胡蘇珍主編的《感覺器官繫統疾病病人護理》是教學改革繫列教材之一。本教材以崗位勝任為導向、整體護理為方向、護理程序為框架,依據護理的“工作任務與職業能力分析”,圍繞護士執業考試的大綱選擇內容,按照護理工作過程的邏輯順序(即護理評估、護理診斷、護理目標、護理措施、護理評價)組織教材的編寫內容,使理論與實踐統一,課堂教學、實踐教學等各環節與臨床護理的實際需求相對接。本書充分考慮了高職學生的特點,每一章均有學習目標、情景導入、知識鏈接、練習與思考等欄目,有助於學生對知識的理解、運用和遷移,培養學生分析問題和解決問題的能力。本書還緊跟專科的發展,吸收了眼耳鼻咽喉疾病及護理進展的近期新資料。