本書以網絡空間治理思想為指引,運用馬克思主義理論進行繫統分析,通過對近20年BBS發展歷程的探索,從“建、管、用”三個維度,在體制機制、陣地平臺、內容生產、隊伍建設四個領域,對如何有效開展高校網絡思想政治教育工作提出了操作性較強的建議和意見。
本書三大特色 :一是以復旦大學日月光華BBS的誕生、興起、繁榮、衰落的歷史過程為例,深入淺出地描述了BBS作為學生表達意見的平臺,它的沉浮與技術、法治等息息相關;二是對比了大陸與臺灣兩地的BBS發展歷程及其異同;三是對在網絡環境下如何有效開展思想政治教育工作,提出了意見和建議。