《聲樂基礎/全國學前教育專業（新課程標準）“十三五”規劃教材》分為四大部分：
第1部分，聲樂基礎理論，包括歌唱的基本要求（即歌唱的呼吸、發聲、共鳴、語言）、歌唱的藝術處理、歌唱的表演訓練以及歌唱發聲常見的問題。
第2部分，幼兒聲樂教學，包括童聲教學及訓練、合唱與指揮、幼兒歌唱教學。
第3部分，發聲練習曲，主要包含獨唱和合唱練習曲。獨唱練聲曲80條，合唱練聲曲20條，涵蓋了呼吸練習、哼鳴練習、連音練習、跳音練習、擴展音域練習、帶詞練習、多聲部練習等多種練習類型。
第4部分，聲樂作品，包括75首獨唱齊唱作品、15首合唱作品以及49首幼兒歌曲。曲目的進程基本按難易程度排列，我們為部分合唱作品編配了鋼琴伴奏，供參加比賽或演出活動使用。幼兒歌曲部分包括了小班、中班、大班作品。
《聲樂基礎/全國學前教育專業（新課程標準）“十三五”規劃教材》是供學前教育專業的大中專、高職使用的聲樂基礎教材，也可作為職後培訓的補充教材。

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第一部分 聲樂基礎理論
第一章 歌唱的基本要素
第一節 歌唱的呼吸
第二節 歌唱的發聲
第三節 歌唱的共鳴
第四節 歌唱的語言
第二章 歌唱的藝術處理
第一節 歌曲的藝術風格
第二節 歌曲演唱的藝術表現手法
第三節 以情帶聲聲情並茂
第三章 歌唱的表演訓練
第一節 歌唱的表演訓練內容
第二節 歌唱表演身體發展不平衡的矯正方法
第三節 歌唱的表演心理
第四節 歌唱的舞臺表演
第四章 歌唱發聲常見的問題
第一節 大白嗓
第二節 尖聲
第三節 氣息問題
第四節 鼻音
第五節 喉音

第二部分 幼兒聲樂教學
第一章 童聲教學及訓練
第一節 童聲特點及教育目標
第二節 兒童嗓音的科學訓練與保健
第二章 合唱與指揮
第一節 合唱基礎知識
第二節 合唱指揮的基本條件
第三節 合唱指揮基本圖式
第四節 合唱作品指揮練習
第三章 幼兒歌唱教學
第一節 幼兒歌曲的音樂表現
第二節 幼兒歌唱的教學方法
第三節 幼兒歌曲的教唱

第三部分 發聲練習曲
第一章 獨唱發聲練習曲
第二章 合唱發聲練習曲
……

第四部分 聲樂作品

聲樂課是學前教育專業的專業必修課之一，也是一門專業技能課，目的在於培養學生掌握聲樂方面的基礎知識和基本技能。通過全面、繫統的聲樂訓練，幫助幼師生掌握科學的發聲方法，正確理解歌曲的思想內容，掌握歌曲的藝術形像和所要表達的情緒情感，提高歌唱的能力。
全書分為四大部分：
第一部分，聲樂基礎理論，包括歌唱的基本要素（即歌唱的呼吸、發聲、共鳴、語言）、歌唱的藝術處理、歌唱的表演訓練以及歌唱發聲常見的問題。
第二部分，幼兒聲樂教學，包括童聲教學及訓練、合唱與指揮、幼兒歌唱教學。主要介紹了在學齡前兒童歌唱教學中嗓音保健以及合唱、指揮必備的基本知識等。
第三部分，發聲練習曲，主要包含獨唱和合唱練習曲。獨唱練聲曲80條，合唱練聲曲20條，涵蓋了呼吸練習、哼鳴練習、連音練習、跳音練習、擴展音域練習、帶詞練習、多聲部練習等多種練習類型。
第四部分，聲樂作品，按照聲樂表演形式劃分，作品包括75首獨唱齊唱作品、15首合唱作品以及49首幼兒歌曲。其中，聲樂作品都是經過精心挑選，在教學、聲樂比賽和演出中經常使用的中外的、經典的、民族的、廣為流傳的歌曲作品。曲目的進程基本按難易程度排列，教學中教師可根據曲目的難易程度和需要進行適當調整與選擇。合唱作品部分，我們為部分合唱作品編配了鋼琴伴奏，供參加比賽或演出活動使用。幼兒歌曲部分，包括了小班作品17首、中班作品17首、大班作品15首。
本教程是供學前教育專業的大中專、高職使用的聲樂基礎教材，也可作為職後培訓的補充教材。