中國首套管理學經驗教程，融知識與經驗於一體，全實證性分析
專著型教程，因應全球化時代的情境與挑戰，內容豐富，品質經典
專業教程，深度滿足實踐導向、經驗傳承和創新思維學習需求
企業家、創業者與領導者讀本，啟迪智慧，提升道商與領導力
傳播創業智慧與經驗 砥礪民族精神與道商
提升領導心智與能力 發展管理技術與方法
深度滿足實踐導向、經驗傳承和創新思想的學習需求，既是本科生和研究生（含EMBA、MBA、EDP、MPA等）專業教程與通識教程的選擇，也是企業家、創業者、領導者和管理者智慧傳承與思想的經典讀本

主旨：傳播創業經驗與智慧、砥礪民族精神與道商、提升領導心智與能力、發展管理技術與方法
創新：深度解析全球著名企業家的創業經驗、道商精神、領導策略、管理方法，傳承國際一流企業的發展智慧，全套經驗教程；以歷史性的大視野，建構全球化時代中國企業家應有的價值信仰、創業道商與領導思維，思想讀本；創新分析框架與撰寫體例，全面增強讀者閱讀體驗、學習延展與深度思考，教程與讀本通用；深耕厚積，不斷再版，品質經典
適用：深度滿足實踐導向、經驗傳承和創新思維的學習需求，是本科生和研究生（含EMBA、MBA等）專業教育與通識教育的教程，和企業家、創業者、領導者和管理者經驗學習的讀本

丁棟虹，中國科學技術大學教授，致力創業學與領導力方向的研究、寫作與教學，強調實證及其對重大科學命題的挑戰，是企業家學派的重要開拓者，上海市曙光學者。

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前言
第1章 導論
認識自己
做對自己
超越自己
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻

第1篇 事
第2章 專注力
人的專注
事的專注
術的專注
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思考練習
延伸閱讀
參考文獻
第3章 學習力
實踐經驗
創新智慧
道商思維
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻
第4章 執行力
授權領導
執行機制
任務指派
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻

第2篇 人
第5章 創意力
創新思維
創意領導
創意方法
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻
第6章 洞察力
定位洞察
問題洞察
領導洞察
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻
第7章 激勵力
組織文化
工作制度
溝通藝術
報酬戰略
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻

第3篇 道
第8章 決策力
領導體制
決策分析
抉擇方法
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻
第9章 信仰力
愛的信仰
德的信仰
道的信仰
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻
第10章 變革力
變革願景
變革路徑
變革情商
本章概要
思考練習
延伸閱讀
參考文獻

我們正處在一個領導者崛起的時代，領導力已經成為領導者能力發展的重要訴求，也正成，為廣大職場人士及學生們的學習訴求，正如美國第35任總統約翰·肯尼迪（JohnKennedy）所指出的：“領導力和學習能力對每個人都是必不可缺的。”
領導力理論之所以受到人們越來越多的重視，是因為它的內部深藏著巨大的價值（盡管暫時還不完全為人所知，尤其在中國本土），主宰著組織甚至人類的命運。從商業及經濟領域到科技與文化領域，再到軍事與政治領域，乃至團隊或家庭，領導力無處不發揮著它深刻的影響。一部人類史實際上就是各個組織、各個民族、各個國家領導者的領導力的傳記。
世界上的重大社會與組織問題，原因都出在施動者（主體）身上，而不在受動者（客體）身上；領導問題的核心因此是領導者的問題。能不能造就一個偉大的組織或國家，這個組織或國家能不能夠產生應有的品質，造福民眾，推動文明，關鍵看這個組織或國家的主要領導人。領導者的領導力包括他的心智、思維、道德和勇氣，是當代組織和社會問題的主要根源。同時，人類的良知、善行乃至偉大的英雄主義總是有限的，盲從、蠢行和奴隸式的無奈總是大多數，迷途的羔羊無處不在。順著這個思路，纔能理清人類理性及文明發展的努力方向。
一段時間來，市面上有關領導力的書籍雖然紛至沓來，但這些書籍絕大多數依托的是一種外省的視角，發展的是“管理者的領導力”，局限於工具領導力，著眼點是領導方式，強調對領導對像的控制與約束，作為領導績效的基礎。與此關聯，中國本土既有的領導力研究，由於思維與文化的約束，大多數局限於關繫（尤其是權謀）的研究，強調適應性，方向性與創造性弱。既有研究尚未清晰地回答什麼是領導力、領導力有什麼樣的內在結構以及領導力如何提高等一繫列本質性的問題。
本著作在如下三個方面作出了自己的努力：
（1）領導力的本質性。本著作以內省的視角來省視領導力的提升，發展“領導者的領導力”，拓展價值領導力，強調對領導者內在的省視，注重領導心智、思維與價值觀的分析；在合理吸收傳統文化精華的基礎上，重視知識經濟和全球化的時代背景所引致的全球領導力的挑戰，強調現代文化的影響與融合，倡導創新與變革，釐定了“全球價值觀纔能奠定全球領導力”的基本思想；並從價值領導力與工具領導力結合的角度來觀察企業和相關組織，提出並努力回答這樣的問題：“如果要實施正確的領導，那麼，路徑何在？方法是什麼？結果是什麼樣的？”
處在全球化、轉型社會與知識經濟興起的變革時代，對價值領導力的重視是十分重要的，這也是本書將道商作為領導力三大基石（與智商、情商並列）之一的重要原因。同時，“領導者的領導力”與“管理者的領導力”這兩個概念雖然隻有一字之差，但研究的假設迥異：“管理者的領導力”研究是建立在被領導者需要發展的基礎上，而“領導者的領導力”研究是建立在領導者需要發展的基礎上。研究視角從“管理者”轉向“領導者”，使本書的指導思想與分析內容與其他領導力的著作呈現實質性的不同。