《0-3歲兒童教養》既注重早教理 論知識的全面性和繫統性,又注意提供多樣化的親子 遊戲活動和教養指導,浯言表述上緊密結合相關實踐 案例進行淺顯易懂地闡述,同時增加更多可操作性的 內容。全書共7章,第一章概述早期教養的相關知識 ,幫助讀者從整體上把握0~3歲兒童教養的現狀、理 念和價值等內容;第二章至第五章,依照年齡增長緯 度,專門介紹新生兒期、1歲內嬰兒、1~2歲兒童和2 ~3歲兒童的生理、心理發展特點以及育兒理念、教 養要點和潛能開發,以成長為序,多方面綜合闡述相 關內容,將理論知識和實踐操作結合起來;鋻於0~3 歲兒童教養活動的實施主要是在家庭和機構中進行, 故第六章和第七章專門針對提升家長的教養指導能力 和培養合格的0~3歲早教師資進行詳細闡述。
本書可作為幼兒師範院校、職業院校早期教育的 專業教材適用於早教中心、親子園、親子俱樂部、兒 童活動中心等機構為廣大家長科學育兒提供參考。