《叩開世界名校之門：我的留學之路》的主人公是十五位優秀學子。他們在不同的城市，有著不同的夢想和追逐，也在各自領域有著不同的成就。但他們卻有著一個共同的目標——出國留學。地域有界，知識無界。他們的征途是星辰大海，他們的目標是整個人生。我們看到的是一張張Congratulation，見到的是一個個成熟穩重、多纔多藝的青年。然而他們閃亮登場的背後，是十餘年的汗水和淚水，是一段段看似平凡實則不凡的故事。
而在《叩開世界名校之門：我的留學之路》中，你將見證他們的成長經歷。而多名資深留學申請名師的點評則告訴你復制成功、創造自己未來的關鍵！

第1章 堅持夢想做自己
生命不息，折騰不止——杜夢琦（紐約大學）
挑戰永不止步，我要做最大的冒險王——顏恪銘（瓦薩學院）
在創新中尋找自我——郭笑一（裡士滿大學）
舍，得——安鏡頤（紐約大學）

第2章 絕地反擊
能減肥成功的人，沒什麼是他做不到的——田源翰（範德堡大學）
英語學渣，物理學霸，落下的後腿我自己抬起來——支宇（科爾比學院）
“真者，精誠之至也”——向昕妍（卡爾頓文理學院）
從“小透明”到獨當一面，我的坎坷會發光——瀋玥奇（麥卡萊斯特學院）
我用自信尋獲自由——任怡寧（曼荷蓮女子文理學院）

第3章 天生我優
目標明確+腳踏實地，我相信我能走很遠——張明遠（哥倫比亞大學）
埋頭走路，那是為了以後昂首面對世界——耿建超（杜克大學）
心懷他人，世界纔能更大——David Li（哥倫比亞大學）
我的標簽不是“學霸”，頂多算個“活動家”——張辰宇（威廉姆斯學院）
無數人想當英雄，而我隻想成為一口井——陳伊唯（賓夕法尼亞大學）
斯坦福大學，我又回來了——賈晶旭（斯坦福大學）

附錄A 2018年啄木鳥教育機構美本留學錄取結果分析
附錄B 2018-2019年美國綜合性大學排名表
附錄C 2018-2019年美國文理學院排名表

我們從小到大受到的教育都是“成功沒有捷徑”。但是通過對很多留學申請案例的分析，我們得出了這樣的結論：成功是有捷徑的。走別人開闢的道路，更快速地到達自己的目的地，這是走了捷徑；學習別人的成功經驗，自己同樣也取得了成功，這也是走了捷徑；不斷接受老師的教誨、指導，少走彎路，快速取得成功，這還是走了捷徑。
在過去的10年間，我們多次收集並出版成功被美國名校錄取的學生的成長故事，希望這些成功的故事能夠給更多的學生帶來啟發和鼓舞，讓他們少走彎路，走向成功。讓我們感到欣慰的是，這些年我們經常聽到學生們說喜歡這些書，書中的故事讓他們產生了共鳴，看到了成功的希望，也點燃了他們心中的夢想。
夢想是一束光，它能指引並照亮我們的人生。在追逐夢想的道路上，沒有任何坎坷能夠阻擋我們前進的腳步。我們看到，在追逐夢想的路上有4種類型的人：付出努力並實現夢想的幸運者；付出努力，歷經曲折，堅持夢想並最終實現夢想的頑強奮鬥者；不斷付出努力卻始終與夢想擦肩而過的遺憾者；不想付出努力且永遠隻能徘徊在夢想路上的失敗者。
成功進入名校的學生多數是第二種類型的人，他們在美國名校要求的“在校平均成績”“標準化考試成績”“榮譽獎項”“課外活動”等方面都花費了大量的時間和心血。雖然他們最終的留學申請結果很好，也因此收獲了鮮花和掌聲，但在留學申請的道路上，他們經歷了奮鬥的艱辛，以及選擇的彷徨和等待的焦慮。本書介紹的15位被美國名校錄取的學生大多屬於這種類型：他們在困難面前不屈不撓，在失敗之後重整旗鼓，在彷徨焦慮之中堅定信念，並最終取得成功。成功的背後總有努力和辛酸，希望讀者看到這些奮鬥者的故事後，也能堅定自己前進的信心。
經常會有留學申請者或他們的家長對進入名校的學生進行種種評價，比如“分數還沒我家孩子高”“在校表現不突出”等。他們或許隻看到了成功者的硬實力，卻沒有看到他們背後的軟實力。美國所有的大學都會強調招生錄取的公平、公正，每位招生官員都會敬畏自己的工作，認真對待每份申請。錄取或不錄取都不是一位招生官員能決定的，背後一定是有原因的，或許當你看完申請人的全部申請資料之後，你會做出與招生官員一樣的決定。賽馬場上的“黑馬”本來並不被看好，但它卻能在比賽中出乎意料地成為獲勝者，讓絕大多數人跌破眼鏡。
眾所周知，進入美國名校的人畢竟是少數，多數學生可能是第三種類型的人，他們有名校夢想，也一直在為之努力，甚至他們的勤奮程度不亞於前兩種類型的人，但是他們最終沒有得到幸運之神的眷顧。對於這類留學申請者，我想對他們說：“今天的失敗是明天成功路上的基石，隻要你有夢想，隻要你擁有敢於實現夢想的勇氣，隻要你願意為了夢想全力以赴，成功終究會屬於你。”
原諒我們最後纔提及第一種被幸運之神眷顧的人。這類人群的共性是他們肯努力、有實力、有方法。雖然第一種和第二種類型的人最終都達成了夢想，但顯然“捷徑”成為兩類人群最大的差異點。在美國，讀完高中就休學一年或幾年去工作或旅遊，然後再去讀大學的學生有很多，但在中國此類行為會被貼上“不合常規”“不符規矩”的標簽。