本書主要介紹了C語言的基本概念、主要特點、Turbo C集成環境的使用；C語言的數據類型、C程序結構組成與設計方法；C函數的分類與調用、數組、文件與指針操作等。本書根據中等職業教育需求，重點突出其實用性、科學性和先進性。適合中職學生及社會培訓人員初學者使用。

作者王森，性別男，工作單位為解放軍軍械工程學院，學歷為本科，教授，所學專業為計算機應用專業。我社老作者，編寫的C語言編程（第2版）銷量非常好。

第一篇基礎知識模塊
第1章C語言概述 3
1．1C語言簡史及特點 3
1．1．1C語言的發展 3
1．1．2C語言的特點 4
1．2C語言程序 4
1．2．1幾個典型的C程序 4
1．2．2C程序的基本結構 6
1．2．3C語言的基本符號與詞彙 6
1．3C語言集成開發環境 8
1．3．1Turbo C集成開發環境介紹 8
1．3．2Turbo C集成開發環境的使用 8
習題一 11
上機實習指導 12
上機實習Turbo C的基本操作 13
第2章數據類型和簡單程序設計 16
2．1基本知識 16
2．1．1C語言的數據類型 16
2．1．2常量與變量的使用 16
2．1．3C語句 17
2．1．4結構化程序設計方法 18
2．2整型數據 19
2．2．1整型常量 19
2．2．2整型變量及分類 19
2．2．3整數運算的程序設計 21
2．3浮點型數據 22
2．3．1浮點常數 22
2．3．2浮點型變量與分類 22
2．3．3符點數運算的程序設計 23
2．4字符型數據 24
2．4．1字符常數 24

2．4．2字符變量及分類 25
2．4．3字符串 26
2．4．4最簡單的字符和字符串處理程序 27
2．5類型的混合運算 28
2．5．1類型的自動轉換 28
2．5．2類型的強制轉換 29
習題二 30
上機實習指導 32
上機實習基本數據類型的簡單程序設計 33
第3章表達式與運算符 35
3．1概述 35
3．1．1表達式 35
3．1．2運算符 36
3．2算術運算符與算術表達式 36
3．2．1算術運算符 36
3．2．2算術表達式 37
3．3其他運算符的應用 39
3．3．1賦值運算符和賦值表達式 39
3．3．2自增和自減運算符 40
3．3．3條件運算符和條件表達式 41
3．3．4逗號運算符和逗號表達式 43
3．3．5sizeof運算符 44
3．4運算符的優先級與結合性 44
習題三 45
上機實習指導 46
上機實習運算符及表達式應用 47
第4章數據的輸入與輸出 49
4．1字符輸入/輸出函數 49
4．1．1字符輸入函數getchar() 49
4．1．2字符輸出函數putchar() 50
4．1．3字符的連續輸入/輸出 51
4．2按格式輸入/輸出函數 52
4．2．1按格式輸出函數printf() 52
4．2．2按格式輸入函數scanf() 57
習題四 62
上機實習指導 64
上機實習一字符的輸入/輸出 65
上機實習二格式輸入/輸出函數的使用 67
第5章控制結構程序設計 69
5．1關繫表達式與邏輯表達式 69
5．1．1關繫運算符與關繫表達式 69
5．1．2邏輯運算符與邏輯表達式 70
5．2條件選擇語句if 71
5．2．1if語句的三種形式 71
5．2．2條件分支程序設計舉例 73
5．3開關語句switch 75
5．3．1switch語句結構形式 75
5．3．2多路選擇程序設計舉例 77
5．4循環語句 79
5．4．1for語句 79
5．4．2while語句 83
5．4．3do-while語句 85
5．5中止語句break和繼續語句continue 87
5．5．1break語句 87
5．5．2continue語句 88
5．6無條件轉移語句goto 88
5．6．1goto語句的格式 88
5．6．2goto語句應用舉例 89
習題五 89
上機實習指導 91
上機實習一關繫表達式和邏輯表達式 91
上機實習二if語句 93
上機實習三switch語句 94
上機實習四for語句 96
上機實習五while語句和do-while語句 97
第6章數組 99
6．1一維數組的定義和引用 99
6．1．1一維數組的定義 99
6．1．2一維數組的引用 100
6．1．3一維數組的初始化 103
6．1．4一維數組應用舉例 103
6．2二維數組的定義和引用 105
6．2．1二維數組的定義 105
6．2．2二維數組的引用 107
6．2．3二維數組的初始化 107
6．2．4二維數組應用舉例 109
6．3字符數組 109
6．3．1字符數組的定義和初始化 110
6．3．2字符數組的引用 110
6．3．3字符串與字符數組 111
6．3．4字符串的輸入、輸出和處理 111
習題六 116
上機實習指導 117
上機實習一數值型數組 119
上機實習二字符型數組 121
第7章函數 124
7．1函數概述 124
7．1．1為什麼要使用函數 124
7．1．2庫函數和用戶自定義函數 125
7．2函數的定義 125
7．2．1函數定義的一般形式 125
7．2．2有關函數定義的幾點說明 126
7．3函數參數及返回值 127
7．3．1函數參數 127
7．3．2函數的返回值 129
7．4函數的調用 130
7．4．1函數的語句調用 130
7．4．2函數表達式調用 131
7．4．3函數的遞歸調用 133
7．4．4函數的嵌套調用 135
7．5數組作函數參數 136
7．5．1素作函數參數 136
7．5．2數組名作函數參數 136
7．6變量的作用域和生存期 138
7．6．1變量的作用域 138
7．6．2變量的生存期 141
7．7函數的作用域 143
7．7．1內部函數 143
7．7．2外部函數 143
習題七 144
上機實習指導 147
上機實習一函數的定義和調用 148
上機實習二局部變量和全局變量 150
上機實習三一個應用程序的設計 152
第8章文件 156
8．1C語言文件概述 156
8．1．1C語言文件的存儲方式及分類 156
8．1．2文件指針 157
8．2文件的打開與關閉 157
8．2．1文件的打開（fopen（）函數） 157
8．2．2文件的關閉（fclose( )函數） 159
8．3文件的讀寫 159
8．3．1字符的輸入和輸出 159
8．3．2字符串的輸入和輸出 161
8．3．3按格式輸入和輸出 162
8．4隨機文件的讀寫 164
8．4．1fseek( )函數 164
8．4．2fread( )與fwrite( )函數 164
習題八 166
上機實習指導 167
上機實習一文件的順序讀寫 168
上機實習二文件的隨機讀寫 170
第二篇選用模塊
第9章編譯預處理 175
9．1宏定義 175
9．1．1不帶參數的宏定義 175
9．1．2帶參數的宏定義 176
9．2文件包含 178
9．2．1使用格式 178
9．2．2使用說明 179
9．3條件編譯 179
9．3．1形式1 179
9．3．2形式2 180
9．3．3形式3 180
習題九 181
第10章指針 184
10．1指針概述 184
10．1．1變量的地址與指針變量 184
10．1．2指針變量的定義 185
10．1．3指針變量的操作 186
10．2指針與數組 188
10．2．1一維數組的指針 188
10．2．2二維數組的指針 190
10．2．3指向字符串的指針 192
10．3指針與函數 193
10．3．1指針作為函數的參數 193
10．3．2返回指針值的函數 196
10．3．3指向函數的指針 197
習題十 199
上機實習指導 201
上機實習指針的簡單應用 202
附錄AASCII碼字符表 204
附錄BTurbo C庫函數簡介 205
附錄CTurbo C編譯錯誤信息 213

本書第2版是根據教育部頒發的《編程語言基礎》課程教學大綱於2002年初編寫發行的，適合中等職業學校計算機及應用專業的學生使用。出版後被多個省、市的中等職業學校采用，除作為專業教材外，還被許多相近專業選作為選修課教材，並受到了C語言愛好者和初學者的普遍歡迎，使用效果良好，發行量較大。幾年來，出版社和作者通過多次與各地的一線教師交流經驗，汲取了許多好的意見和建議，再加上IT行業形勢的不斷發展和教學環境的不斷改善，以及作者的教學實踐體會，本次再版做了不少改動和更新，使本書更加突出了實用性、科學性和先進性。但本書仍保留了原書的基本結構和風格，如：緊扣教學大綱，在教學內容安排上采用模塊化的結構；在敘述方法上采用由淺入深、由易到難的原則(且盡量將難點分散)；在實踐安排上增加，突出技能訓練。在每一部分內容中，都有基本概念介紹、知識運用舉例、編程及算法分析、思考練習題、上機指導與實訓等。這樣安排，使學生更容易理解、消化、掌、各模塊的學習內容。

本次修訂，突出了以下幾個方面：對第一版中的某些概念進行了重新歸類；有的章節在標題、組織結構、以及行文等方面都做了較大的改動；對各章的例題、習題、上機實訓內容進行了修訂、更新和擴充。全書內容和參考學時安排如下表所示：

分類序號課程內容學時數

基礎

知識

模塊1C語言概述2+(2)

2基本數據類型和簡單程序設計6

3表達式與運算符3+(2)

4數據的輸入與輸出5

5控制結構程序設計16

6數組8+(2)

7函數10

8文件4+(2)

可選

模塊9編譯預處理2

10指針8

機動8

合計27

本書大綱給出的參考教學時數為72學時，其中授課時間為44學時，上機實習20學時，機動為8學時。根據各章內容的多寡，我們在各章中給出了課時安排建議供備課時參考。機動學時基本想法是加在上機實習上，有的講授內容可以結合上機進行講解。

本書的編寫和出版工作由電子工業出版社組織實施，王森教授擔任主編和統稿，並編寫了第2、4、5、8章及附錄，成都職業技術學院向華老師編寫了第1、6、7章，山東信息職業技術學院季昌武、韓鳳文老師編寫了第3、9、10章。在本書編寫過程中，得到了出版社和同行老師們的支持與幫助，在此一並表示誠摯的感謝！由於作者水平有限，書中難免存有缺點和錯誤，殷切希望廣大讀者批評指正。

為了方便教師教學，本書還配有教學指南、電子教案及習題答案（電子版）。請有此需要的教師登錄華信教育資源網（www.huaxin.edu.cn或www.hxedu.com.cn）免費注冊後再進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯繫（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。

編者

2017年5月