●第一章緒論
●第二章健康史的采集
●第一節健康史的內容
●第二節溝通交流的原則、方法與技巧
●第三章身體評估
●第一節身體評估的基本方法
●第二節一般狀態的評估
●第三節皮膚、淋巴結的評估
●第四節頭、頸部的評估
●第五節乳房評估
●第六節呼吸繫統評估
●第七節循環繫統評估
●第八節腹部評估
●第九節生殖器直腸、肛門評估
●第十節脊柱與四肢評估
●第十一節神經繫統評估
●第四章心理、社會評估
●第一節概述
●第二節心理評估
●第三節社會評估
●部分目錄

本版《健康評估》是以培養學生的創新思維和實踐能力為核心，在教材內容上，既體現了基礎理論、基本知識和基本技能“三基”，又突出了護理專業的特定需要。全書主要內容包括緒論、健康史的采集、身體評估、心理社會評估、常見癥狀評估、實驗室檢查、其他輔助檢査（心電圖、超聲波、內鏡及醫學影像等）和護理病歷書寫格式、方法及模式護理病歷共八章。重點介紹健康評估的原理和方法，以培養學生的臨床思維能力為基礎，使其學會真實、繫統、完整地收集、綜合和分析資料，發現評估對像現存的和（或）潛在的健康問題，概括診斷依據，初步提出護理診斷，以及監測和判斷病情變化的能力；基本掌握正確地書寫護理病歷；熟悉各項檢查的基本原理，各種檢查方法的優點、適應證和禁忌證及檢查前的準備、各項檢查的標本要求、參考值及臨床意義；為進一步學習臨床護理專業課奠定基礎。