給研究生以啟示和教育。