《計算機應用基礎》依據職業教育的特點，采用項目引領、任務驅動的模式進行編寫，均由項目描述、項目分析、相關知識、項目實小結、課外自測、拓展閱讀等模塊組成。相關知識部分以“必需、夠用”為原則，力求降低理論難度；拓展閱讀部分則對想進一步學習的讀者進行理論知識的延伸和提升。
《計算機應用基礎》加大了技能操作強度，在練中學，在學中總結、提升，直至靈活掌握軟件的使用方法。
《計算機應用基礎》由、17個項目組成，主要內容包括計算機的基本知識、計算機繫統組成及計算機的相關技術、Windows7操作繫統、Word2016基本應用、Excel2016基本應用、PowerPoint2016基本應用等。
《計算機應用基礎》可作為全國高等職業院校公共專業基礎課程計算機應用基礎的教學用書，也可作為計算機愛好者的自學參考書和課外讀物。

趙艷莉，高級講師，科研經歷有省教育廳優秀教學成果一等獎，優質課一等獎，優秀論文一等獎，第四屆“文明風采”動畫比賽優秀指導教師，省教育廳信息技術優秀成果獎一等獎等等。

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隨著計算機技術和網絡技術的飛速發展，個性化及碎片化學習成為新時代教育發展的趨勢，計算機的應用程度及計算機的信息素養已經成為現代社會生產發展的重要標志之一。近年來，隨著高等教育的大眾化、生化、學生興趣愛好的個性化，計算機知識的起點也在提高，為了滿足當前計算機基礎教育對人纔培養的需求，加強計算機素養教育和技能教育，本著教學內容貼近實際生活、教學方法符合高職學生成長規律，我們組織編寫了這本公共專業計算機基礎教育教材。
本書由、18個項目組成，每個項目針對學習的實用性而精心安排。介紹計算機的基本知識、計算機繫統的組成、計算機病毒的防治及計算機的相關技術：介紹Windows7操作繫統，包括使用計算機和管理計算機的基本技能；介紹Word2016基本應用：介紹Excel2016基本應用；介紹PowerPoint2016基本應用。
本書的參考教學時數為64學時的教學課時分配如下表所示。