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  • 電子產品裝配及工藝
    該商品所屬分類:圖書 -> 電子工業出版社
    【市場價】
    286-416
    【優惠價】
    179-260
    【作者】 白秉旭 
    【所屬類別】 電子工業出版社 
    【出版社】電子工業出版社 
    【ISBN】9787121247606
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    內容介紹



    出版社:電子工業出版社
    ISBN:9787121247606
    版次:1

    商品編碼:12243580
    品牌:電子工業出版社
    包裝:平裝

    開本:16開
    出版時間:2017-06-01
    用紙:膠版紙

    頁數:268
    字數:428800
    正文語種:中文

    作者:白秉旭

        
        
    "

    內容簡介

    本教材以電類專業學生的就業為導向,根據行業專家及企業技術人員對專業所涵蓋的崗位群進行工作任務和職業能力分析,以電類專業相關崗位具備的職業能力為依據,遵循學生認知規律,緊密結合職業資格證書中對相關技能的要求,確定項目模塊和課程內容。本教材分成五個模塊:**模塊文件及安全;第二模塊材料及設備;第三模塊工藝及裝聯;第四模塊總裝及調試;第五模塊檢驗及包裝。

    作者簡介

    白秉旭,南京市職教兼職教研員、江寧區電工電子中心組組長、南京市勞動局職業技能考評員。1989年8月從教,先後教過電工基礎、電子線路、無線電整機裝配、電子測量、電視機原理、傳感器技術以及相關的實訓課程。

    目錄

    緒論 1
    第1模塊文件及安全
    項目1技術文件的識讀 5
    任務1.1識讀設計文件 5
    1.1.1任務安排 5
    1.1.2知識技能準備 5
    1.1.3任務實施 12
    實訓1識讀某液晶電視機的LCD來料檢查不良項目判定標準 12
    1.1.4任務評價 14
    任務1.2編制工藝文件 14
    1.2.1任務安排 14
    1.2.2知識技能準備 14
    1.2.3任務實施 23
    實訓2識讀數字萬用表的工藝文件 23
    實訓3編制收音機的工藝文件 24
    1.2.4任務評價 25
    知識技能拓展電子組裝制造DFM 25
    項目2崗位培訓和安全生產 28
    任務2.1了解崗位培訓和安全生產措施 28
    2.1.1任務安排 28
    2.1.2知識技能準備 28
    2.1.3任務實施 33
    實訓4參觀工廠車間的安全生產措施 33
    實訓5參觀電子制造車間的ESD措施 33
    2.1.4任務評價 34
    知識技能拓展潔淨技術在電子制造中的應用 34
    模塊總結 35
    模塊練習 35
    第1模塊實訓報告 36

    第2模塊材料及設備
    項目3材料的識別 42
    任務3.1識別材料 42
    3.1.1任務安排 42
    3.1.2知識技能準備 42
    3.1.3任務實施 50
    實訓6材料的識別(一) 50
    實訓7材料的識別(二) 50
    3.1.4任務評價 51
    知識技能拓展納米材料 51
    項目4裝配設備的認識 53
    任務4.1認識裝配設備 53
    4.1.1任務安排 53
    4.1.2知識技能準備 53
    4.1.3任務實施 58
    實訓8參觀通孔插裝工藝 58
    實訓9參觀表面貼裝工藝 58
    4.1.4任務評價 59
    項目5電子電路識圖 60
    任務5.1識讀電子電路圖 60
    5.1.1任務安排 60
    5.1.2知識技能準備 60
    5.1.3任務實施 66
    實訓10識讀某OTL電路圖 66
    實訓11識讀某收音機電路圖 67
    5.1.4任務評價 67
    知識技能拓展從PCB板翻圖到電路原理圖 67
    模塊總結 68
    模塊練習 68
    第2模塊實訓報告 69
    第3模塊工藝及裝聯
    項目6預加工工藝認識 76
    任務6.1了解預加工工藝 76
    6.1.1任務安排 76
    6.1.2知識技能準備 76
    6.1.3任務實施 88
    實訓12導線的預加工練習 88
    實訓器件成型練習 89
    6.1.4任務評價 90
    項目7通孔焊接工藝認識 91
    任務7.1了解通孔焊接工藝 91
    7.1.1任務安排 91
    7.1.2知識技能準備 91
    7.1.3任務實施 102
    實訓14手工焊接工藝作品 102
    實訓15操作波峰焊接機 102
    7.1.4任務評價 103
    知識技能拓展無鉛焊接技術 103
    項目8基本安裝工藝認識 106
    任務8.1了解常用組裝工具的使用 106
    8.1.1工作任務單 106
    8.1.3任務實施 108
    實訓16拆卸電視機外殼 108
    8.1.4任務評價 108
    任務8.2了解連接工藝 109
    8.2.1任務安排 109
    8.2.2知識技能準備 109
    8.2.3任務實施 112
    實訓17辨識常用接插件 112
    8.2.4任務評價 112
    任務8.3了解拆裝工藝 112
    8.3.1任務安排 112
    8.3.2知識技能準備 113
    8.3.3任務實施 114
    實訓18拆焊舊顯示器的主板 114
    8.3.4任務評價 115
    項目9部件組裝 116
    任務9.1組裝PCB板 116
    9.1.1任務安排 116
    9.1.3任務實施 118
    實訓19插裝黑白小電視機 118
    實訓20焊接黑白小電視機 119
    9.1.4任務評價 120
    任務2面板、機殼組裝 120
    9.2.1任務安排 120
    9.2.2知識技能準備 121
    9.2.3任務實施 121
    實訓21觀察收音機的面板、機殼的組裝 121
    實訓22黑白小電視機的面板、機殼組裝 122
    任務3散熱件、屏蔽件組裝 123
    9.3.1工作任務單 123
    9.3.2知識技能準備 123
    9.3.3任務實施 125
    實訓23觀察彩電的散熱件和屏蔽盒 125
    實訓24組裝黑白小電視機的散熱件和屏蔽盒 126
    9.2.4任務評價 126
    項目10表面貼裝技術認識 127
    任務1了解表面貼裝技術 127
    10.1.1任務安排 127
    10.1.2知識技能準備 127
    10.1.3任務實施 135
    實訓25識別、檢測表器件 135
    實訓26參觀貼片機和回流焊機 136
    實訓27焊接SMT收音機 136
    10.1.4任務評價 137
    知識技能拓展微組裝技術 137
    項目11PCB設計制作 140
    任務11.1設計制作PCB 140
    11.1.1任務安排 140
    11.1.2知識技能準備 140
    11.1.3任務實施 144
    實訓28參觀PCB板生產車間 144
    實訓29手工制作PCB板 144
    11.1.4任務評價 145
    知識技能拓展電子組裝檢測技術 145
    模塊總結 149
    模塊練習 149
    第3模塊實訓報告 150
    第4模塊總裝及調試
    項目12整機總裝工藝認識 169
    任務12.1了解整機總裝工藝 169
    12.1.1任務安排 169
    12.1.2知識技能準備 169
    12.1.3任務實施 171
    實訓30參觀電子廠的總裝車間 171
    實訓31總裝黑白小電視機 171
    12.1.4任務評價 172
    項目13整機調試工藝認識 173
    任務13.1了解調試過程和方案 173
    13.1.1任務安排 173
    13.1.2知識技能準備 173
    13.1.3任務實施 176
    實訓32設計黑白小電視機的調試方案 176
    13.1.4任務評價 177
    任務13.2進行靜態調試 177
    13.2.1任務安排 177
    13.2.2知識技能準備 177
    13.2.3任務實施 181
    實訓33黑白小電視機的靜態測試 181
    13.2.4任務評價 181
    任務13.3進行動態調試 181
    13.3.1任務安排 181
    13.3.2知識技能準備 182
    13.3.3任務實施 185
    實訓34黑白小電視機的動態測試 185
    13.3.4任務評價 186
    任務13.4進行功能測試 186
    13.4.1任務安排 186
    13.4.2知識技能準備 187
    13.4.3任務實施 188
    實訓35黑白小電視機的功能測試 188
    13.4.4任務評價 188
    知識技能拓展I2C總線調試 188
    項目14整機故障維修實踐 191
    任務14.1學習整機故障維修 191
    14.1.1任務安排 191
    14.1.2知識技能準備 191
    14.1.3任務實施 199
    實訓36黑白小電視機的排故 199
    14.1.4任務評價 200
    知識技能拓展電子設備故障檢測方法 200
    模塊總結 201
    模塊練習 201
    第4模塊實訓報告 202
    第5模塊檢驗及包裝
    項目15產品檢驗認識 210
    任務15.1了解質量管理體繫 210
    15.1.1任務安排 210
    15.1.2知識技能準備 210
    15.1.3任務實施 215
    實訓37識讀質量管理標準 215
    15.1.4任務評價 215
    任務15.2了解電子產品檢驗工藝 215
    15.2.1任務安排 215
    15.2.2知識技能準備 216
    15.2.3任務實施 222
    實訓38檢驗黑白小電視機 222
    15.2.4任務評價 223
    知識技能拓展現代電子企業生產組織簡介 223
    項目16產品包裝認識 226
    任務16.1了解產品包裝 226
    16.1.1任務安排 226
    16.1.2知識技能準備 226
    16.1.3任務實施 232
    實訓39拆讀彩電的包裝 232
    16.1.4任務評價 233
    知識技能拓展 包裝的標準化 233
    模塊總結 236
    模塊練習 236
    第5模塊實訓報告書 237
    附錄A電子設備裝接工國家職業標準 240
    附錄B5.5英寸單片集成電路黑白電視機裝配資料 246

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    前言/序言

    本書是職業院校電子技術應用專業核心課程之一,根據職業院校電子技術應用專業標準編寫而成。
    教材本著“先進性和普適性”的原則,考慮到東西部學校的差異,精心選擇了5大模塊,共16個項目,25個任務,39個可選實訓,按照“文件及安全、材料及設備、工藝及裝聯、總裝及調試、檢驗及包裝”等知識、技能形成的實踐過程順序來安排教學,有利於學生掌握電子組裝基本操作要領和相關基礎知識。本書將項目教學活動分解設計成若干任務,以任務為單位組織教學,采用了“任務安排—知識技能準備—任務實施—任務評價—知識技能拓展”等編寫體例,為方便教學,每個模塊結束時,都安排了《模塊實訓報告書》。教材通過工作任務單驅動教學,以電子制造生產一線技術崗位(電子產品裝配崗位、SMT崗位和電子產品調試、檢驗、包裝等崗位)相關的工藝知識和工藝技能為載體,采用理實一體化教學設計,通過學生模擬、拆裝、組裝及調試,教師的引導等手段,充分體現鼓勵學生進行自主性學習、研究性學習的新理念。
    教材采用行業協會與電子企業提供的生產資料,展現最新的裝配工藝及技術,與生產實際聯繫緊密,教學改革特征明顯。
    通過本課程的學習,學生應掌握中級電子裝配工和中級無線電調試工的技能,並能通過勞動部門中級工的鋻定與考核。
    本教材圖表多,文字敘述少,形像生動,直觀鮮明,趣味性強。各類名稱、名詞、術語符合國家相關標準,清晰美觀。
    完成本教材教學任務的實驗、實訓設備配置清單參見表1。
    表1實驗、實訓設備基本配置
    序號 設備名稱 數量 經費
    1 常用電工工具、電烙鐵、萬用表 各40套 總價約
    2 函數信號發生器、示波器、毫伏表、直流穩壓電源 各20套
    3 熱風返修臺 20臺
    4 自動皮帶生產線 40工位
    5 半自動絲印臺 4臺
    6 手動點膠機 2臺
    7 手動貼片機 8臺
    8 臺式回流焊機 1臺
    9 放大臺燈 8臺
    項目教學要學以致用,重視學生的學習能力、實驗技能、生產技能的培養,要保證足夠的技能訓練課時,本教材參考學時分配見表2。
    表2參考學時分配(總學時84)
    內容 課時 內容 課時
    緒論 2 第4
    模塊 項目12整機總裝工藝認識 4
    第一
    模塊 項目1技術文件的識讀 4 項目13整機調試工藝認識 4
    項目2崗位培訓和安全生產 4 項目14整機故障維修實踐 6
    第二
    模塊 項目3材料的識別 4 第5
    模塊 項目15產品檢驗認識 4
    項目4裝配設備的認識 4 項目16產品包裝認識 4
    項目5電子電路識圖 4
    第三
    模塊 項目6預加工工藝認識 4 機動 6
    項目7通孔焊接工藝認識 4 復習考核 6
    項目8基本安裝工藝認識 4 小計 84
    項目9部件組裝 6
    項目10表面貼裝技術認識 4
    項目11PCB設計制作 6
    本本由白秉旭擔任主編並統稿。劉曉風編寫了緒論和第一模塊;白秉旭老師編寫了第二和第五模塊;夏和福老師編寫了第三模塊;吳建生老師編寫了第四模塊和附錄。在本書編寫過程中,參閱了多種同類教材和專著,相關電子企業及江蘇省電子學會SMT專業委員會給予大力支持,在此致以誠摯的謝意。
    電子組裝技術不斷進步,正朝著信息化、智能化、自動化方向發展,新技術、新方法不斷湧現。由於作者學習研究不夠,編寫時間倉促及編者水平、經驗有限等因素,教材中難免存在錯誤和不足之處,敬請讀者予以指正。

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