本書根據教育部最新的職業教育教學改革要求，在課程組老師多年的課程改革基礎上進行經驗總結和內容優化後進行編寫。本書以數字邏輯電路設計、電路制作、電路測試與調試等能力為基本目標，緊緊圍繞工作任務來選擇和組織課程內容，主要包含6個項目：組合邏輯電路的功能測試與設計、編碼器與譯碼器的功能測試與應用、觸發器的功能測試與應用、計數器電路設計、可編程邏輯電路設計、A/D與D/A轉換器功能測試。在每個項目的學習過程中，都是先簡單、後復雜，先邏輯功能測試、後集成電路應用電路、後總體電路，先任務、後項目。全書內容豐富全面，實用性很強，易於安排教學。
本書為高等職業本專科院校電子信息類、通信類、計算機類、自動化類、機電類等專業的教材，也可作為開放大學、成人教育、自學考試、中職學校和培訓班的教材，以及電子工程技術人員的參考書。
本書配有電子教學課件、習題參考答案等，詳見前言。

王小娟 畢業於北京理工大學線電技術專業，現已從事電子類專業課程的教學與研究有十二年以上，主持和完成多項教研項目以及課程資源庫建設工作，獲得多項獎勵

項目1 組合邏輯電路的功能測試與設計\t（1）
1．1 數制與碼制\t（2）
1．1．1 數制\t（2）
1．1．2 碼制\t（6）
思考題1-1\t（10）
1．2 基本邏輯關繫的認識\t（10）
1．2．1 基本邏輯事件的表示方法\t（10）
1．2．2 邏輯函數的基本公式和常用公式\t（13）
1．2．3 邏輯函數的表示方法\t（16）
1．3 邏輯函數的化簡\t（17）
1．3．1 邏輯函數的公式化簡法\t（17）
1．3．2 邏輯函數的卡諾圖化簡法\t（18）
思考題1-2\t（24）
1．4 集成邏輯門電路\t（24）
1．4．1 基本邏輯與基本邏輯門電路功能\t（24）
1．4．2 常用的集成邏輯門電路繫列\t（27）
1．5 組合邏輯電路設計\t（37）
思考題1-3\t（38）
任務1-1 集成邏輯門電路74LS04的測試\t（38）
任務1-2 集成邏輯門電路74LS00的測試\t（39）
任務1-3 三人表決器邏輯電路設計\t（41）
思考題1-4\t（43）
練習題1\t（43）
項目2 編碼器與譯碼器的功能測試與應用\t（47）
2．1 編碼器及其應用\t（48）
2．1．1 二進制編碼器\t（48）
2．1．2 二-十進制編碼器\t（49）
2．1．3 優先編碼器\t（50）
2．1．4 編碼器的應用\t（52）
任務2-1 優先編碼器74LS147邏輯功能仿真\t（53）
任務2-2 優先編碼器74LS147邏輯功能測試\t（54）
思考題2-1\t（54）
2．2 譯碼器及其應用\t（54）
2．2．1 二進制譯碼器\t（55）
2．2．2 二-十進制譯碼器\t（57）
2．2．3 顯示譯碼器\t（58）
2．2．4 譯碼器的應用\t（60）
任務2-3 譯碼器74LS138邏輯功能仿真\t（62）
任務2-4 譯碼器74LS138邏輯功能測試\t（63）
任務2-5 LED數碼管與顯示譯碼器功能測試\t（64）
練習題2\t（67）
項目3 觸發器的功能測試與應用\t（68）
3．1 觸發器及其特性\t（69）
3．2 基本RS觸發器\t（69）
3．3 觸發器的觸發方式\t（72）
3．3．1 電平控制觸發\t（72）
3．3．2 邊沿控制觸發\t（73）
3．4 邊沿觸發器\t（74）
3．4．1 邊沿JK觸發器\t（74）
3．4．2 邊沿D觸發器\t（76）
3．4．3 邊沿T觸發器\t（78）
3．4．4 T′觸發器\t（78）
3．5 觸發器的應用\t（79）
任務3-1 雙D觸發器74LS74邏輯功能測試及應用\t（80）
任務3-2 四路搶答器設計\t（81）
思考題3-1\t（84）
練習題3\t（84）
項目4 計數器電路設計\t（87）
4．1 計數器及其表示方法\t（88）
4．1．1 計數器類型\t（88）
4．1．2 計數器基本原理\t（88）
4．1．3 集成計數器\t（89）
任務4-1 計數器74LS161邏輯功能仿真\t（94）
任務4-2 計數器74LS161邏輯功能測試\t（95）
任務4-3 計數器74LS390邏輯功能測試\t（96）
思考題4-1\t（98）
4．2 任意進制計數器的實現\t（98）
4．2．1 反饋清零法構成N進制計數器\t（98）
4．2．2 反饋置數法構成N進制計數器\t（100）
4．2．3 計數器的級聯\t（102）
任務4-4 十二進制計數器仿真\t（104）
任務4-5 十二進制計數器設計\t（104）
思考題4-2\t（106）
4．3 脈衝信號獲取\t（106）
4．3．1 脈衝產生電路\t（106）
4．3．2 脈衝整形變換電路\t（110）
任務4-6 數字鐘秒脈衝信號設計\t（117）
任務4-7 數字鐘電路設計\t（119）
練習題4\t（123）
項目5 可編程邏輯電路設計\t（125）
5．1 可編程邏輯器件的結構性能與開發設計\t（126）
5．1．1 可編程邏輯器件（PLD）的分類與結構\t（126）
5．1．2 EDA設計流程\t（132）
5．1．3 MAX+plusII設計流程與圖形編輯\t（134）
任務5-1 模12計數器圖形文件設計與仿真\t（140）
思考題5-1\t（149）
5．2 硬件描述語言VHDL設計\t（149）
5．2．1 VHDL語言的基本結構\t（149）
5．2．2 VHDL語言的順序語句\t（152）
5．2．3 VHDL語言的並行語句\t（155）
任務5-2 4路選擇器的VHDL設計\t（157）
任務5-3 4路二進制加法計數器的VHDL設計\t（164）
思考題5-2\t（169）
任務5-4 基於FPGA的數字秒表設計\t（169）
思考題5-3\t（177）
練習題5\t（177）
項目6 A/D與D/A轉換器功能測試\t（179）
6．1 數模轉換器（DAC）\t（180）
6．1．1 D/A轉換原理\t（180）
6．1．2 D/A轉換器的類型\t（181）
6．1．3 D/A轉換器的性能指標\t（182）
6．1．4 集成D/A轉換器的功能與應用\t（183）
6．2 模數轉換器（ADC）\t（187）
6．2．1 A/D轉換原理\t（187）
6．2．2 A/D轉換器的常用類型\t（189）
6．2．3 A/D轉換器的主要參數\t（191）
6．2．4 集成A/D轉換器的功能與使用\t（192）
任務6-1 集成D/A轉換芯片DAC0832功能測試\t（197）
任務6-2 集成A/D轉換芯片ADC0809功能測試\t（198）
練習題6\t（199）
附錄A 數字電路器件型號命名方法\t（201）
附錄B 數字電路常用器件引腳圖\t（203）
附錄C 常用邏輯門電路新舊邏輯符號對照表\t（205）
附錄D 74繫列數字集成電路表\t（206）
附錄E CMOS4000繫列數字集成電路表\t（211）
參考文獻\t（215）