●無障礙環境發展宏觀策略研究總?序前?言第一章?無障礙環境建設的價值與意義第一節?無障礙環境建設的重要性 002一、對無障礙環境的需求覆蓋人的全生命周期二、無障礙環境建設是健康中國戰略的要求三、無障礙環境建設是提升社會質量的保障第二節?無障礙環境建設面臨的挑戰 005一、已有無障礙設施的維護和改造面臨挑戰二、無障礙環境建設要與的需求結合起來三、無障礙環境建設需要關注“軟環境”建設四、無障礙環境建設需要繫統思維管理五、無障礙環境建設需要法律環境支撐第三節?無障礙環境建設的意義和研究內容 008一、構建無障礙環境建設理論框架二、界定無障礙環境建設的問題及規範差距分析三、明確無障礙環境建設關鍵問題的影響因素四、研制無障礙環境建設的發展策略第二章?無障礙環境建設研究現狀分析第一節?無障礙環境建設研究計量分析 012第二節?無障礙環境建設研究內容分析 014一、無障礙環境利用與滿意度評價二、無障礙環境法制規範三、無障礙環境建設與管理四、社會意識和通用設計理念五、無障礙環境建設研究評述第三章?無障礙環境建設發展策略研究思路第一節?研究理論基礎 024一、繫統論二、通用設計理念三、多中心治理理論第二節?研究資料來源 025一、學術文獻二、二手資料三、現場調查第三節?研究分析方法 028一、文獻內容分析法二、邏輯分析法 三、規範差距分析法 四、診斷樹分析法五、統計分析法六、質量控制第四章?無障礙環境建設理論框架構建第一節?無障礙環境相關概念內涵 034一、無障礙及無障礙環境的定義及內涵二、無障礙環境建設概念三、通用設計理念的認識第二節?無障礙環境建設理論框架構成要素 038一、基於理論推導的無障礙環境建設要素二、基於學術文獻的無障礙環境建設要素三、基於典型地區的無障礙環境建設要素四、無障礙環境建設理想要素集第三節?無障礙環境建設理論框架 051第五章?無障礙環境建設現狀與問題分析第一節?全國層面無障礙環境建設現狀 054一、無障礙環境建設政策現狀二、無障礙環境建設實踐現狀三、無障礙環境需方認知現狀第二節?上海市無障礙環境建設現狀 077一、無障礙環境建設實踐現狀二、上海市部分公共環境無障礙程度現狀第三節?無障礙環境建設問題界定 092一、無障礙環境建設途徑界定二、無障礙環境建設問題清單形成三、無障礙環境建設關鍵問題確認第四節?上海市無障礙環境建設規範差距分析 105一、規範差距分析基本思路和步驟二、上海市無障礙環境建設規範差距分析第六章?無障礙環境建設影響因素分析第一節?無障礙環境建設關鍵問題準確界定 114一、建成無障礙環境/設施的監督手段少二、建成無障礙環境/設施驗收存在問題三、無障礙環境建設各個環節脫節四、建成無障礙設施損壞、占用和侵占現像嚴重五、無障礙環境建設中全程隨訪與監督力度薄弱六、無障礙軟環境建設落後於物質環境建設七、人們對通用設計理念的誤解八、公眾（使用者）不知道如何使用無障礙設施九、無障礙環境實際施工過程中規範和標準遵循程度低第二節?無障礙環境建設關鍵問題影響因素 119一、診斷樹法及其步驟二、無障礙環境建設關鍵問題影響因素第七章?無障礙環境建設的發展策略第一節?發展策略構建思路和目標 132一、發展策略構建思路與步驟二、無障礙環境建設發展目標第二節?無障礙環境建設措施 133一、針對子目標一的措施二、針對子目標二的措施三、針對子目標三的措施四、針對子目標四的措施五、針對子目標五的措施六、針對子目標六的措施第三節?無障礙環境建設策略 138一、逐步更新和普及理念意識二、主體和聯動機制三、強化政策執行過程的管控 四、制定“逐步實現”戰略規劃五、保障可持續性資源的投入六、打造立體分層的政策矩陣七、運用新的技術治理無障礙第八章?校園無障礙環境建設實踐案例第一節?校園無障礙環境建設的意義與目的 144一、校園無障礙環境建設的意義二、校園無障礙環境建設的目的與目標第二節?校園無障礙環境的診斷路徑 147一、前期：方案制定與調查準備二、中期：方案實施與現場協調三、後期：結果分析與評估反饋第三節?校園無障礙環境的建設情況 151一、無障礙評估工具的評估結果二、調查員現場考察的調查結果第四節?校園無障礙環境建設方案 172一、形成校園無憂行動方案二、無障礙校園繫統改造方案第九章?無障礙環境建設展望與建議一、構建的理論框架對無障礙環境建設具有較強的指導性二、資料途徑界定問題可減少因優勢利益集團??產生的選擇偏差三、應推進通用設計理念應用於我國無障礙建設實踐主體和科學高效機制應亟待完善以減少“碎片化”??無障礙環境建設五、繫統性科學政策需配套執行方案以保障政策效應和可??持續性六、無障礙環境建設研究需要不斷深入並視角參考文獻
