本書根據教育部頒發的《中等職業學校專業教學標準（試行）信息技術類（第一輯）》中的相關教學內容和要求編寫。本書的編寫從滿足經濟發展對高素質勞動者和技能型人纔的需求出發，在課程結構、教學內容、教學方法等方面進行了新的探索與改革創新，以利於學生更好地掌握本課程的內容，利於學生理論知識的掌握和實際操作技能的提高。本書繫統介紹了Flash CC基礎入門、圖形繪制與編輯、對像的編輯、文本的件和庫、基本動畫的制作、層與高級動畫、3D動畫、外部素材的應用、ActionScript 3.0編程基礎、動畫的輸出與發布綜合實訓等內容。

第1章 Flash CC基礎入門 1
1．1Flash動畫基礎 1
1．1．1Flash動畫的特點 1
1．1．2Flash動畫的應用領域 2
1．1．3Flash動畫的基本概念 4
1．1．4Flash動畫制作流程 4
1．2 Flash動畫―奔跑的馬 5
1．3Flash CC的操作界面 12
1．3．1菜單欄 12
1．3．2工具箱 12
1．3．3舞臺 13
1．3．4時間軸 13
1．3．5屬性面板 13
1．3．6浮動面板 14
1．4Flash CC的基本操作 14
1．4．1 新建文檔 14
1．4．2 打開文檔 14
1．4．3 保存文檔 15
1．4．4 關閉文檔 15
1．4．5 設置文檔屬性 15
1．4．6 輔助功能 16
1．4．7 舞臺視圖縮放比例 17
1．4．8 導入圖片 18
1．4．件與庫 18
課後實訓1 19
課後習題1 20
第2章 圖形繪制與編輯 21
2．1 選擇工具與線條工具的使用 21
2．1．1 課堂實例1―繪制卡通
角色 21
2．1．2 選擇工具 25
2．1．3 部分選擇工具 27
2．1．4 套索工具 27
2．1．5 線條工具 28
2．1．6 鉛筆工具 29
2．1．7 鋼筆工具 30
2．2 基本圖形繪制 30
2．2．1 課堂實例2―繪制公共
汽車 30
2．2．2矩形工具和基本矩形
工具 35
2．2．3 橢圓工具與基本橢圓
工具 36
2．2．4多角星形工具 37
2．3 刷子及橡皮擦工具應用 37
2．3．1課堂實例3―繪制聖誕
夜晚 37
2．3．2 刷子工具 40
2．3．3 橡皮擦工具 41
2．4 圖像色彩應用 42
2．4．1 課堂實例4―繪制陽光
海灘 42
2．4．2 墨水瓶工具 48
2．4．3 顏料桶工具 49
2．4．4 顏色面板 50
2．4．5 漸變變形工具 52
2．4．6 滴管工具 52
2．4．7 樣本面板 53
課後實訓2 55
課後習題2 56
第3章 對像的編輯 58
3．1對像的編輯 58
3．1．1 課堂實例1―繪制
椰子樹 58
3．1．2繪制對像與形狀 61
3．1．3合並對像 62
3．1．4組合對像 63
3．1．5 分離對像 64
3．1．6 任意變形工具 64
3．1．7 對像變形 66
3．1．8 排列對像 66
3．1．9 對齊對像 67
3．2對像的修飾 69
3．2．1 課堂實例2―繪制彩虹
風景 69
3．2．2 優化曲線 74
3．2．3 將線條轉換為填充 74
3．2．4 擴展填充 75
3．2．5 柔化填充邊緣 75
3．2．6 變形面板 76
課後實訓3 78
課後習題3 78
第4章 文本的編輯 80
4．1 文本的類型及使用 80
4．1．1課堂實例1―詩詞
頁面 80
4．1．2創建文本 83
4．1．3文本屬性 83
4．1．3文本類型 86
4．2編輯文本 87
4．2．1課堂實例2―網頁
banner 87
4．2．2變形文本 90
4．2．3填充文本 90
4．2．4鏤空文本 90
4．2．5文本濾鏡 91
課後實訓4 95
課後習題4 96
第5件和庫 97
5件與庫面板 97
5．1．1課堂實例1―花草
繪制 97
5．1件的類型 105
5．1．3件 105
5．1．4件 106
5．1．5件 107
5．1．6庫面板的操作 108
5．1件與實例的關繫 109
5．1．8改變實例類型 109
5．2件的應用 110
5．2．1課堂實例2―制作下
雪動畫效果 110
5．2．2件屬性面板 113
5．3 影件的應用 115
5．3．1課堂實例3―制作角色
表情動畫 115
5．3．2影片剪輯屬性面板 118
5．3．3影件與圖形5．4 件的應用 120
5．4．1課堂實例4―制作
水晶按鈕 120
5．4．2件關鍵幀設置 125
5．4．3件屬性設置 125
課後實訓5 126
課後習題5 127
第6章 基本動畫的制作 129
6．1逐幀動畫 129
6．1．1課堂實例1―制作鐘
擺動畫 129
6．1．2逐幀動畫 132
6．1．3時間軸面板 132
6．1．4幀與關鍵幀 134
6．1．5幀的基本操作 135
6．2傳統動作補間動畫 137
6．2．1課堂實例―行駛的
汽車 137
6．2．2創建傳統補間動畫 140
6．2件屬性變化 141
6．2．4旋轉動畫 142
6．2．5緩動 143
6．3形狀補間動畫 145
6．3．1課堂實例3―生日
蠟燭 145
6．3．2形狀補間動畫 148
6．3．3形狀補間動畫的參數 149
6．3．4 應用變形提示 149
6．4動作補間動畫 151
6．4．1課堂實例4―風吹
文字 151
6．4．2創建補間動畫 154
6．4．3補間動畫基本操作 155
6．4．4編輯補間的運動路
徑動畫 158
6．4．5動畫預設 160
課後實訓6 161
課後習題6 162
第7章 層與高級動畫 164
7．1層、遮罩的動畫制作 164
7．1．1 課堂實例1―圖片切
換動畫 164
7．1．2 圖層的基本操作 169
7．1．3圖層文件夾 171
7．1．4 創建遮罩動畫 172
7．1．5 遮罩動畫應用注意
事項 173
7．2 引導動畫 173
7．2．1 課堂實例2―鉛筆
寫字 173
7．2．2引導層分類 176
7．2．3創建引導動畫 176
7．2．4 引導線動畫制作中的
注意事項 178
課後實訓7 178
課後習題7 179
第8章 3D動畫 181
8．13D平移 181
8．1．1課堂實例1―遠處駛
來的汽車 181
8．1．2Flash 3D空間基本
概念 184
8．1．33D平移 186
8．23D旋轉 186
8．2．1課堂實例2―構建室內
空間 186
8．2．23D旋轉 190
課後實訓8 191
課後習題8 191
第9章 外部素材的應用 192
9．1圖像素材的應用 192
9．1．1課堂實例1―制作公益
提示牌 192
9．1．2導入圖像素材 195
9．1．3將位圖轉換為圖形 198
9．1．4將位圖轉換為矢量圖 198
9．2視頻素材的應用 199
9．2．1課堂實例2―制作電視
播放效果 199
9．2．2導入視頻素材 202
9．3 聲音素材的應用 205
9．3．1課堂實例3―為按鈕
添加音效 205
9．3．2聲音導入 207
9．3．3聲音屬性設置 208
9．3．4聲音編輯 209
課後實訓9 210
課後習題9 211
第10章 ActionScript 3．0編程基礎 212
10．1控制影片停止播放 212
10．1．1課堂實例1―按鈕控制
人物運動 212
10．1．2動作面板 218
10．1．3代碼片斷 219
10．1．4事件監聽 219
10．1．5play()方法與stop()
方法應用 220
10．2時間軸導航 221
10．2．1課堂實例2―制作
電子相冊 221
10．2．2時間軸導航方法調用 227
10．3 改變影片剪輯屬性 229
10．3．1課堂實例3―轉動
的風車 229
10．3．2設置影片的屬性 231
課後實訓10 235
課後習題10 236
第11章 動畫的輸出與發布 237
11．1測試影片 237
11．1．1 在編輯環境中測試 237
11．1．2在測試環境中測試 238
11．2優化影片 239
11．2．1 件和動畫 239
11．2．2 優化圖形、線條、
顏色 240
11．2．3 優化文本 241
11．3發布影片 241
11．3．1 發布為Flash文件 241
11．3．2 發布為HTML文件 242
11．3．3 發布為GIF文件 243
11．3．4 發布為JPEG文件 244
11．3．5 發布為PNG文件 244
11．4導出Flash文件 245
11．4．1 導出圖像 245
11．4．2 導出影片 246
11．4．3 導出視頻 247
課後實訓11 248
課後習題11 248
第12章 綜合實訓 249
12．1 電子賀卡的設計制作 249
12．1．1 生日賀卡的設計 249
12．1．2 素材準備 250
12．1．3 動畫制作 254
12．1．4 影片輸出 260
12．2 Flash MTV設計制作 261
12．2．1 《采蘑菇的小姑娘》
動畫設計 261
12．2．2 角色設計制作 263
12．2．3 場景素材設計制作 265
12．2．4 其他素材準備 266
12．3 制作場景動畫 268
12．3．1 基本設置 268
12．3．2 聲音與字幕同步 269
12．3．3 場景動畫制作 271
12．3．4 添加影片控制腳本 286
12．4影片輸出 287
課後實訓12 289
課後習題12 289

為建立健全教育質量保障體繫，提高職業教育質量，教育部於2014年頒布了中等職業學校專業教學標準（以下簡稱專業教學標準）。專業教學標準是指導和管理中等職業學校教學工作的主要依據，是保證教育教學質量和人纔培養規格的綱領性教學文件。在“教育部辦公廳關於公布首批《中等職業學校專業教學標準（試行）》目錄的通知”（教職成廳〔2014〕11號文）中，強調“專業教學標準是開展專業教學的基本文件，是明確培養目標和規格、組織實施教學、規範教學管理、加強專業建設、開發教材和學習資源的基本依據，是評估教育教學質量的主要標尺，同時也是社會用人單位選用中等職業學校畢業生的重要參考”。

本書特色

本書根據教育部頒發的《中等職業學校專業教學標準（試行）信息技術類（第一輯）》中的相關教學內容和要求編寫。

本書繫統介紹了Flash 基礎入門、圖形繪制與編輯、對像的編輯、文本的件和庫、基本動畫的制作、層與高級動畫、3D動畫、外部素材的應用、ActionScript 3.0 編程基礎、動畫的輸出與發布、綜合實訓等內容。

本書是計算機動漫與遊戲制作專業的專業核心課程教材，本書適合作為中等職業學校相關專業教材，也可作為計算機動漫制作人員、動漫愛好者的參考用書。

本書作者

本書由王萍萍主編，孫強、李曉娜，江永春副主編。一些職業學校的老師參與試教和修改工作，在此表示衷心的感謝。由於編者水平有限，難免有錯誤和不妥之處，懇請廣大讀者批評指正。

教學資源

為了提高學習效率和教學效果，方便教師教學，作者為本書配備包括電子教案、教學指南、素材文件、微課，以及習題參考答案等配套的教學資源。請有此需要的讀者登錄華信教育資源網（http://www.hxedu.com.cn）免費注冊後進行下載，有問題時請在網站留言板留言或與電子工業出版社聯繫（E-mail:hxedu@phei.com.cn）。