●第一章 兒童語言障礙康復基礎
第一節 語言的定義及組成
一、語言的定義
二、語言的組成
第二節 語言的解剖與生理基礎
一、腦發育與語言的中樞處理繫統
二、語言的傳人繫統
三、腦內語言階段
四、語言的傳出繫統
第三節 兒童語言的發展規律
一、前語言能力的發育
二、語音繫統的發展
三、語義能力的發展
四、語法能力的發展
五、語用能力的發展
六、讀寫能力的發展
第四節 兒童語言障礙
一、定義
二、常見類型及臨床表現
三、常見病因
第二章 兒童語言障礙相關的影像學和電生理學檢查
第一節 神經影像學檢查
一、顱腦計算機斷層成像
二、顱腦磁共振成像技術
三、單光子發射計算機斷層成像術
四、正電子發射斷層成像術
五、影像學檢查對兒童語言障礙的診斷價值
第二節 神經電生理學檢查
一、腦電圖
二、體感誘發電位
三、事件相關性電位
四、聽覺和視覺誘發電位
第三節 聽力和聽覺功能測試
一、聽力篩查
二、聽力診斷
第四節 視力和視覺功能測試
一、概述
二、 常見嬰幼兒童的視力和視覺測試
三、不同年齡的視力和視覺檢查
第三章 兒童語言能力評估的內容、方法及流程
第一節 語言能力評估的主要內容
一、前語言溝通技能的評估
二、語音能力的評估
三、語義能力的評估
四、語法能力的評估
五、語用能力的評估
第二節 語言評估的常用方法
一、觀察法
二、訪談法
三、測驗法
四、語言樣本分析法
第三節 語言能力相關評估
一、發育測試
二、口部運動與吞咽測試
三、構音能力測試
四、適應行為評估
五、其他相關評估
第四節 語言障礙評估流程
一、一般情況
二、語言能力及相關能力評估
三、評估數據的分析
四、臨床報告的撰寫
……
第四章 兒童語言障礙評估常用工具及使用方法
第五章 兒童語言障礙評估報告樣例解析
第六章 兒童語言康復治療概述
第七章 兒童語言理解的訓練
第八章 兒童語言表達的訓練
第十章 兒童溝通技巧的訓練
第十一章 輔助溝通繫統在兒童語言康復訓練中的運用
第十二章 聽力障礙兒童語言障礙康復治療
第十三章 腦癱兒童語言障礙康復治療
第十四章 孤獨癥兒童語言障礙康復治療
第十五章 智力障礙兒童語言障礙康復治療
第十六章 特定性語言障礙兒童康復治療
第十七章 閱讀障礙兒童康復治療
第十八章 書寫障礙兒童康復治療
參考文獻

2016年10月發布的《“健康中國2030”規劃綱要》將“強化早診斷、早治療、早康復”作為實現全面健康的路徑，在康復相關領域提出了“加強康復醫療機構建設、健全治療一康復一長期護理服務鏈”等一繫列舉措。
康復醫療水平的提升離不開高素質的康復團隊，其中，康復治療師在整個康復環節起著十分關鍵的作用，而我國康復治療的專業化教育起步晚，從業人員普遍年輕、缺少經驗，水平參差不齊。為了規範、提升康復治療師的臨床工作水平，進而助推康復醫療學科發展，人民衛生出版社與中國康復醫學會康復治療專業委員會及康復專科醫院聯盟的主要專家一起，在全面調研、深入論證的基礎上，組織國內康復治療師、康復醫師編寫了這套康復治療師臨床工作指南。
該套叢書包括16個分冊，在編寫委員會的統一部署下，由相關領域的300多位國內康復治療師與康復醫師執筆完成，在編寫過程中還特邀了一大批業界資深專家擔任主審及顧問。